第四单元自然界的水复习课课件.ppt
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- 关 键 词:
- 第四 单元 自然界 复习 课件
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1、(复习课)义务教育教科书(义务教育教科书(RJ)九年级化学上册)九年级化学上册1地球上的水资源储存量比较多,但可供人类利用的淡水地球上的水资源储存量比较多,但可供人类利用的淡水资源却很少,为了人类和社会经济可持续发展,我们必须资源却很少,为了人类和社会经济可持续发展,我们必须 ,因此我们一方面要,因此我们一方面要 ;另一方面要;另一方面要 。2利用沉淀、过滤、吸附的方法除去的主要是水中利用沉淀、过滤、吸附的方法除去的主要是水中 的杂质,活性炭具有的杂质,活性炭具有 ,可吸附水中色素和异味等,可吸附水中色素和异味等,发生的是发生的是 变化,而明矾净水过程中发生了变化,而明矾净水过程中发生了 变化
2、。变化。3生活中鉴别自来水是硬水还是软水的方法是生活中鉴别自来水是硬水还是软水的方法是 ,若观察到若观察到 的是硬水;将自来水转化成软水的的是硬水;将自来水转化成软水的常用方法是常用方法是 。爱护水资源爱护水资源节约用水节约用水防止水体污染防止水体污染吸附性吸附性物理物理化学化学加肥皂水加肥皂水浮渣多、泡沫少浮渣多、泡沫少加热煮沸加热煮沸知识点回顾知识点回顾4水在通电情况下,水分子破裂构成水在通电情况下,水分子破裂构成 ,氢原子在电源,氢原子在电源 重新构成重新构成 ,氧原子,氧原子在电源的在电源的 重新构成重新构成 ,且负极与正极,且负极与正极产生的气体体积比约为产生的气体体积比约为 。5点
3、燃可燃性气体前一定要点燃可燃性气体前一定要 ,否则可燃,否则可燃性气体与空气或氧气混合遇到明火会发生性气体与空气或氧气混合遇到明火会发生 。6在自来水、蒸馏水、液氧、高锰酸钾四种物质在自来水、蒸馏水、液氧、高锰酸钾四种物质中属于氧化物的是中属于氧化物的是 ,属于化合物的是,属于化合物的是 ,属于单质的是,属于单质的是 。氢原子和氧原子氢原子和氧原子负极负极氢分子氢分子正极正极氧分子氧分子2 1验纯验纯爆炸爆炸蒸馏水蒸馏水蒸馏水、高锰酸钾蒸馏水、高锰酸钾液氧液氧知识点回顾知识点回顾7在在“2P2O5”中化学式前面数字中化学式前面数字“2”表示表示 ;氧元素右下角的数字;氧元素右下角的数字“5”的
4、表示的表示 。8根据化合价书写化合物原则是根据化合价书写化合物原则是 。书写时,一般正价元素在。书写时,一般正价元素在 ,负价元素在,负价元素在。2个五氧化二磷分子个五氧化二磷分子每个五氧化二磷分子中含有每个五氧化二磷分子中含有5个氧原子个氧原子化合物中正负化合价代数和为零化合物中正负化合价代数和为零前前后后知识点回顾知识点回顾1.1.说地球上水资源丰富,是因为说地球上水资源丰富,是因为 ;2.2.说水资源宝贵,是因为说水资源宝贵,是因为 3.3.爱护水资源主要从爱护水资源主要从 和和 两方面采取措施。两方面采取措施。地球表面约地球表面约71%71%被水覆盖被水覆盖节约用水节约用水防止水体污染
5、防止水体污染淡水只约占全球水储量的淡水只约占全球水储量的2.53%,其中可利用约占其中的其中可利用约占其中的30.4%。一、爱护水资源一、爱护水资源地球上水的总储量虽然很大,但是大部分是海地球上水的总储量虽然很大,但是大部分是海水,淡水资源很少。水,淡水资源很少。中国中国中国是一个中国是一个_的国家的国家缺水缺水一、爱护水资源一、爱护水资源一、爱护水资源一、爱护水资源1.要节约用水要节约用水,我们可以:,我们可以:一、爱护水资源一、爱护水资源工业循环用水工业循环用水一、爱护水资源一、爱护水资源1.要节约用水要节约用水,我们可以:,我们可以:要防止水被污染:我们应该要防止水被污染:我们应该(1)
6、_;(2)_;(3)_。工业三废应经过处理达标之后再排放工业三废应经过处理达标之后再排放农业上要合理使用化肥和农药农业上要合理使用化肥和农药生活污水应处理后再排放生活污水应处理后再排放一、爱护水资源一、爱护水资源强调:利用强调:利用_、_、_和和_等方法可以净化水等方法可以净化水.吸附吸附沉淀沉淀过滤过滤蒸馏蒸馏二二.水的净化水的净化二二.水的净化水的净化(1)哪些操作可除去水中的泥沙等不)哪些操作可除去水中的泥沙等不溶性的固体杂质?溶性的固体杂质?(2)哪一步可除去水中的异味?)哪一步可除去水中的异味?加絮凝剂、沉淀和过滤。加絮凝剂、沉淀和过滤。用活性炭吸附。用活性炭吸附。(3)最常用的絮凝
7、剂是)最常用的絮凝剂是_。明矾明矾二二.水的净化水的净化 1 1、污水处理厂采用了哪些净化方法?、污水处理厂采用了哪些净化方法?2、在实验室过滤除去废水中的固体杂质,所需的在实验室过滤除去废水中的固体杂质,所需的玻璃仪器有玻璃仪器有_。3、生活中有哪些物质可以代替滤纸作为过滤层?、生活中有哪些物质可以代替滤纸作为过滤层?你能否举一些生活中利用过滤的例子?你能否举一些生活中利用过滤的例子?二二.水的净化水的净化下图所示操作为下图所示操作为_,此操作可除去液体,此操作可除去液体中中_固体。固体。问:经过上述的沉淀、过滤和吸问:经过上述的沉淀、过滤和吸附等净化处理后,水变得澄清而附等净化处理后,水变
8、得澄清而透明了,但所得的水仍然不是透明了,但所得的水仍然不是_。为什么?请举一。为什么?请举一生活实例来说明。生活实例来说明。过滤过滤不溶性不溶性纯净物纯净物上述操作除去了水中的不溶性杂质,上述操作除去了水中的不溶性杂质,水中还有许多溶解的杂质,例如:烧水中还有许多溶解的杂质,例如:烧开水的壶中会出现水垢开水的壶中会出现水垢。过滤过滤二二.水的净化水的净化过滤时一定要做到过滤时一定要做到:一贴一贴 “二低二低”“三靠三靠”二二.水的净化水的净化过滤过滤实验室的过滤装置实验室的过滤装置仪器名称:仪器名称:玻璃棒作用:玻璃棒作用:引引 流流烧杯烧杯玻璃棒玻璃棒漏斗漏斗铁架台铁架台 在过滤实验中,有
9、些同学得到在过滤实验中,有些同学得到的液体仍然是浑浊的,请你分析的液体仍然是浑浊的,请你分析一下可能的原因。一下可能的原因。(1)滤纸破损滤纸破损(2)漏斗内液面高于滤纸边缘漏斗内液面高于滤纸边缘(3)仪器不干净仪器不干净二二.水的净化水的净化过滤过滤小卵石和石英沙小卵石和石英沙主要起主要起_作用,作用,_起吸附作起吸附作用。用。过滤过滤活性炭活性炭生活中常见的简易净水器生活中常见的简易净水器思考思考:经过沉淀、过滤和吸附经过沉淀、过滤和吸附等净化处理后,所得的水是等净化处理后,所得的水是纯净水吗纯净水吗?二二.水的净化水的净化1.净化方法净化方法实验室制取蒸馏实验室制取蒸馏水的装置水的装置制
10、取蒸馏水的简易制取蒸馏水的简易装置装置蒸馏蒸馏蒸馏:可以得到比较纯的蒸馏水蒸馏蒸馏(1)沉淀:沉淀:静置沉淀:静置沉淀:通过不溶性杂质自身的重力使它们通过不溶性杂质自身的重力使它们从液体中沉降下来,净化程度相对较低。从液体中沉降下来,净化程度相对较低。吸附沉淀:吸附沉淀:利用某物质利用某物质(如如_)溶于水后生溶于水后生成的胶状物对杂质的吸附,使杂质沉降下来。成的胶状物对杂质的吸附,使杂质沉降下来。(2)过滤:过滤:把不溶于液体的把不溶于液体的_与与_分分离的一种方法,它适用于分离固离的一种方法,它适用于分离固液型的混合物。液型的混合物。(3)吸附:吸附:常用常用_除去有臭味的物质和一除去有臭
11、味的物质和一些可溶性杂质。些可溶性杂质。(4)蒸馏:蒸馏:除去水中可溶性杂质的方法,得到的蒸除去水中可溶性杂质的方法,得到的蒸馏水可以看成是纯净物,净化程度相对较高。馏水可以看成是纯净物,净化程度相对较高。明矾明矾固体固体液体液体活性炭活性炭二二.水的净化水的净化小结:净化方法小结:净化方法人教版人教版2.硬水和软水硬水和软水1概念:硬水是含有较概念:硬水是含有较_的水;软水是不含或少含的水;软水是不含或少含_的水。的水。2检验硬水和软水的方法检验硬水和软水的方法加肥皂水。产生的泡沫加肥皂水。产生的泡沫_,有白色垢状物产,有白色垢状物产生的是硬水。产生泡沫生的是硬水。产生泡沫_的是软水。的是软
12、水。3硬水带来的危害:硬水带来的危害:洗衣服时浪费肥皂,衣服洗衣服时浪费肥皂,衣服变得更变得更 硬;硬;硬水会使锅炉内结垢,不仅浪费燃料硬水会使锅炉内结垢,不仅浪费燃料,而且会使锅炉管道局部过热,易引起管道变形、损,而且会使锅炉管道局部过热,易引起管道变形、损坏、爆炸。坏、爆炸。4硬水的软化方法硬水的软化方法:_和蒸馏。和蒸馏。可溶性钙、镁化合物可溶性钙、镁化合物可溶性钙、镁化合物可溶性钙、镁化合物少少多多煮沸煮沸二二.水的净化水的净化1.1.今年惠州市为了保护惠州西湖,对周边地区的水环今年惠州市为了保护惠州西湖,对周边地区的水环境进行了系统整治,现在的惠州西湖畔山清水秀人欢境进行了系统整治,
13、现在的惠州西湖畔山清水秀人欢笑。某化学兴趣小组对湖水进行了如下检测:笑。某化学兴趣小组对湖水进行了如下检测:在实验室对西湖水进行过滤,他们所选用的玻璃仪在实验室对西湖水进行过滤,他们所选用的玻璃仪器有器有 、取湖水样品加入取湖水样品加入 ,可以检,可以检验湖水是硬水还是软水。验湖水是硬水还是软水。南水北调工程已经开始,为防止水源被污染,应该南水北调工程已经开始,为防止水源被污染,应该采取的措施是采取的措施是 :整治沿途相关河流污染整治沿途相关河流污染 治理周边工业污染治理周边工业污染 控制生活污水的任意排放控制生活污水的任意排放 防治船舶污染防治船舶污染烧杯烧杯漏斗漏斗玻璃棒玻璃棒肥皂水肥皂水
14、经典例题经典例题2.2010年世界各国频发地震。为防止震后疾病年世界各国频发地震。为防止震后疾病传染,需对饮用水源进行处理,采取的措施有:传染,需对饮用水源进行处理,采取的措施有:煮沸,煮沸,消毒,消毒,过滤,过滤,自然沉降。处理的自然沉降。处理的合理顺序是合理顺序是 ()A BC D方法点拨方法点拨 一般单一操作相对净化程度由低到高一般单一操作相对净化程度由低到高的顺序是沉淀、过滤、吸附、蒸馏。的顺序是沉淀、过滤、吸附、蒸馏。D解析解析 题中净化水的过程的顺序是:先自然沉降,题中净化水的过程的顺序是:先自然沉降,然后过滤、消毒,最后煮沸。然后过滤、消毒,最后煮沸。经典例题经典例题三三.水的组
15、成水的组成 水的电解实验水的电解实验试管试管2 2 。试管试管1 1 。O2H2思考思考1 1、化学上通过、化学上通过 实验得出水是由实验得出水是由什么元素组成的什么元素组成的?电解水电解水V1V2=1 12 2 。巧记:巧记:“正氧负氢正氧负氢,氢二氧一氢二氧一”2、试管、试管2中气体如中气体如何检验?试管何检验?试管1中气中气体如何检验?体如何检验?人教版人教版1.实验现象:电极上有气泡,一段时间后,实验现象:电极上有气泡,一段时间后,连接电源正极和负极的试管中收集的气体体积连接电源正极和负极的试管中收集的气体体积比约为比约为1 2。气体检验:收集一些气体后,从水中取出试气体检验:收集一些
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