2020人教部编版中考语文总复习-作文-决胜中考.pptx
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1、2020人教部编版中考语文总复习-作文-决胜中考一、考场高分作文10大“美点”1.书写美(最低要求:清晰可观 )(1 )字写大一些。尽量把字格占满,边上稍留一点空白即可。(2 )颜色深一些。用笔头粗一些的黑色钢笔、中性笔书写。(3 )结构合理些。注意汉字的间架结构。2.卷面美(最低要求:修改规范 )(1 )平时养成打草稿、列提纲的写作习惯。(2 )考前攻关。考前罗列错字错句,强化纠偏。(3 )考时慎改。要留几分钟检查,从头到尾逐字逐句地认真审读一遍,做些小修改,注意使用修改符号。3.切题美(最低要求:内外皆切 )不仅外在形式上有若干句子扣题,而且内在逻辑上也要紧扣题目,让自己的材料、立意、表达
2、皆切近题目。4.内容美(最低要求:体现真善美 )切忌以下几点:(1 )“套”。如写初中生活的美,就是喜、怒、哀、乐四大块。(2 )“假”。如写坚强,就是“凄凄惨惨戚戚”,或父母遇车祸。(3 )“旧”。如写友情,就是以下步骤:好朋友产生矛盾想和解已转学。(4 )“泛”。如写人生、写奋斗,没有具体内容,大而无当。(5 )“盲”。即乱写。抛开题目与要求,自由发挥,写与题目无关的背好的文章。(6 )“怪”。即思想不当,走极端。5.细节美(最低要求:触动心灵 )精彩的细节描写有一种直抵人心的力量,能让读者心灵豁然明亮。不求经典,至少能触动心灵。6.立意美(最低要求:不陈旧、不浅薄 )(1 )别人从实我从
3、虚。如写桥,别人写河上的桥梁,我写感情的沟通。(2 )别人顺向我逆向。如写珍惜,别人写珍惜友情,我则写不要总是失去后才懂得珍惜。(3 )别人肯定我辩证。如别人写压力是动力之源,我则写适当的压力乃动力之源。7.首尾美(最低要求:简洁有味 )好的文章开头要简明,便于让读者把握全文主旨或中心论点;要美丽,以吸引读者。结尾笔法要简洁、明快、干净利落,犹如豹尾劲扫,给读者以咀嚼回味的余地。8.连贯美(最低要求:前后照应、过渡自然 )文章需要通过过渡使各个段落相互照应,自然衔接。过渡自然能使文章的各部分之间榫接丝连,显示环环相扣的连贯美与流畅美。9.句式美(最低要求:巧用整句 )灵动的句式能让文章波澜起伏
4、,富有文采。整句、散句、长句、短句,各有其妙,但精彩的整句是高分作文的重要元素。10.修辞美(最低要求:新鲜贴切 )巧妙运用各种修辞,化抽象为具体,变枯燥为生动,从而使文章产生巨大的感染力。二、中考作文常见9种失误1.审题不清作文有命题作文、半命题作文、材料作文、话题作文等不同种类,有的同学将“命题作文”当“话题作文”写,还自以为创造性地拟了题目,这样因改变了命题而吃亏;有的同学把“话题作文”当“命题作文”写,因简单使用“话题”做了文章题目而使作文失去了个性和活力。策略指点:审题定要下功夫,深思熟虑才落笔。2.情感不真有的同学作文无话可说,就虚构内容,无病呻吟。甚至为了得高分,直接将背诵的满分
5、作文套进去。殊不知,还会因作文抄袭而失去最基本的得分。策略指点:真实是文章的生命。只有写真的人、真的事,摹真的景,抒真的情,文章才能打动人。即使是虚构故事,演绎历史,也不能“大话”式地违背历史真实。3.文体不清虽然考试淡化了对文体的要求,但还是要弄清楚自己最擅长哪种文体的写作,尽量发挥特长,别写成“四不像”。策略指点:记叙要靠六要素,情真意切才动人;说明要重物特征,平实生动相结合;议论观点要鲜明,有理有据来服人。4.选材不新有的同学考场作文仍然停留在小学阶段“老师雨天补课”“妈妈背我上医院”这样的陈旧事例中,对发生在身边的鲜活事例熟视无睹。策略指点:要精心选择材料,求得“为炊之米”。生活中多观
6、察,社会新闻多了解,家乡新变化多感受。5.结构单调常见学生作文三大段,开头、中间和结尾,这样的文章显得单调,即使开头和结尾较好,也常常让评卷老师产生审美疲劳。策略指点:开头要精练,起到点题及引人入胜的作用,但最好不超过四行。中间要及时分段,做好起承转合,注意衔接与过渡。结尾注意照应开头,深化中心。6.题目不亮在材料作文中,很多同学拟题简单而草率,标题直白,毫无新意。策略指点:注意留心观察,记录好的文章标题,掌握常用的拟题技巧。7.语言不精语言是思想的外衣,要想把主题思想表现得深刻、透彻,得益于精妙的语言。这是获取考场作文高分甚至满分的重要因素之一。策略指点:语言表达亮水平,叙事描写要细致,诗句
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