《第二章-被子植物的一生》专题复习-课件.ppt
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1、第二章-被子植物的一生专题复习-PPT课件专题复习专题复习第二章第二章 被子植物的一生被子植物的一生本章命题规律本章命题规律 本章考点较多,题型以实验探究为主,本章考点较多,题型以实验探究为主,探究探究种子萌发的条件、变量的控制和数据种子萌发的条件、变量的控制和数据的分析统计的分析统计;其次,识图分析题也出现频;其次,识图分析题也出现频繁,考查繁,考查花的结构,花是怎样发育成果实花的结构,花是怎样发育成果实的的;还有一类是单选题,考查;还有一类是单选题,考查花、果实的花、果实的结构、种子的萌发或传粉受精结构、种子的萌发或传粉受精等知识点。等知识点。种子萌发的基本条件:种子萌发的基本条件:基本条
2、件基本条件 原理原理农业应用农业应用适宜的温度适宜的温度充足的空气充足的空气一定的水分一定的水分使种皮变软、透气,水能溶解使种皮变软、透气,水能溶解和转运物质,为萌发提供营养和转运物质,为萌发提供营养浸种浸种氧气参与呼吸作用,分解有氧气参与呼吸作用,分解有机物机物中耕松土中耕松土温度过高或过低,妨碍有机物温度过高或过低,妨碍有机物的转化和呼吸作用的进行的转化和呼吸作用的进行早春地早春地膜覆盖膜覆盖种子必须是活的,饱满的;胚必须是完整的;种子必须是活的,饱满的;胚必须是完整的;不在休眠期等。不在休眠期等。环环境境条条件件自身自身条件条件发芽率的测定发芽率的测定1、为何要测定:为何要测定:2、如何
3、测定:如何测定:3、如何计算:如何计算:为了保证产量为了保证产量采用抽样检测的方法采用抽样检测的方法发芽率发芽率=发芽的种子数发芽的种子数/供检的种子数供检的种子数100%胚芽胚根茎和叶3种子萌发的过程:种子吸收水分子叶或胚乳中的营养物质胚根、_、胚轴_发育成根胚轴伸长胚芽发育成_。【知识拓展】种子萌发所需要的能量:来自于体内所储存的有机物的分解,所以在萌发成幼苗之前有机物不断减少。突破种皮的顺序:先胚根后胚芽。突破种皮的顺序:先胚根后胚芽。胚根胚根根根胚轴胚轴一连接根和茎的那段一连接根和茎的那段胚芽胚芽茎和叶茎和叶1、(2011年十堰)年十堰)1“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦,碧玉妆成一树
4、高,万条垂下绿丝绦,不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”万千枝条及其绿叶,万千枝条及其绿叶,都是由植物体哪一结构发育而来都是由植物体哪一结构发育而来()A.根根 B.芽芽 C.叶叶 D.茎茎 2、(、(2011年湖州)早春播种以后,常用年湖州)早春播种以后,常用“地面覆盖地面覆盖”的方的方法促进早出苗,其主要原因是(法促进早出苗,其主要原因是()A、种子萌发需要避光、种子萌发需要避光 B、防止风沙、防止风沙 C、保温、保湿有利于种子萌发、保温、保湿有利于种子萌发 D、防止鸟类取食食物、防止鸟类取食食物3、种子萌时,首先突破种皮的是(、种子萌时,首先突破种皮的是()
5、A胚根胚根 B.胚轴胚轴 C.胚芽胚芽 D.胚乳胚乳 练习练习BCA4、(、(09辽宁锦州)下表为某小组同学用大豆种子探究辽宁锦州)下表为某小组同学用大豆种子探究“种子种子萌发的环境条件萌发的环境条件”实验,他们探究的环境条件是实验,他们探究的环境条件是()A.温度温度 B.空气空气 C.水分水分 D.阳光阳光5、(、(08江苏泰州)下列不是种子萌发时所需的条件是(江苏泰州)下列不是种子萌发时所需的条件是()A、充足的空气、充足的空气 B、充足的阳光、充足的阳光 C、适宜的温度、适宜的温度 D、一定的水分、一定的水分6、种子萌发时,把胚乳中的营养物质转运给胚的结构是(、种子萌发时,把胚乳中的营
6、养物质转运给胚的结构是()A、果皮和种皮、果皮和种皮 B、胚芽、胚芽 C、子叶、子叶 D、胚根、胚根 练习练习 罐头瓶罐头瓶 实验材料实验材料处理处理环境环境 干燥的大豆种子干燥的大豆种子+浸清水的棉花浸清水的棉花拧紧瓶盖拧紧瓶盖室温室温 干燥的大豆种子干燥的大豆种子拧紧瓶盖拧紧瓶盖室温室温CBC7、为探究种子萌发的外部条件,某生物课外小组的同学设计了如下的实、为探究种子萌发的外部条件,某生物课外小组的同学设计了如下的实验方案。验方案。用四个洁净的罐头瓶分别贴上用四个洁净的罐头瓶分别贴上1、2、3、4的标签,并将罐头瓶放到;的标签,并将罐头瓶放到;在四个瓶中各放入在四个瓶中各放入2张餐巾纸,并
7、在其上均匀放上张餐巾纸,并在其上均匀放上10粒绿豆种子,然后粒绿豆种子,然后依照下表中的处理方式操作依照下表中的处理方式操作 练习练习内容内容1号瓶号瓶 2 3 4处理处理方法方法 拧上瓶拧上瓶盖盖撒上足量的清水,撒上足量的清水,使餐巾纸湿润,使餐巾纸湿润,拧上瓶盖拧上瓶盖倒上较多的清水,使种倒上较多的清水,使种子完全淹没在水中,然子完全淹没在水中,然后拧紧瓶盖后拧紧瓶盖撒上足量的清水,撒上足量的清水,使餐巾纸湿润,拧使餐巾纸湿润,拧上瓶盖上瓶盖置于室置于室温环境温环境置于室温环境置于室温环境置于室温环境置于室温环境放在冰箱内放在冰箱内实验结果预测:实验结果预测:一段时间后,一段时间后,号瓶中
8、的种子会萌发成幼苗,号瓶中的种子会萌发成幼苗,瓶中的瓶中的种子不会萌发。种子不会萌发。部分实验结果分析与结论:部分实验结果分析与结论:(1)根据)根据 号和号和 号实验结果的对比分析,可以说号实验结果的对比分析,可以说明种子萌发时需要充足的空气。明种子萌发时需要充足的空气。(2)根据)根据2号和号和4号实验结果的对比分析,可以说明种子萌发时需要号实验结果的对比分析,可以说明种子萌发时需要 。讨论:上述装置中放入讨论:上述装置中放入10粒种子,而不是粒种子,而不是1粒种子,这样做的目的粒种子,这样做的目的 。21、3、423适宜的温度适宜的温度避免偶然因素避免偶然因素知识链接:根尖的结构知识链接
9、:根尖的结构根冠根冠分生区分生区伸长区伸长区成熟区成熟区:保护分生区细胞保护分生区细胞:具有具有分裂能力分裂能力:根根生长最快生长最快的部位的部位:吸水和无机盐最主要吸水和无机盐最主要的部位的部位 枝条的发育:枝条的发育:由由 发育而成发育而成发育成叶发育成叶有分生组织:能使芽轴不断增长有分生组织:能使芽轴不断增长发育成茎发育成茎发育成芽发育成芽幼嫩的茎、叶、芽组成:幼嫩的茎、叶、芽组成:(叶)芽(叶)芽新枝条水、无机盐和有机物水、无机盐和有机物知识回顾:知识回顾:植株的生长需要哪些营养物质植株的生长需要哪些营养物质?这些物质这些物质通过怎样的途径获得?通过怎样的途径获得?水和无机盐水和无机盐
10、通过根从通过根从土壤土壤中吸收,中吸收,有机物有机物通过植通过植物的物的光合作用光合作用制造。制造。知识回顾:知识回顾:人们为何要人们为何要给庄稼和花草施肥?植物需要给庄稼和花草施肥?植物需要量最大的无机盐有哪些量最大的无机盐有哪些?为何一次施肥不能太多?为何一次施肥不能太多?给植物的生长提供给植物的生长提供无机盐无机盐含氮、含磷和含钾含氮、含磷和含钾的无机盐的无机盐 一次施肥过多,造成一次施肥过多,造成“烧苗烧苗”现象现象1.(09绵阳)农谚说绵阳)农谚说“有收无收在于水,收多收少在于肥。有收无收在于水,收多收少在于肥。”下列无机盐中,植物生长发育需求较少的是(下列无机盐中,植物生长发育需求
11、较少的是()A、含氮的、含氮的 B、含磷的、含磷的 C、含钾的、含钾的 D、含铁的、含铁的2.(09绵阳)实验探究表明,大豆绵阳)实验探究表明,大豆 根尖生长最快的部位是(根尖生长最快的部位是()A、成熟区、成熟区 B、伸长区、伸长区 C、分生区、分生区 D、根冠、根冠3.将大小相同的油菜分别栽到将大小相同的油菜分别栽到A、B、C、D四个盆中,其它条件都四个盆中,其它条件都相同,施哪种肥料,植物长得最茂盛?(相同,施哪种肥料,植物长得最茂盛?()A.磷肥磷肥 B.氮肥氮肥 C.钾肥钾肥 D.三种都要三种都要4.(2011潍坊)参观寿光蔬菜博览会时发现,有许多植物无土栽潍坊)参观寿光蔬菜博览会时
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