(名师整理)最新物理中考复习《机械运动》专题精讲课件.ppt

1、(名师整理)最新物理中考复习机械运动专题精讲课件【例例1】(2017六盘水六盘水)如图所示如图所示，读数时视线正确的是读数时视线正确的是_(选填选填“A”或或“B”)，物体的长度为物体的长度为_cm。长度及其测量 B3.50【针对训练针对训练1】如图所示如图所示，用用A、B两把刻度尺测同一个木块的边长两把刻度尺测同一个木块的边长，就分度值而言就分度值而言，_刻度尺精密些；就使用方法而言刻度尺精密些；就使用方法而言，_刻度尺不正确；木块的边长为刻度尺不正确；木块的边长为_ cm。AB2.20【方法归纳方法归纳】使用刻度尺测量长度时应注意使用刻度尺测量长度时应注意“四会四会”：会看、会放、：会看、

2、会放、会读、会记会读、会记(见见P1考点考点1)。注意：当估读位为。注意：当估读位为“0”时时，记录结果时记录结果时最后一位最后一位“0”不可以省略。不可以省略。参照物的选取及运动状态的判断【例例2】(2018玉林玉林)2017年年4月月，货运飞船货运飞船“天舟一号天舟一号”在文昌航在文昌航天发射场使用天发射场使用“长征七号长征七号”运载火箭发射运载火箭发射，并与并与“天宫二号天宫二号”顺利顺利完成自动交会对接完成自动交会对接，如图所示如图所示，对接完成后对接完成后，若认为若认为“天舟一号天舟一号”处于静止状态处于静止状态，则选取的参照物是则选取的参照物是()A“长征七号长征七号”B“天宫二号

3、天宫二号”C文昌航天发射场文昌航天发射场 D地球地球B【针对训练针对训练2】(2018攀枝花攀枝花)地球自转的方向为自西向东地球自转的方向为自西向东，太空中太空中的地球同步卫星相对于学校操场是的地球同步卫星相对于学校操场是 _(选填选填“静止静止”或或“运动运动”)的的，小明在操场进行立定跳远时小明在操场进行立定跳远时，向哪个方向跳成绩更好？向哪个方向跳成绩更好？_(选填选填“向东向东”、“向西向西”或或“都一样都一样”)。静止静止都一样都一样【方法归纳方法归纳】根据参照物判断物体的运动状态的关键是判断所研究根据参照物判断物体的运动状态的关键是判断所研究物体相对于参照物的位置是否发生变化。如图

4、所示物体相对于参照物的位置是否发生变化。如图所示【例例3】(2017大庆大庆)甲、乙两物体同时同地向东运动甲、乙两物体同时同地向东运动，运动的运动的st图图像如图所示像如图所示，下列说法正确的是下列说法正确的是()A0t1时间内以甲为参照物时间内以甲为参照物，乙是向东运动乙是向东运动Bt1t3时间内甲为匀速直线运动时间内甲为匀速直线运动，t2时刻甲、乙两物体相遇时刻甲、乙两物体相遇Ct2t4时间内甲的速度小于乙的速度时间内甲的速度小于乙的速度D0t4时间内甲的平均速度比乙的平均速度大时间内甲的平均速度比乙的平均速度大运动快慢的描述速度 D【针对训练针对训练3】(2018潍坊潍坊)质量相同的甲、

5、乙两物体质量相同的甲、乙两物体，分别在竖直分别在竖直向上的拉力作用下向上的拉力作用下，从同一位置同时向上运动从同一位置同时向上运动，两物体运动的两物体运动的st图像如图所示图像如图所示，下列判断正确的是下列判断正确的是()A第第4 s时两者相距时两者相距16 m B甲受到的拉力比乙大甲受到的拉力比乙大C甲做速度为甲做速度为4 m/s的匀速运动的匀速运动D以甲为参照物乙竖直向下运动以甲为参照物乙竖直向下运动D易错点易错点1：将平均速度误认为速度的平均值。将平均速度误认为速度的平均值。易错点易错点2：测长度时测长度时，多次测量求平均值多次测量求平均值，将错误数据代入。将错误数据代入。【例例4】端午

6、节端午节，贝贝全家一起在海河岸观看划龙舟比赛贝贝全家一起在海河岸观看划龙舟比赛，发令枪发令枪响响，几艘龙舟上的参赛选手奋力划桨几艘龙舟上的参赛选手奋力划桨，龙舟如离弦之箭向前疾行龙舟如离弦之箭向前疾行，贝贝激动地说：贝贝激动地说：“龙舟跑得真快啊！龙舟跑得真快啊！”，她所选择的参照物是她所选择的参照物是_，其中一艘龙舟前半段路程的速度为其中一艘龙舟前半段路程的速度为4 m/s，后半段路程的速度为后半段路程的速度为6 m/s，则该龙舟跑完全程的平均速度则该龙舟跑完全程的平均速度为为_。易错清单 河岸或岸上站立的观众河岸或岸上站立的观众4.8 m/s【易错辨析易错辨析】平均速度是某段路程与这段路程

7、所用时间的比值平均速度是某段路程与这段路程所用时间的比值，而而不是速度的平均值。不是速度的平均值。【例例5】某同学用刻度尺测量铅笔的长度时某同学用刻度尺测量铅笔的长度时，测得的四次结果是测得的四次结果是18.39 cm，18.40 cm，18.41 cm，18.52 cm，则铅笔的长度应取则铅笔的长度应取_cm。【易错辨析易错辨析】在计算前应将错误数据在计算前应将错误数据18.52 cm删除删除，去除了错误后去除了错误后计算的结果应保留与原数据一样的精确度。计算的结果应保留与原数据一样的精确度。18.40实验测量物体运动的速度实验测量物体运动的速度(必做实验必做实验)【测量工具测量工具】刻度尺

8、、秒表刻度尺、秒表【实验设计实验设计】(1)用刻度尺测量路程：前一半路程用刻度尺测量路程：前一半路程s1、后一半路程、后一半路程s2及总路程及总路程s；(2)用秒表测量时间用秒表测量时间通过前一半路程的时间通过前一半路程的时间t1；通过全程的时间通过全程的时间t2；通过后一半路程的时间通过后一半路程的时间t2t1。【评估交流评估交流】(1)斜面的坡度不宜过大的原因：斜面的坡度越大斜面的坡度不宜过大的原因：斜面的坡度越大，小车运动所需的小车运动所需的时间就越短时间就越短，所测时间的误差就越大所测时间的误差就越大，影响实验结果；影响实验结果；(2)斜面底端放金属片的目的：确定终点在同一位置斜面底端

9、放金属片的目的：确定终点在同一位置，便于测量时间；便于测量时间；(3)小车下滑过程中的能量转换小车下滑过程中的能量转换(不计摩擦不计摩擦)：重力势能：重力势能动能。动能。【例例】小芳利用下图所示装置进行小芳利用下图所示装置进行“测量平均速度测量平均速度”的实验。的实验。(1)实验中所用的主要器材有实验中所用的主要器材有_和停表。和停表。(2)如果有手表和停表两种计时器供你选择如果有手表和停表两种计时器供你选择，你将选择你将选择_测测量时间量时间，理由是理由是_。(3)该实验是根据公式该实验是根据公式_进行测量的。进行测量的。刻度尺刻度尺停表停表停表可以较精确的测量时间停表可以较精确的测量时间(

10、4)实验中实验中，测量小车经过测量小车经过AB的路程和时间时将一个金属片立在的路程和时间时将一个金属片立在B处处，若测量小车经过若测量小车经过AC的路程和时间时将一个金属片立在的路程和时间时将一个金属片立在C处处，这这个金属片的作用是个金属片的作用是_。(5)斜面应保持斜面应保持_的坡度的坡度，这对实验有什么好处？这对实验有什么好处？_。让小车可以在放置金属片的位置停下来，便于计时让小车可以在放置金属片的位置停下来，便于计时很小很小小车在斜面上的运动时间较长，更便于测量时间小车在斜面上的运动时间较长，更便于测量时间(6)她记录的实验表格如下表。请根据上图和表格中已有的数据把表她记录的实验表格如

11、下表。请根据上图和表格中已有的数据把表格填完整。格填完整。次数路程运动时间平均速度1s1_cmt13 sv15 cm/s2s215 cmt2_sv27.5 cm/s3s30 cmt5 sv_cm/s1526(7)分析表中的数据分析表中的数据，小车在斜面上的全程运动是匀速的吗？为什么？小车在斜面上的全程运动是匀速的吗？为什么？_。(8)由 表 中 数 据 可 知由 表 中 数 据 可 知，小 车 速 度 变 化 的 特 点 是 什 么？小 车 速 度 变 化 的 特 点 是 什 么？_。(9)实验前实验前，必须学会熟练使用电子表必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了如果让小车过了A点后才开点后才

12、开始计时始计时，则会使所测则会使所测AC段的平均速度段的平均速度vAC_(选填选填“偏大偏大”或或“偏小偏小”)。不是，小车在后半段路程的平均速度大于前半段平均速度不是，小车在后半段路程的平均速度大于前半段平均速度小车速度越来越大小车速度越来越大偏大偏大(10)若小车撞上金属片后过了一会儿才按停表若小车撞上金属片后过了一会儿才按停表，则所测小车的平均则所测小车的平均速度偏速度偏_。(11)实验中斜面的作用是实验中斜面的作用是_。(12)在实验中在实验中，如果要使小车在斜面上滑动的平均速度变大如果要使小车在斜面上滑动的平均速度变大，可采可采取的方法有：取的方法有：_(写出一点即可写出一点即可)。

13、(13)若在实验中若在实验中，测量总路程时小芳从斜面顶端量到斜面底端测量总路程时小芳从斜面顶端量到斜面底端，那那么测得的平均速度会么测得的平均速度会_(选填选填“偏大偏大”或或“偏偏小小”)。小小为了让小车获得动力自由滑下为了让小车获得动力自由滑下增加斜面的倾角增加斜面的倾角偏大偏大(14)小芳为了测量小车运动过程中下半程的平均速度小芳为了测量小车运动过程中下半程的平均速度，她让小车从她让小车从B点由静止释放点由静止释放，测出小车到达测出小车到达C点的时间点的时间，从而计算出小车运动从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度。她的做法正确吗？过程中下半程的平均速度。她的做法正确吗？_，理由理由是：是：_。不正确不正确因为所测时间不是运动过程中下半程的时间因为所测时间不是运动过程中下半程的时间(小车从小车从A到到C的过程中的过程中通过通过B点时的速度不为点时的速度不为0，但小车从，但小车从B点由静止释放时的速度为点由静止释放时的速度为0，故时间测量不准确，小车通过故时间测量不准确，小车通过AC段的时间与段的时间与AB段的时间之差才是段的时间之差才是下半程下半程BC段的时间段的时间)学习了本课后，你有哪些收获和感想？学习了本课后，你有哪些收获和感想？告诉大家好吗？告诉大家好吗？