7.3让家更美好-课件-2022-2023学年部编版道德与法治七年级上册.pptx

1、第三单元 师生情谊第七课 亲情之爱第三框 让家更美好导入：导入：幸福家庭是培育孩子成人的温床，幸福家庭是培育孩子成人的温床，家庭生活的乐趣是抵抗坏风气毒害家庭生活的乐趣是抵抗坏风气毒害的最好良剂。的最好良剂。卢梭卢梭师：师：幸福家庭是我们每个人都渴望的，我们都渴望有一个温馨幸福家庭是我们每个人都渴望的，我们都渴望有一个温馨 和睦、健康、快乐的家庭，只有这样，我们才会安心学习，和睦、健康、快乐的家庭，只有这样，我们才会安心学习，快乐成长。那么，我们能在家庭做些什么呢？怎么样才能快乐成长。那么，我们能在家庭做些什么呢？怎么样才能 使我们的家更美好呢？今天让我们一起走进第七课第三框使我们的家更美好呢

2、？今天让我们一起走进第七课第三框 让家更美好让家更美好第三单元第三单元 师生情谊师生情谊 第七课第七课 亲情之爱亲情之爱第三框第三框 让家更美好让家更美好学习目标1、现代家庭的变化（特点）。2、现代家庭生活的重要内容有哪些?3、怎样创建和谐家庭？现代家庭面面观问：现代家庭与过去的家庭相比，有什么变化呢？一、现代家庭面面观【说一说】说自己不同的家1.【家庭结构家庭结构】你家有几口人？平时都跟家里哪些人生活在一起？主干家庭主干家庭核心家庭核心家庭爷爷奶奶爸爸妈妈子女爸爸妈妈子女儿孙满堂的大家庭儿孙满堂的大家庭（联合家庭）联合家庭）随着社会历史的演进，现代家庭的结构、规模、观念等都发生了不同程度的变

3、化。主干家庭1核心家庭2联合家庭3单亲家庭4再婚家庭5丁克家庭6父母与多对父母与多对已婚子女组已婚子女组成的家庭，成的家庭，或者已婚同或者已婚同辈联合组成辈联合组成的家庭。的家庭。现代家庭的观念发生变化2.【沟通方式】你经常使用哪些方式和家人沟通？你更喜欢哪些方式？为什么？家书抵万金现在现在以前以前电话、手机、微信、QQ、视频现代沟通手段的丰富，家庭成员之间的沟通方式发生了很大的变化。这样的沟通模式你喜欢吗？这样的沟通模式你喜欢吗？3.【家庭氛围】在你家里遇到事情，父母会征求你的意见嘛？男尊女卑家庭氛围越来越平等、民主亲们，快要放暑假了，我们一家人去哪里旅游呢？请大家说说吧。家庭氛围平等、民主

4、家庭氛围平等、民主1 1、现代家庭有哪些变化？、现代家庭有哪些变化？家庭结构小型化家庭结构小型化。随着社会历史的演进，现代家庭的随着社会历史的演进，现代家庭的结构、规模、观念结构、规模、观念等都发生了等都发生了不同程度的变化。不同程度的变化。从过去儿孙满堂的从过去儿孙满堂的大家庭大家庭到今天不断趋向到今天不断趋向小型化小型化；从前些年从前些年独生子独生子女女家庭占多数到今后家庭占多数到今后一段时间内一段时间内二孩家庭逐渐二孩家庭逐渐增多。增多。沟通方式多样化沟通方式多样化。随着人口的迁移和流动、现代沟通手段的丰富，随着人口的迁移和流动、现代沟通手段的丰富，家庭成员的交流、家庭成员的交流、沟通方

5、式沟通方式发生了较大的变化发生了较大的变化。家庭氛围越来越平等、民主。家庭氛围越来越平等、民主。关心世界和国家大事关心世界和国家大事探讨社会和人生问题探讨社会和人生问题学习现代科学文化知识，创建学习型家庭学习现代科学文化知识，创建学习型家庭参与社区活动参与社区活动2、现代家庭生活的重要内容有哪些?关心世界和国家大事，探讨社会和人生问题；学习现代科学文化知识，创建学习型家庭；参与社区活动等。你对这句话是怎么理解的？家庭成员之间和睦相处是家庭美满幸福的。你媳妇不尊敬我，你你媳妇不尊敬我，你都不管管！都不管管！探究二：和谐家庭我出力探究二：和谐家庭我出力思考：祖辈、父辈、子辈之间为什么会发生冲突？思

6、考：祖辈、父辈、子辈之间为什么会发生冲突？在一个家庭中，祖辈、父辈、子辈之间有着在一个家庭中，祖辈、父辈、子辈之间有着不同的价值观念和生活方式，不同的价值观念和生活方式，这些差异可能带来家庭成员间的这些差异可能带来家庭成员间的矛盾和冲突，矛盾和冲突，影响家庭和睦。（原因）影响家庭和睦。（原因）你妈在家随地吐你妈在家随地吐痰，真是让人受痰，真是让人受不了！不了！女儿，过年要回女儿，过年要回娘家过！娘家过！儿子，过年一定要在儿子，过年一定要在咱们家！咱们家！3、怎样创建和谐家庭？怎样创建和谐家庭？故事：故事：小羊请小狗吃饭，它准备了一桌鲜嫩的青草，结果小狗勉小羊请小狗吃饭，它准备了一桌鲜嫩的青草，

7、结果小狗勉强吃了两口，再也吃不下了。强吃了两口，再也吃不下了。过了几天，小狗请小羊吃饭，小狗想：不能像小羊那样小过了几天，小狗请小羊吃饭，小狗想：不能像小羊那样小气，我一定要用最丰盛的宴席来招待它。于是小狗准备了一桌气，我一定要用最丰盛的宴席来招待它。于是小狗准备了一桌好的排骨，结果小羊一口也吃不下去。好的排骨，结果小羊一口也吃不下去。看了这个故事，你明白了什么道理？看了这个故事，你明白了什么道理？道理：己所不欲，勿施于人。己所不欲，勿施于人。凡事不要把自己的想法强加于家人，遇到问题时，多进行换位凡事不要把自己的想法强加于家人，遇到问题时，多进行换位思考，站在对方的角度去想一想，这样，你会更好

8、的理解家人。思考，站在对方的角度去想一想，这样，你会更好的理解家人。3、怎样创建和谐家庭？怎样创建和谐家庭？1.需要家庭成员间相互理解、信任、体谅和包容。狮子和老虎之间爆发了一场激烈的战争，狮子和老虎之间爆发了一场激烈的战争，到了最后，两败俱伤。到了最后，两败俱伤。狮子快要断气的时候对老虎说：狮子快要断气的时候对老虎说：“如如果不是你非要抢我的地盘，我们也不会弄果不是你非要抢我的地盘，我们也不会弄成现在这样。成现在这样。”老虎吃惊地说：老虎吃惊地说：“我从未我从未想过要抢你的地盘，我一直以为是你要侵想过要抢你的地盘，我一直以为是你要侵略我略我!”!”思考：老虎与狮子的故事告诉我们什么思考：老虎

9、与狮子的故事告诉我们什么道理道理？相互沟通是维系家庭幸福的一个关键要素。有什么话不要憋在肚子里，多同家里人交流，也让家里人多了解自己，这样可以避免许多无谓的误会和矛盾。3、怎样创建和谐家庭？怎样创建和谐家庭？1.有效交流和沟通，可以增进理解，化解矛盾和冲突。爸爸最近工作不太顺利，总是和妈妈吵架，爸爸最近工作不太顺利，总是和妈妈吵架，他们俩整天阴沉着脸，谁也不搭理谁。气氛他们俩整天阴沉着脸，谁也不搭理谁。气氛太尴尬，我该怎么为和谐家庭出力呢？太尴尬，我该怎么为和谐家庭出力呢？2.2.充当充当家庭矛盾的小小家庭矛盾的小小“黏合剂黏合剂”1、帮助家庭成员舒缓情绪、帮助家庭成员舒缓情绪2、解决矛盾时不

10、偏不倚，做坚、解决矛盾时不偏不倚，做坚决的中立者决的中立者.3、让家庭成员看到对方的优点、让家庭成员看到对方的优点4、帮助家庭成员走出、帮助家庭成员走出“面子困境面子困境”哈佛大学学者曾经做过一项调查研究，得出一个惊人的结论：爱干家务的孩子和不爱干家务的孩子，成年之后的就业率为151，犯罪率是110。爱干家务的孩子，离婚率低，心理疾病患病率也低。另有专家指出，在孩子的成长过程中，家务劳动与孩子的动作技能、认知能力的发展以及责任感的培养有着密不可分的关系。3 幸福美满的家庭需要全体家庭成员共同创建。家庭成员共同分担家务劳动、共同协作有助于营造良好的家庭氛围。我们要积极参与家务劳动，养成劳动习惯，

11、不断提高自我管理能力，增强家庭责任意识，为建设和谐家庭做贡献。父母离婚了最疼爱我的外婆得了绝症会带来家庭人际关系和家庭氛围的改变家庭成员的工作、身体、情绪状况等变化伴随着我们的成长，我们的家庭会不会一成不变？家庭成员的增加或减少应以什么样的心态面对可能到来的弟弟妹妹？4.以良好的心态面对家庭发展中的问题，才能让亲情更浓，让我们的家庭更和睦。2 2、怎样建立和谐家庭？、怎样建立和谐家庭？、家和万事兴。、家和万事兴。家庭成员之间家庭成员之间相互理解、信任、体谅和包容相互理解、信任、体谅和包容，增进理增进理解、化解矛盾和冲突。解、化解矛盾和冲突。、家务我分担。、家务我分担。家庭成员家庭成员共同分担家

12、务劳动共同分担家务劳动，共同协作共同协作有助于营造良好有助于营造良好的家庭氛围。的家庭氛围。、要要以良好的心态面对家庭发展中的变化，以良好的心态面对家庭发展中的变化，才能让才能让亲情更浓亲情更浓，让我们的家，让我们的家庭庭更和睦更和睦。我们可以充当我们可以充当“黏合剂黏合剂”，培养，培养自己的协调能力自己的协调能力。让家更美好现代家庭面面观和谐家庭我出力结构、规模、观念变化理解、信任、体谅和包容良好的心态氛围越来越平等、民主交流、沟通方式变化有效交流和沟通黏合剂2 2、家庭是组成社会的细胞，有了家庭的稳定才有整个社、家庭是组成社会的细胞，有了家庭的稳定才有整个社会的和谐稳定。下列做法有利于家庭

13、稳定的是会的和谐稳定。下列做法有利于家庭稳定的是()爸爸努力工作，我认真学习爸爸努力工作，我认真学习妈妈病了，小丽给妈妈买药妈妈病了，小丽给妈妈买药周末一家人去看望姥姥周末一家人去看望姥姥妈妈怕小琪早恋，经常偷听她打电话妈妈怕小琪早恋，经常偷听她打电话A.A.B.B.C.C.D.D.3 3、当家庭成员发生矛盾或冲突时，作为家庭成员的、当家庭成员发生矛盾或冲突时，作为家庭成员的“我我”正确的做法是正确的做法是()帮助家庭成员舒缓情绪帮助家庭成员舒缓情绪引导家庭成员看到对方的优点引导家庭成员看到对方的优点帮助家庭成员和好如初帮助家庭成员和好如初偏袒对自己好的一方偏袒对自己好的一方A.A.B.B.C

14、.C.D.D.4.4.“上网上网”“”“报班报班”、玩伴少、学习压力大、玩伴少、学习压力大“00“00后后”的孩子，呈现出与的孩子，呈现出与“7070后后”“”“8080后后”不一样的新不一样的新“成长的成长的烦恼烦恼”。与此同时，不少家长则抱怨如今的孩子。与此同时，不少家长则抱怨如今的孩子“不好不好管管”、“不懂感恩不懂感恩”、“不理解父母不理解父母”等。针对上述情形，等。针对上述情形，孩子和家长之间应孩子和家长之间应 （）相互理解，积极沟通相互理解，积极沟通 各执己见，互不相让各执己见，互不相让顺其自然，各行其是顺其自然，各行其是 换位思考，平等交流换位思考，平等交流A.A.B.B.C.C.D.D.D