2019~2020学年人教版二年级下册数学5.1 同级运算教学课件.pptx

1、人教版 二年级 数学 下册,5.1 同级运算,252010,35,22,45,先说出各题的运算顺序，再计算。,1698,32106,33,16,25,图书阅览室里上午 有53人，中午走了24人， 下午又来了38人。阅览 室里下午有多少人？,同学们做什么呢？,仔细观察，收集信息，解决问题。,仔细观察，收集信息，解决问题。,从图中你获得了哪些和读书有关的信息啊？,要求“阅览室里下午有多少人”该怎样列算式？,图书阅览室里上午 有53人，中午走了24人， 下午又来了38人。阅览 室里下午有多少人？,反馈交流，总结加减混合运算的顺序。,像532438这样的算式是综合算式，能说说你是按怎样的运算顺序进行计

2、算的吗？,53243867,532429,293867,综合算式,分步算式,反馈交流，总结加减运算的顺序,53243867,532429,293867,综合算式,分步算式,在没有括号的算式里，只有加法、减法运算时，要按从左往右的顺序计算。,像53-24+38这样的算式是综合算式。你还记得以前是按 怎样的运算顺序计算的吗？,53-24+38,为了便于看出运算顺序，可以写出每次运算的结果。,=,29,+38,=,67,1535,下面这个综合算式应该怎样计算呢？,在没有括号的算式里，只有乘法、除法运算时，要按从左往右的顺序计算。,= 5,5,= 25,反馈交流，总结乘除运算的顺序。,你能把这两道题写

3、成脱式计算的格式吗？,48817,1554,巩固脱式计算格式，体会同级运算的顺序。,57,12,48817,= 40+17 = 57,1554,= 34 = 12,这个算式（1534）先算什么？再算什么？,48817,1534,巩固脱式计算格式，体会同级运算的顺序。,57,12,1554,= 3 4 = 12,再算34,这样的题我们是按什么顺序计算的?,48817,1554,巩固脱式计算格式，体会同级运算的顺序。,48817,= 40+17 = 57,1554,= 34 = 12,57,12,他们都是同级运算，从左到右按顺序计算。,52+37-2366,522329,293766,综合算式：,

4、分步算式：,错解分析：,52-23+3766,这是一道没有括号的同级运算题，并且把分步算 式改成综合算式，这道题错误地改变了原题的运算顺序。,正确答案：,1.知识方面： 混合运算（同级运算） 在没有括号的算式里，如果只有加、减法或者只有 乘、除法，都要从左往右依次计算。,2.思想方法方面：,（1）同级运算的方法。 （2）在实际计算过程中，锻炼学生同级运算准确性。,23611 ,29,18,11,1.计算。,7283 ,9,16,4,4,3,284 ,想一想，说一说，先算什么？再算什么？,3,1564 1510 5,263 22 4,234 64 24,2.下面的计算对吗？如果不对，请改正过来。

5、,1564 94 13,263 123 4,3.根据下面的分步算式，把它们写成综合算式。,150+33=183 183-75=108 274-52=222 222+63=285 2004=50 503=150 282=56 567=8,150+33-75=108,274-52+63=285,20043=150,2827=8,4.先说运算顺序，再计算。,246+83-157 339,=329,-157,=172,=1,9,=9,总结：在没有括号的算式里，只有加、减法或只有乘、除法，都要从左往右按顺序计算。,5.图书室有故事书98本，今天借出46本，还回25本。 现在图书室有故事书多少本？,98-46+25 =52+25 =77（本）,答：现在图书室有故事书77本。,四则混合运算的顺序： 同级 左 右,注意点： 一看：看清数据与符号 二想：顺序合理简捷 三算：仔细（心算、笔算、简算） 四查：一步一回头（估测到验算）,