书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 20
上传文档赚钱

类型《数系的扩充与复数的引入》复习参考课件.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:3920479
  • 上传时间:2022-10-25
  • 格式:PPT
  • 页数:20
  • 大小:496.40KB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《《数系的扩充与复数的引入》复习参考课件.ppt》由用户(晟晟文业)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    数系的扩充与复数的引入 扩充 复数 引入 复习 参考 课件
    资源描述:

    1、数系的扩充与复数的引入复习参考课件1.理解复数的基本概念理解复数的基本概念.2.理解复数相等的充要条件理解复数相等的充要条件.3.了解复数的代数表示法及其几何意义了解复数的代数表示法及其几何意义.4.会进行复数代数形式的四则运算会进行复数代数形式的四则运算.5.了解复数代数形式的加、减运算的几何意义了解复数代数形式的加、减运算的几何意义.1.复数的概念复数的概念 形如形如a+bi(a,bR)的数,其中的数,其中a叫做复数叫做复数的的 ,b叫做复数的叫做复数的 .实部实部虚部虚部已知复数已知复数z=a+bi(a,bR)(1)若)若z为实数,则为实数,则a、b需满足条件需满足条件 .(2)若)若z

    2、为虚数,则为虚数,则a、b需满足条件需满足条件 .(3)若)若z为纯虚数,则为纯虚数,则a、b需满足条件需满足条件 .2.复数的模及共轭复数复数的模及共轭复数思考探究思考探究任意两个复数能比较大小吗?任意两个复数能比较大小吗?提示:提示:不一定不一定.只有这两个复数都是实数时才能比较大小只有这两个复数都是实数时才能比较大小.已知复数已知复数z=a+bi(a,bR)则则(1);(2)它的共轭复数记作)它的共轭复数记作 .zbiaz22ba3.复数的四则运算复数的四则运算 设设z1abi,z2cdi,a、b、c、dR,则则 =;=;=;=.dicbiazz21)()(21dicbiazz)(-)(

    3、-21dicbiazz)(21dicbiazzidbca)()(idbca)-()-(ibcadbdac)()(22)()(dciadbcbdacdicdicdicbia1.若复数若复数(a23a2)(a1)i是纯虚数,则实数是纯虚数,则实数a的值的值为为()A.1B.2 C.1或或2 D.1B2.在复平面内,复数在复平面内,复数z 对应的点位于对应的点位于 ()A.第一象限第一象限 B.第二象限第二象限 C.第三象限第三象限 D.第四象限第四象限D3.已知已知(ai)22i,其中,其中i是虚数单位,那么实数是虚数单位,那么实数a.-14.已知复数已知复数z1a2i,z22i,且,且|z1|z

    4、2|,则实,则实数数a等等 于于 .1计算:计算:考考点点 突突 破破试试 一一 试试 能能 力力 提提 升升考考点点 突突 破破试试 一一 试试 能能 力力 提提 升升考考点点 突突 破破试试 一一 试试 能能 力力 提提 升升 若若z1=m2-(m2-3m)i,z2=(m2-4m+3)i+10 (mR),若若z1z2,求实数求实数m的的取值范围。取值范围。考考点点 突突 破破试试 一一 试试 能能 力力 提提 升升Raaiizzz,82 设存在复数设存在复数z同时满足下列条件:同时满足下列条件:(1)复数复数z在复平面内对应的点位于第二象限;在复平面内对应的点位于第二象限;(2)试求试求a

    5、的取值范围的取值范围.课堂笔记课堂笔记设设zxyi(x,yR),则,则 xyi.由由(1)知知x0,y0.又又z 2iz8ai(aR),故故(xyi)(xyi)2i(xyi)8ai,即即(x2y22y)2xi8ai,即即4(y1)236a2,y0,4(y1)20,36a20,即,即a236,6a6,又又2xa,而,而x0,a0,故,故6a0,a的取值范围为的取值范围为6,0).课课时时 小小 结结想想 一一 想想 方方 法法 技技 巧巧3.处理有关复数概念的问题,首先要找准复数的实部与虚部处理有关复数概念的问题,首先要找准复数的实部与虚部(若复数为非标准的代数形式,则应通过代数运算化为代数若复

    6、数为非标准的代数形式,则应通过代数运算化为代数形式形式),然后根据定义解题,然后根据定义解题.2.两个复数相等的充要条件是两个复数的实部、虚部两个复数相等的充要条件是两个复数的实部、虚部分分 别对应相等别对应相等.解决相关问题时,常利用复数相等的解决相关问题时,常利用复数相等的条件,待定系数,构造方程组来解决条件,待定系数,构造方程组来解决.1.复数的四则运算类似于多项式的四则运算,此时含有虚数复数的四则运算类似于多项式的四则运算,此时含有虚数单位单位i的看作一类同类项,不含的看作一类同类项,不含i的看作另一类同类项,分别的看作另一类同类项,分别合并即可,但要注意把合并即可,但要注意把i的幂写

    7、成最简单的形式,在运算过的幂写成最简单的形式,在运算过程中,要熟悉程中,要熟悉i的特点及熟练应用运算技巧的特点及熟练应用运算技巧.课课后后 作作 业业练练 一一 练练 巩巩 固固 进进 步步1.已知复数已知复数z1a2i,z22i,且,且|z1|z2|,则实,则实数数a等于等于()A.1 B.1 C.1或或1 D.1或或03.设设z的共轭复数是的共轭复数是 ,若,若z 4,z 8,则,则 等于等于.必做题:课本必做题:课本P63 P63 复习参考题复习参考题A A组组 1 1、2 2、3 3选做题:选做题:1.已知复数已知复数z1a2i,z22i,且,且|z1|z2|,则实,则实 数数a等于等

    8、于 ()A.1 B.1 C.1或或1 D.1或或0解析:解析:|z1|z2|,a245,即,即a1.答案:答案:C解析:解析:令令zxyi,(x,yR),则,则得得 或或 不难得出不难得出 i.答案:答案:i2.设设z的共轭复数是的共轭复数是 ,若,若z 4,z 8,则,则 等于等于.3.设设 为复数为复数z的共轭复数,若复数的共轭复数,若复数z同时满足同时满足z 2i,iz,则,则z.解析:解析:设设zabi,则,则 abi,z1i.答案:答案:1i2.在复平面内,复数在复平面内,复数zi(12i)对应的点位于对应的点位于 ()A.第一象限第一象限 B.第二象限第二象限 C.第三象限第三象限 D.第四象限第四象限B3.(2009安徽高考安徽高考)i是虚数单位,若是虚数单位,若 abi(a,bR),则乘积则乘积ab的值是的值是 ()A.15B.3 C.3 D.15B4.定义运算:定义运算:adbc,若复数,若复数zxyi(x,yR)满足满足 2,则,则x,y.3 01.(2009辽宁高考辽宁高考)已知复数已知复数z12i,那么,那么 ()D

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:《数系的扩充与复数的引入》复习参考课件.ppt
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-3920479.html

    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库