1.4-1.6复习课件-浙教版.ppt
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- 1.4 1.6 复习 课件 浙教版
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1、1“两个枇杷就抵得上一斤猪肉!”“一斤枇杷可以换回一袋米!”枇杷不但味道鲜美,营养丰富,而且有很高的保健价值。本草纲目记载“枇杷能润五脏,滋心肺”,中医传统认为,枇杷果有祛痰止咳、生津润肺、清热健胃之功效。枇杷中丰富的维生素B,对保护视力,保持皮 肤健康润泽,促进儿童的身体发育都有着十分重要的作用。校园中的“水果之皇”蔷薇科,常绿乔木。树高一两丈,叶大长椭圆形边缘有锯齿,状似枇杷,叶面色深,叶背色较浅,生有绒毛,四时不凋。冬月开小花,黄白色,众花成簇具有香气,花瓣五出浅裂蒂大,三、四月成熟结实色青,有纤毛,后则黄,味甘可食。枇杷秋萌冬花,春实夏熟备四时之气,无他物类者。请你说出花的结构名称。花
2、蕊雌蕊雄蕊 花 柱柱 头子 房 花 药 花 丝里面有()里面有。胚珠由子房壁和胚珠组成花粉思考:花是有什么发育而来?芽分哪几类?它们的关系?农民为增加枇杷的产量,采果后往往进行短截修剪,这样做目的是什么?因为顶芽生长对侧芽生长有抑制作用,农民适时地去掉夏梢的顶芽,会消除对侧芽的抑制,使侧芽发育成侧枝。在开花前,完全剪去枇杷花甲的雌蕊和枇杷花乙的雄蕊,然后用透明塑料袋将甲、乙两朵枇杷花分别罩起来并扎好袋口,最可能出现的实验结果是()A甲不结果实,乙不结果实B甲能结果实,乙不结果实C甲不结果实,乙能结果实D甲能结果实,乙能结果实选一选:A思考:被子植物精子在哪里产生?在哪里受精?即将进入初夏,又是
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