2020年道德与法治中考复习考点10-诚实守信.pptx
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1、2020年道德与法治中考复习考点10-诚实守信中考知识导航中考知识导航教材导航教材导航考点考点内容要求内容要求八上第四课第三框八上第四课第三框(P41P414545)诚实守信诚实守信领会诚实是一种可贵的品质,正确认识生活中诚领会诚实是一种可贵的品质,正确认识生活中诚实的复杂性,知道诚实才能得到信任,努力做诚实的复杂性,知道诚实才能得到信任,努力做诚实的人。实的人。思维导图思维导图核心观点核心观点1.1.诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则,是一种道德规范诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则,是一种道德规范和品质,是中华民族的传统美德和品质,是中华民族的传统美德。
2、诚信也是一项民法原则。诚信也是一项民法原则。(答题高频句)(答题高频句)2.2.诚信是一个人安身立命之本诚信是一个人安身立命之本。诚信是企业的无形资产。诚信促进社会文明、国诚信是企业的无形资产。诚信促进社会文明、国家兴旺家兴旺。(答题高频句)(答题高频句)3.3.诚信是我们融入社会的诚信是我们融入社会的“通行证通行证”,一个人真诚老实、笃守诺言,无论走到,一个人真诚老实、笃守诺言,无论走到哪里都能赢得信任。哪里都能赢得信任。4.4.做诚实守信的人就要做到树立诚信意识,运用诚信智慧,珍惜个人的诚信记录。做诚实守信的人就要做到树立诚信意识,运用诚信智慧,珍惜个人的诚信记录。5.5.当尊重他人隐私与
3、对人诚实发生冲突时,我们应遵循伦理原则和法律要求,权当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时,我们应遵循伦理原则和法律要求,权衡利弊,做到既恪守诚实的要求,又尊重他人隐私。衡利弊,做到既恪守诚实的要求,又尊重他人隐私。中考考点精讲中考考点精讲诚信诚信含义含义诚信就是诚实、守信用。诚信就是诚实、守信用。地位地位(1 1)道德角度:)道德角度:诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则,是一种道德规范和品质,是中华民族的传统美德价值准则,是一种道德规范和品质,是中华民族的传统美德。2019.32019.3;2018.10C2018.10C;2016.
4、152016.15(1 1););20162016南昌南昌1616;20152015南昌南昌55(2 2)法律角度:诚信也是一项民法原则。民法意义上的诚信原则,)法律角度:诚信也是一项民法原则。民法意义上的诚信原则,强调人们在社会活动中讲信用、守诺言、诚实不欺。强调人们在社会活动中讲信用、守诺言、诚实不欺。诚信诚信的重要的重要性(讲性(讲诚信的诚信的原因原因/意义)意义)(1 1)个人层面:)个人层面:诚信是一个人安身立命之本诚信是一个人安身立命之本。诚信是我们融入社会的诚信是我们融入社会的“通通行证行证”,一个人真诚老实、笃守诺言,无论走到哪里都能赢得信任。,一个人真诚老实、笃守诺言,无论走
5、到哪里都能赢得信任。弄虚作弄虚作假、口是心非,会处处碰壁甚至无法立身处世。假、口是心非,会处处碰壁甚至无法立身处世。2016.152016.15(1 1)(2 2)企业层面:)企业层面:诚信是企业的无形资产诚信是企业的无形资产。个企业只有坚持诚信经营、诚个企业只有坚持诚信经营、诚信办事,才能塑造良好的形象和信誉,赢得客户;才能带来持久的效益,长信办事,才能塑造良好的形象和信誉,赢得客户;才能带来持久的效益,长盛不衰。盛不衰。2015.172015.17(2 2)(3 3)社会、国家层面:)社会、国家层面:诚信促进社会文明、国家兴旺诚信促进社会文明、国家兴旺。社会成员之间以诚相。社会成员之间以诚
6、相待、以信为本,能够增进社会互信,减少社会矛盾,净化社会风气,促进社待、以信为本,能够增进社会互信,减少社会矛盾,净化社会风气,促进社会和谐;能够降低社会交往和市场交易成本,积累社会资本;能够提高国家会和谐;能够降低社会交往和市场交易成本,积累社会资本;能够提高国家的形象和声誉,增强国家的文化软实力。的形象和声誉,增强国家的文化软实力。践行诚信践行诚信(做诚实守(做诚实守信的人)信的人)(1 1)树立诚信意识树立诚信意识。要真诚待人,信守承诺,说老实话,办老实事,。要真诚待人,信守承诺,说老实话,办老实事,做老实人。不轻易许诺,许诺的事就要做到,做不到要说明理由。做老实人。不轻易许诺,许诺的事
7、就要做到,做不到要说明理由。勇于承认过错,主动承担责任,争取他人的谅解。勇于承认过错,主动承担责任,争取他人的谅解。2017.192017.19(2 2););20162016南昌南昌1616(2 2)运用诚信智慧运用诚信智慧。当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时,我们应。当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时,我们应遵循伦理原则和法律要求,权衡利弊,做到既恪守诚实的要求,又尊重遵循伦理原则和法律要求,权衡利弊,做到既恪守诚实的要求,又尊重他人隐私。他人隐私。(诚实和保护隐私的关系)(诚实和保护隐私的关系)(3 3)珍惜个人的诚信记录珍惜个人的诚信记录。要大力弘扬诚信文化,共同营造。要大力弘扬诚信文
8、化,共同营造“以诚实以诚实守信为荣、以见利忘义为耻守信为荣、以见利忘义为耻”的良好社会风尚,提高全社会信用水平,的良好社会风尚,提高全社会信用水平,营造社会诚信环境,努力促进社会发展和文明进步。营造社会诚信环境,努力促进社会发展和文明进步。正确认识正确认识“善意的善意的谎言谎言”(1 1)在特定的交往情境中,有时需要我们隐瞒事情的某些真相,说些)在特定的交往情境中,有时需要我们隐瞒事情的某些真相,说些“善善意的谎言意的谎言”。但这并不是出于个人的。但这并不是出于个人的“私利私利”,而恰恰是维护对方利益的,而恰恰是维护对方利益的需要。需要。(2 2)从根本上说,)从根本上说,“善意的谎言善意的谎
9、言”并不违背诚实的道德,我们要学会在具并不违背诚实的道德,我们要学会在具体情境下做出正确选择。但一定要遵循伦理原则和法律要求。体情境下做出正确选择。但一定要遵循伦理原则和法律要求。国家和学国家和学校增强公校增强公民诚信意民诚信意识的做法识的做法(1 1)国家:制定和完善相关法律法规,依法促进诚信社会建设。大力)国家:制定和完善相关法律法规,依法促进诚信社会建设。大力宣传诚信的重要性,加强诚信教育。宣传诚信的重要性,加强诚信教育。加强社会信用建设,让守信的人受加强社会信用建设,让守信的人受益,让不讲诚信者寸步难行。益,让不讲诚信者寸步难行。培育和践行社会主义核心价值观,增强公培育和践行社会主义核
10、心价值观,增强公民的诚信意识。民的诚信意识。(2 2)学校:开展以)学校:开展以“诚信诚信”为主题的活动,加强对学生的诚信教育,大为主题的活动,加强对学生的诚信教育,大力宣传诚信的重要性。建立学校诚信制度和诚信档案,评选校园力宣传诚信的重要性。建立学校诚信制度和诚信档案,评选校园“诚信诚信标兵标兵”。培养学生的诚信习惯,从小事着手,从身边做起等。培养学生的诚信习惯,从小事着手,从身边做起等。请谈谈你对请谈谈你对“老赖老赖”行为的认识。行为的认识。(1 1)是不讲诚信的表现,违背了社会主义核心价值观的要求。)是不讲诚信的表现,违背了社会主义核心价值观的要求。(2 2)违背了社会公平正义,损害了广
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