中考物理考点冲刺复习课件 第11课时.ppt

1、1,第11课时 力和运动,2020/3/19,2,第11课时 考点聚焦,2020/3/19,考点1 二力平衡,1. 力的平衡和平衡状态 物体受几个力的作用时，保持静止或匀速直线运动状态，则这几个力的作用效果相互抵消，相当于不受力，我们就说这几个力_，这时物体处于平衡状态 说明 物体受平衡力和不受力是有区别的从运动状态来看，物体受到平衡力和不受力的运动效果是等效的，物体处于静止状态或匀速直线运动状态从物体的形状来看，物体不受外力，它就不产生形变；物体受到平衡力的作用，会产生形变,考点聚焦,平衡,3,第11课时 考点聚焦,2020/3/19,2. 二力平衡,静止,匀速直线运动,同一,相等,同一条直

2、线,4,第11课时 考点聚焦,2020/3/19,注意物体处于平衡状态可能是受到平衡力的作用，也可能是因为没有受到力的作用,5,第11课时 考点聚焦,2020/3/19,1牛顿第一定律建立过程,考点2 牛顿第一定律,静止,匀速直线运动,6,第11课时 考点聚焦,2020/3/19,2.探究阻力对物体运动的影响 (1)三次实验小车都从斜面顶端滑下的目的是保证小车开始沿着平面运动的_相同 (2)实验结论：在同样条件下，平面越光滑，小车前进得越远 (3)伽利略的推论：在理想情况下，如果表面绝对光滑，物体将以恒定不变的速度永远运动下去 注意 伽利略的推论使用了独特方法在实验的基础上，进行理想化推理,速

3、度,7,第11课时 考点聚焦,2020/3/19,3. 牛顿第一定律：_.,一切物体在没有受到力的作用时，总保持匀速直线运动状态或静止状态,8,第11课时 考点聚焦,2020/3/19,点拨 (1)牛顿第一定律是在大量实验事实的基础上，通过进一步推理而概括出来的，且经受住了实践的检验，所以已成为大家公认的力学基本定律之一但是我们周围不存在不受力的情况，因此不可能用实验来直接证明牛顿第一定律 (2)牛顿第一定律的内容简析 “一切”是指对于所有物体都普遍适用 “没有受到力的作用”是指定律成立的条件，包含两层含义：一是理想情况，即物体确实没有受到力的作用；二是物体所受到的“合力”为零,9,第11课时

4、 考点聚焦,2020/3/19,“或”指两种状态居其一，不能同时存在在不受力之前的一瞬间，原来静止的物体将保持静止状态，原来运动的物体，不管原来做什么运动，物体都将按照那一瞬间的运动速度做匀速直线运动 (3)牛顿第一定律告诉我们：物体做匀速直线运动可以不需要力，所以力不是维持物体运动的原因,10,第11课时 考点聚焦,2020/3/19,考点3 惯性,运动状态,质量,11,第11课时 考点聚焦,2020/3/19,考点4 力与运动的关系,运动方 向改变,静止,匀速直线 运动,运动快 慢改变,12,第11课时 考点聚焦,2020/3/19,说明 物体的运动状态改变了，一定是受到了力的作用；但是，

5、物体在受到力的作用时，运动状态不一定改变(如受到的力是平衡力),13,第11课时 知识纵横,2020/3/19,1. 惯性与惯性定律的区别和联系,知识纵横,14,第11课时 知识纵横,2020/3/19,2. 平衡力与相互作用力的比较,15,第11课时 归类示例,2020/3/19,归类示例,例1 2010扬州一本物理书静止在水平桌面上，下列各对力中属于平衡力的是( ) A书对地球的引力和地球对书的引力 B书受到的重力和桌面对书的支持力 C书对桌面的压力和书受到的重力 D书对桌面的压力和桌面对书的支持力, 类型一 二力平衡,B,16,第11课时 归类示例,2020/3/19,解析 二力平衡的四

6、个条件为“同体、等大、反向、共线”，A、D两项不符合二力平衡中“同体”这一条件，这两组力 “异体、等大、反向、共线”， 符合相互作用力的条件；书对桌面的压力和书受到的重力大小相等但不“反向”，且受力物体是“异体”，所以也不是平衡力，只有B选项符合二力平衡的条件,17,第11课时 归类示例,2020/3/19,点评判断两个力是否是二力平衡是中考中的常见考点，它通常以考查“同体”这一条件居多，从“同体”入手分析是快速区别二力平衡和相互作用力的有效方法,18,第11课时 归类示例,2020/3/19,例2 2011淮安空中匀速下降的两只降落伞，其总质量相等甲的速度是3 m/s，乙的速度是5 m/s，

7、所受阻力F甲、F乙之比是 ( ) A35 B25 C53 D11, 类型二 牛顿第一定律,解析 两只降落伞总质量相等，则总重力相等，都匀速下降，受平衡力作用，阻力等于重力，故所受阻力相等,D,19,第11课时 归类示例,2020/3/19,点评 根据牛顿第一定律，只要物体做匀速直线运动或保持静止，则它一定受平衡力的作用，满足平衡力的所有条件，而与其运动速度无关，这正是易错点,20,第11课时 归类示例,2020/3/19,例3 2011连云港由于不遵守交通法规而酿成的交通事故频繁发生，国家加大了对违反交通法规的处罚力度关于汽车安全行驶的规定和措施，下列说法正确的是( ) A限制汽车最大行驶速度

8、，是为了减小汽车的惯性 B安全带主要是在汽车突然启动时对驾乘人员起到保护作用 C冬天汽车在冰雪路面上行驶时，轮胎上装防滑链，是为了减小摩擦 D严禁酒后驾车，主要是因为饮酒后驾驶员反应迟钝，更容易出现交通事故, 类型三 惯性,D,21,第11课时 归类示例,2020/3/19,解析 首先要弄清一切物体都具有惯性，惯性是物体的一种性质，惯性只和质量有关，和速度、是否受力无关，所以A选项错；安全带主要是为了预防急刹车时，由于惯性人会继续往前运动，造成对人体的伤害，故B选项错；冬天汽车在冰雪路面上行驶时，轮胎上装防滑链，主要是增大摩擦力，故C错，正确选项是D.,22,第11课时 归类示例,2020/3

9、/19,点评本题考查了惯性、摩擦力等知识，容易错的地方是：误认为惯性和速度有关，速度越大，惯性越大，难度中等,23,第11课时 归类示例,2020/3/19,例4 2011无锡科学研究表明：空气对运动物体的阻力与物体速度的大小有关，物体速度越大，其受到的空气阻力越大若不考虑雨滴质量的变化和风速的影响，雨滴由云层向地面下落的过程中，其运动情况是先做_运动，后做_运动(均选填“加速”、“减速”或“匀速”), 类型四 力与运动的关系,加速,匀速,24,第11课时 归类示例,2020/3/19,解析 由题中给出的信息知，物体速度越大，其受到的空气阻力越大，雨点开始下落时受重力作用，速度会越来越快，受到的阻力就越大，直到阻力的大小等于雨点的重力为止，此时雨点受平衡力的作用，从而做匀速直线运动,点评考查利用和分析所给信息的能力，难度较大,25,第11课时 方法集锦,2020/3/19,“三步法”判断二力平衡问题：利用二力平衡条件来进行分析问题时，一、分析物体运动状态，二、分析物体受力情况，三、根据二力平衡条件进行判断,方法集锦,