七年级数学下册概率初步复习课件.ppt
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1、鲁教版五四制七年级下册数学鲁教版五四制七年级下册数学第九章第九章 概率初步概率初步 复复 习习 课课1.掌握必然事件、不可能事件、随机事件等概念;掌握必然事件、不可能事件、随机事件等概念;2.进一步感受生活中的随机现象进一步感受生活中的随机现象,并体会随机事件发生的可能性大小并体会随机事件发生的可能性大小;3.进一步感受随机事件发生的频率的稳定性进一步感受随机事件发生的频率的稳定性,理解概率的意义理解概率的意义;4.会求一些简单随机事件发生的概率会求一些简单随机事件发生的概率;5.体会概率是描述随机现象的数学模型体会概率是描述随机现象的数学模型,发展数据分析观念发展数据分析观念.复习目标复习目
2、标任务一:知识回顾任务一:知识回顾 形成体系形成体系任务二:典例分析任务二:典例分析 掌握考点掌握考点任务三:链接中考任务三:链接中考 巩固提升巩固提升任务一、知识回顾任务一、知识回顾 形成体系形成体系概概 率率(随机事件随机事件)事件事件确定事件确定事件不确定事件不确定事件必然事件必然事件不可能事件不可能事件频率的稳定性频率的稳定性掷骰子为载体的事件掷骰子为载体的事件摸球为载体的事件摸球为载体的事件转盘为载体的事件转盘为载体的事件红绿灯为载体的事件红绿灯为载体的事件扑克牌为载体的事件扑克牌为载体的事件任务二:典例分析任务二:典例分析 掌握考点掌握考点考点一:随机事件、必然事件与不可能事件考点
3、一:随机事件、必然事件与不可能事件例例1.1.投掷两枚质地均匀的骰子,骰子的六个面上分别刻有投掷两枚质地均匀的骰子,骰子的六个面上分别刻有1 1到到6 6的点的点数,则下列事件为随机事件的是()数,则下列事件为随机事件的是()A A两枚骰子向上一面的点数之和大于两枚骰子向上一面的点数之和大于1 1B B两枚骰子向上一面的点数之和等于两枚骰子向上一面的点数之和等于1 1C C两枚骰子向上一面的点数之和大于两枚骰子向上一面的点数之和大于1212D D两枚骰子向上一面的点数之和等于两枚骰子向上一面的点数之和等于1212跟踪训练跟踪训练1.1.下列事件中,是必然事件的是()下列事件中,是必然事件的是(
4、)A.A.任意买一张电影票,座位号是任意买一张电影票,座位号是2 2的倍数的倍数B.13B.13个人中至少有两个人生肖相同个人中至少有两个人生肖相同C.C.车辆随机到达一个路口,遇到红灯车辆随机到达一个路口,遇到红灯D.D.明天一定会下雨明天一定会下雨2.2.下列说法正确的是(下列说法正确的是()A A如果一件事发生的机会只有千万分之一,那么它就是不可能事件如果一件事发生的机会只有千万分之一,那么它就是不可能事件B B如果一件事发生的机会达如果一件事发生的机会达99.999%99.999%,那么它就是必然事件,那么它就是必然事件C C如果一件事不是不可能事件,那么它就是必然事件如果一件事不是不
5、可能事件,那么它就是必然事件D D如果一件事不是必然事件,那么它就是不可能事件或随机事件如果一件事不是必然事件,那么它就是不可能事件或随机事件3.3.下列事件中,随机事件是(下列事件中,随机事件是()A.A.没有水分,种子仍能发芽没有水分,种子仍能发芽 B.B.等腰三角形两个底角相等等腰三角形两个底角相等C.C.从从1313张红桃扑克牌中任抽一张,是红桃张红桃扑克牌中任抽一张,是红桃A AD.D.从从1313张方块扑克牌中任抽一张,是红桃张方块扑克牌中任抽一张,是红桃1010考点二:频率、频率的稳定性、概率考点二:频率、频率的稳定性、概率区别:区别:某可能事件发生的概率是一个定值.而这一事件发
6、生的频率是波动的.当试验次数不大时,事件发生的频率与概率的差异甚至很大.5.5.频率与概率的区别与联系频率与概率的区别与联系联系:联系:当试验次数很大时,一个事件发生的频率会在一个常数附近摆动.因此:我们可以通过多次试验我们可以通过多次试验,用用一个事件发生的频率来估计这一事件发生的概率一个事件发生的频率来估计这一事件发生的概率.注意:注意:事件发生的频率不能简单地等同于其概率例例2.2.口袋中有口袋中有9 9个球,其中个球,其中4 4个红球,个红球,3 3个蓝球,个蓝球,2 2个白球,在下列事个白球,在下列事件中,发生的可能性为件中,发生的可能性为1 1的是(的是()A.A.从口袋中拿一个球
7、恰为红球从口袋中拿一个球恰为红球 B.B.从口袋中拿出从口袋中拿出2 2个球都是白球个球都是白球C.C.拿出拿出6 6个球中至少有一个球是红球个球中至少有一个球是红球 D.D.从口袋中拿出的球恰为从口袋中拿出的球恰为3 3红红2 2白白1.1.在大量重复试验中在大量重复试验中,关于随机事件发生的频率与概率关于随机事件发生的频率与概率,下列说下列说法正确的是法正确的是()()A.A.频率就是概率频率就是概率 B.B.频率与试验次数无关频率与试验次数无关C.C.概率是随机的概率是随机的,与频率无关与频率无关 D.D.随着试验次数的增加随着试验次数的增加,频率一般会越来越接近概率频率一般会越来越接近
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