三年级上册语文课件第八单元知识点复习课件人教部编版18张.pptx

1、最 新 人 教 版 部 编 语 文 三 年 级 上 册第八单元知识点梳理PPT课件复习目标复习目标1.会认40个生字，会写31个生字，会写28个生词。2.正确、流利地朗读课文。3.联系上下文和生活经验，了解词语的意思。4.学习课文的语言表达，积累语言。登上(dng dn)观众(zhng chng)掌声(hang zhng)落下(lo lu)调来(cn dio)普通(tng tn)勇气(yng yu)师傅(fng f)受刑(xng xn)处置(ch ch)不肯(kng kn)差点(ch chi)灯泡(po bo)战斗(du tu )齐会镇(zhn zhng)血丝(xu xin)白求恩(ng n)

2、弹片(dn tn)迅速(xn xn)一、给带点的字选择正确的读音，在下面打一、给带点的字选择正确的读音，在下面打“”。tng yun dng shng di do gun zhng 庭庭 院院登登 上上跌跌 倒倒观观 众众放放 弃弃坚坚 持持掌掌 声声班班 长长 fng q jin ch zhng shng bn zhng 二、根据拼音写词语。二、根据拼音写词语。chn m tu jio tu xing dio li 沉沉 默默腿腿 脚脚投投 向向调调 来来热热 烈烈讲讲 述述普普 通通勇勇 气气 r li jing sh p tng yng q l f du mn to po m rn 理理

3、 发发夺夺 门门逃逃 跑跑骂骂 人人双双 倍倍不不 肯肯短短 发发厘厘 米米 shung bi b kn dun f l m yu xi dng po y jin优优 秀秀灯灯 泡泡一一 件件司司 马马 光光s m gung 司司()()庭庭()()持持()()逃()泡()同同()()挺挺()()诗诗()()挑()饱()掌掌()()没没()()通通()()腿()常常()()投投()痛痛()()膀()家庭家庭同学同学司机司机挺好挺好坚持坚持诗人诗人掌声掌声经常经常通过通过投入投入没有没有痛快痛快三、形近字组词。三、形近字组词。灯泡灯泡挑选挑选逃跑逃跑吃饱吃饱小腿小腿翅膀翅膀四、多音字组词。四、多

4、音字组词。处处ch()ch()斗斗du()du()弹弹 dn()tn()调调dio()tio()到处到处战斗战斗处置处置子弹子弹一斗一斗弹琴弹琴调动调动调节调节落落 lo()lu()l()落叶落叶落下落下丢三落四丢三落四差差 ch ()ch ()chi()差不多差不多说差说差出差出差轮流轮流()()立刻立刻()()热烈热烈()()讲述讲述()()动听动听()()忧郁忧郁()()鼓励鼓励()()监督监督()()欢迎欢迎()()愿意愿意()()随便随便()()连忙连忙()()激烈激烈()()敏捷敏捷()()沉思沉思()()恳求恳求()()迅速迅速()()立即立即讲解讲解轮换轮换好听好听强烈强烈忧虑

5、忧虑监视监视乐意乐意鼓舞鼓舞随意随意迎接迎接快捷快捷 猛烈猛烈请求请求快速快速 急忙急忙思索思索五、写出下列词语的近义词。五、写出下列词语的近义词。犹豫犹豫()()热烈热烈()()忧郁忧郁()()欢迎欢迎()()痛苦痛苦()()随便随便()()熟练熟练()()干净干净()()镇定镇定()()敏捷敏捷()()危险危险()()胜利胜利()()结束结束()()冷清冷清拒绝拒绝果断果断 欢乐欢乐开朗开朗拘束拘束生疏生疏肮脏肮脏缓慢缓慢 开始开始 安全安全 慌张慌张 失败失败 六、写出下列词语的反义词。六、写出下列词语的反义词。()()的掌声的掌声()()的剃刀的剃刀 锃亮锃亮热烈热烈 七、写词语。七、

6、写词语。一一()头发头发 一一()熊皮熊皮 一一()小庙小庙 一一()弹片弹片 一一()战士战士张张堆堆名名块块座座八、照样子，写词语。八、照样子，写词语。连续连续 陆续陆续 继续继续(1)(1)下课了下课了,同学们同学们 走出教室。走出教室。(2)(2)大雨大雨 下了三天三夜。下了三天三夜。(3)(3)只要我只要我 努力努力,一定可以取得优异的成绩。一定可以取得优异的成绩。陆续陆续连续连续继续继续 九、选词填空。九、选词填空。1.1.例：例：这儿一剪刀，那儿一剪刀，不一会儿，姑父的睡衣就这儿一剪刀，那儿一剪刀，不一会儿，姑父的睡衣就像一张熊皮像一张熊皮 ，上面落满了黑头发。，上面落满了黑头发

7、。细细的春雨细细的春雨_好老师资源库 就像春姑娘纺出的线一样。就像春姑娘纺出的线一样。一、照样子，写句子。一、照样子，写句子。2.2.例：例：战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的 阵地呢？阵地呢？都是你自己找的，都是你自己找的，_我怎么帮得了你的忙？我怎么帮得了你的忙？二、填一填。二、填一填。1.1.群儿群儿 庭，一儿庭，一儿 ，足跌没水中。，足跌没水中。，光，光持石持石 ，水迸，水迸，。2.2.积爱成福，积爱成福，。3.3.，有礼者敬人。，有礼者敬人。4.4.与人善言，与人善言，；伤人以言，；伤人以言，。登瓮登瓮戏于戏于众皆弃去众皆弃去击瓮

8、破之击瓮破之儿得活儿得活积怨成祸积怨成祸仁者爱人仁者爱人暖于布帛暖于布帛深于矛戟深于矛戟 本文讲了司马光小时候本文讲了司马光小时候 水缸水缸 小伙伴的故小伙伴的故事，表达了作者对司马光解救伙伴事，表达了作者对司马光解救伙伴 的表现的赞的表现的赞颂之情。颂之情。一、一、司马光司马光这篇课文主要讲了什么？这篇课文主要讲了什么？沉着冷静沉着冷静砸破砸破救出救出 课文以课文以 为主线贯穿全文，言简情为主线贯穿全文，言简情浓，写班里一个患小儿麻痹症的女同学英子，因为第一次上浓，写班里一个患小儿麻痹症的女同学英子，因为第一次上台时获得了大家的台时获得了大家的 的鼓励而逐步改变抑郁性格的故事，的鼓励而逐步改

9、变抑郁性格的故事，赞扬小英对同学们掌声鼓励的珍惜，赞扬小英对同学们掌声鼓励的珍惜，、阳光生活、阳光生活的勇气。的勇气。二、二、掌声掌声这篇课文主要讲了什么？这篇课文主要讲了什么？英子的感情变化英子的感情变化克服自卑克服自卑掌声掌声 这篇课文这篇课文通过讲述列宁在公园里找通过讲述列宁在公园里找 时，遇到了时，遇到了将灰雀将灰雀 的男孩，经过交谈，受到感动的男孩主动的男孩，经过交谈，受到感动的男孩主动 灰雀的故事，体现了列宁灰雀的故事，体现了列宁 ，对男孩的尊，对男孩的尊重、重、的品质以及男孩的的品质以及男孩的 。三、三、灰雀灰雀这篇课文主要讲了什么？这篇课文主要讲了什么？诚实和天真诚实和天真灰雀

10、灰雀捉走捉走放回放回善解人意善解人意爱护爱护本节复习到此结束！本节复习到此结束！1.消费反作用于生产。消费可以拉动经济增长，促进生产发展，推动生产的调整和升级。消费反作用于生产。消费可以拉动经济增长，促进生产发展，推动生产的调整和升级。2.促进消费有利于扩大内需，统筹国内国际两个市场，减少对外依存度。促进消费有利于扩大内需，统筹国内国际两个市场，减少对外依存度。3.优秀的诗文作品清新自然，不落言筌，用朴实的语言、平常的事物创造出似浅而实深的意境，使读者在平淡的语句中体味作者的深意。4.引导社会力量办教育是普通百姓难以作壁上观的事，它不仅关系到教育资源多元化的配置，也有利于办好人民满意的教育。5语言在他们手里被赋予新的生命，而不仅仅是将它修修补补，使之有力一点，用法多样一些而已.6.他们审慎的态度和巧妙的手法使语言具备了不寻常的气势7.经过大家的运用和驾驭，语言的价值大为提高8.真正的大家并不着意去创造新词，而是想方设法使自己所用的词语丰富起来，使其含义和用法更加深刻，更有分量9.只要看一下当代许多法国作家的事例便可以知道，普通人当中这种天赋是多么缺乏啊