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类型[部编版]初中语文七年级下册第二单元复习课件.pptx

  • 上传人(卖家):晟晟文业
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  • 上传时间:2022-10-25
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    部编版 初中语文 年级 下册 第二 单元 复习 课件 下载 _七年级下册_(统编)部编版_语文_初中
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    1、第二单元 复习课件第二单元第二单元梳理梳理 黄河颂是著名音乐作品黄河大合唱第二乐章的歌词,同时也可当作一首反映抗日救亡主题的现代诗来读。这首诗以热烈的颂歌形式塑造黄河的形象,语言和抒情方式浅显易懂,情绪慷慨激昂,是七年级学生接受诗歌教育、领略新诗艺术的好材料。一、课文内容梳理一、课文内容梳理 最后一课是短篇小说。文章通过小弗郎士的视角写最后一堂法语课的情形,把一个重大历史事件(普法战争)生的悲剧性后果通过日常生活的一角揭示出来,以小见大,具有强烈的艺术力量和深刻的思想意义。这篇课文历来深受师生欢迎。土地的誓言是作家端木蕻良在20世纪40年代写于“九一八”事变十周年的一篇散文,作者对沦丧故土的怀

    2、念不是抽象直白地抒情,而是通过对大量景、物的生动描写,抒发了作者对沦亡国土强烈的思念之情。木兰诗是乐府民歌中流传最广的名篇之一,诗歌塑造了一位我国古代北方勤劳、孝顺、勇敢、朴实的劳动妇女形象。主人公木兰的传奇性故事在中国几乎家喻户晓,在历史的演进过程中,诗歌还被改编成戏剧、电影、电视等不同的艺术形式,广受欢迎。二、单元字词二、单元字词汇总汇总5黄河颂烽烽fnfn火:古时边防报警点的烟火,也用来比喻战火:古时边防报警点的烟火,也用来比喻战火或战争。火或战争。气魄气魄pp:魄力;气势。:魄力;气势。体魄:体格和精力。体魄:体格和精力。巅:山顶。巅:山顶。劈:破开;分割。劈:破开;分割。气魄:名词,

    3、比喻气势惊人,胆识过人,形容一个气魄:名词,比喻气势惊人,胆识过人,形容一个人有领袖气质。人有领袖气质。澎澎pnpn湃湃pipi:形容波浪互相撞击;比喻声势浩大,:形容波浪互相撞击;比喻声势浩大,气势雄伟。气势雄伟。掀起:揭起,往上涌起。掀起:揭起,往上涌起。掀起掀起:揭起,往上涌起。:揭起,往上涌起。宛转:文中是宛转:文中是“辗转辗转”的意思,指经过了很多地方。的意思,指经过了很多地方。也作也作“婉转婉转”。狂澜狂澜lnln:巨大的波浪,比喻动荡不定的局势或猛烈的:巨大的波浪,比喻动荡不定的局势或猛烈的潮流。潮流。(谰斓谰斓)浊流:浑浊的水流。浊流:浑浊的水流。屏障:像屏风那样遮挡着的东西屏

    4、障:像屏风那样遮挡着的东西(多指山岭、岛屿多指山岭、岛屿等等)。)。哺哺bb育:喂养,培养。育:喂养,培养。榜样:作为仿效的人或事例。榜样:作为仿效的人或事例。九曲连环:曲折,回环,多弯道。九曲连环:曲折,回环,多弯道。发扬滋发扬滋zz长长zhnzhn6最后一课捂捂:遮盖住或封闭起来。遮盖住或封闭起来。诧诧chch异:觉得意外和奇怪。异:觉得意外和奇怪。喧闹:喧哗热闹。喧闹:喧哗热闹。懊悔:做错了事,说错了话,自悔不该这样。懊悔:做错了事,说错了话,自悔不该这样。婉转:形容抑扬动听。婉转:形容抑扬动听。惨白惨白:(:(面容面容)苍白。苍白。惩惩chnchn罚:严厉的处罚。罚:严厉的处罚。踱踱d

    5、udu:慢步行走:慢步行走。祈祈qq祷祷dodo:向神默告自己的愿望。:向神默告自己的愿望。赚赚zhunzhun钱攒钱攒znzn钱钱钥钥yoyo匙匙shishi思量:动词,考虑。思量:动词,考虑。字帖:供学习写字的人临摹的范本。字帖:供学习写字的人临摹的范本。(贴贴)哽哽nn住住气氛:气氛:一定环境中给人某种强烈感觉的精神表现一定环境中给人某种强烈感觉的精神表现或景象。或景象。奴隶:奴隶:为奴隶主劳动而没有人身自由的人。为奴隶主劳动而没有人身自由的人。7土地的誓言 蕻蕻hnhn(端木蕻良端木蕻良)蕻蕻hnhn(菜蕻菜蕻)碾碾ninnin谷谷(辗辗zhnzhn转转)挚挚zhzh痛:诚恳而深切。痛

    6、:诚恳而深切。泛滥泛滥:动词,汹涌。:动词,汹涌。呻呻shnshn吟:由于痛苦或兴奋,情不自禁地发出吟:由于痛苦或兴奋,情不自禁地发出的声音。的声音。嗥嗥hoho鸣:鸣:(野兽)大声嚎叫。大声嚎叫。斑斑bnbn斓斓lnln:灿烂多彩。:灿烂多彩。谰谰lnln语:没有根据的话。语:没有根据的话。怪诞怪诞dndn:奇怪,古怪。:奇怪,古怪。亘亘nn古:远古。古:远古。默契默契qq:双方的意思没有明白说出而彼此有一致的:双方的意思没有明白说出而彼此有一致的了解。了解。丰饶:形容词,富饶。丰饶:形容词,富饶。(求饶挠求饶挠)白桦白桦huhu树树(喧哗喧哗huhu)镐镐oo头:刨土用的工具。头:刨土用的

    7、工具。(蒿蒿hoho篙篙oo)田垄田垄lnln:田埂;田地中种植农作物的垄。:田埂;田地中种植农作物的垄。蚱蚱zhzh蜢蜢mnmn:昆虫,像蝗虫,是害虫:昆虫,像蝗虫,是害虫。污污ww秽秽huhu:肮脏的东西:肮脏的东西。誓誓shsh言言 胸胸xinxin膛膛tntn 山涧:山间的小水流。山涧:山间的小水流。高粱高粱lianlian 缠缠chnchn绕绕 埋葬埋葬zn 土壤土壤rnrn禾稻:稻谷。禾稻:稻谷。耻辱:声誉上所受的损害。耻辱:声誉上所受的损害。三三、课内文言文、课内文言文梳理梳理(一一)课文字词详解课文字词详解木兰木兰诗诗唧唧唧唧复唧唧复唧唧,木兰木兰当当户织。不闻户织。不闻机杼声

    8、机杼声,唯唯闻女叹息。闻女叹息。复:又。复:又。当:对着。当:对着。户:门。户:门。机杼声:织布机机杼声:织布机发出的声音。杼发出的声音。杼,织布的梭子。织布的梭子。唯:只唯:只。问女何所思问女何所思,问女何所问女何所忆。女亦无所思忆。女亦无所思,女亦无所忆。女亦无所忆。昨夜见昨夜见军帖军帖(titi),可汗大可汗大忆:思念。忆:思念。军帖:军中的文告。军帖:军中的文告。可汗:我国古代可汗:我国古代西北地区民族对最高统治者的称呼西北地区民族对最高统治者的称呼。点兵点兵,军书军书十二卷十二卷,卷卷有爷名。阿爷无大儿卷卷有爷名。阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。木兰无长兄,愿为市鞍马

    9、,从此替爷征。点兵:征兵。点兵:征兵。军书:军中的文书军书:军中的文书,这里指征兵的名这里指征兵的名册。册。十二:表示多数十二:表示多数,不是确指。下文的不是确指。下文的“十二年十二年”,用法与此相同。用法与此相同。爷:和下文的爷:和下文的“阿爷阿爷”一样一样,都指父都指父亲。亲。东东市买骏马市买骏马,西市买鞍西市买鞍鞯鞯(nn_ _jinjin),南市买南市买辔辔(pipi)头头,北市买长鞭。北市买长鞭。市:集市。市:集市。鞯:马鞍下的垫子。鞯:马鞍下的垫子。辔头:驾驭牲辔头:驾驭牲口用的嚼子和缰绳口用的嚼子和缰绳。旦辞爷娘去旦辞爷娘去,暮宿黄河边暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声不闻爷娘唤女声,但

    10、但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头,暮至黑山头,旦:早晨。旦:早晨。但:只但:只。不闻爷娘唤女声不闻爷娘唤女声,但闻但闻燕山胡骑燕山胡骑(jj)鸣鸣啾啾。啾啾。燕山:当时北方的山名。燕山:当时北方的山名。啾啾:马叫的声音啾啾:马叫的声音。万里赴万里赴戎机戎机,关山关山度若飞。度若飞。朔气传朔气传金柝金柝(tutu),寒光照寒光照铁衣。将军百战死铁衣。将军百战死,壮士十年归。壮士十年归。戎机:战事。戎机:战事。度:越过。度:越过。朔气:北方的寒气。朔气:北方的寒气。朔朔,北方。北方。金柝:古时军中白天用来烧饭、夜里用金柝:古时军中白天用来烧饭、夜里用来打更的器

    11、具。来打更的器具。铁衣:铠甲铁衣:铠甲,古代军人穿的护身服古代军人穿的护身服装。装。归来见天子归来见天子,天子坐天子坐明堂。明堂。策勋十二转策勋十二转,赏赐百千赏赐百千强。强。明堂:古代帝王举行大典的朝堂。明堂:古代帝王举行大典的朝堂。策勋:策勋:记功。记功。强:有余。强:有余。可汗问所可汗问所欲欲,木兰不木兰不用尚书郎用尚书郎,愿驰愿驰千里足千里足,送儿还故乡。送儿还故乡。欲:想要。欲:想要。用:愿做。用:愿做。愿:希望。愿:希望。千里足:千里马。千里足:千里马。爷娘闻女来爷娘闻女来,出郭相扶将出郭相扶将(jinjin);阿姊;阿姊(zz)闻妹来闻妹来,当户理当户理红妆;红妆;红妆:指女子的

    12、艳丽装束。红妆:指女子的艳丽装束。小弟闻姊来小弟闻姊来,磨刀磨刀霍霍向猪羊。开我东阁霍霍向猪羊。开我东阁门门,坐我西阁床。脱我战时袍坐我西阁床。脱我战时袍,著著(zhuzhu)我旧时我旧时裳。裳。霍霍:磨刀的声音。霍霍:磨刀的声音。著:穿。著:穿。裳:古裳:古代女子的下裙。代女子的下裙。当窗理当窗理云鬓云鬓(bnbn),对镜对镜帖帖花黄。出花黄。出门看门看火伴火伴,火伴皆惊忙:同行十二年火伴皆惊忙:同行十二年,不不知木兰是女郎。知木兰是女郎。云鬓:像云那样的鬓发云鬓:像云那样的鬓发,形容好看的头发。形容好看的头发。帖:同帖:同“贴贴”。花黄:古代妇女的一种花黄:古代妇女的一种面部装饰物。面部装

    13、饰物。火伴:同伍的士兵。火伴:同伍的士兵。雄兔脚雄兔脚扑朔扑朔,雌兔眼雌兔眼迷离;双兔迷离;双兔傍地傍地走走,安能辨我是雄雌?安能辨我是雄雌?扑朔:动弹。扑朔:动弹。迷离:眯着眼。迷离:眯着眼。傍地走:傍地走:贴近地面跑。贴近地面跑。安:怎么。安:怎么。(二二)重点句子翻译重点句子翻译(特别注意括号内的字词特别注意括号内的字词)1不闻机杼声。不闻机杼声。(机杼声机杼声)不能听到织布机发出的声音。不能听到织布机发出的声音。2但闻黄河流水鸣溅溅。但闻黄河流水鸣溅溅。(流水鸣溅溅流水鸣溅溅)只能听到黄河汹涌奔流的哗哗声。只能听到黄河汹涌奔流的哗哗声。3但闻燕山胡骑鸣啾啾。但闻燕山胡骑鸣啾啾。(胡骑鸣

    14、啾啾胡骑鸣啾啾)只能听到燕山胡人的战马啾啾的鸣叫声。只能听到燕山胡人的战马啾啾的鸣叫声。4万里赴戎机,关山度若飞。万里赴戎机,关山度若飞。远行万里远行万里,投身战事。像飞一样地越过一道投身战事。像飞一样地越过一道道关塞山岭。道关塞山岭。5将军百战死,壮士十年归。将军百战死,壮士十年归。将士们经过无数次出生入死的战斗将士们经过无数次出生入死的战斗,多年之后壮士多年之后壮士(得胜得胜)归来。归来。6策勋十二转,赏赐百千强。策勋十二转,赏赐百千强。(木兰木兰)记最大的功记最大的功,被赏赐很多的财物。,被赏赐很多的财物。7愿驰千里足,送儿还故乡。愿驰千里足,送儿还故乡。希望驰骋千里马希望驰骋千里马,(

    15、借助它的脚力借助它的脚力)送我回故乡。送我回故乡。8爷娘闻女来,出郭相扶将。爷娘闻女来,出郭相扶将。父母听说女儿回来了父母听说女儿回来了,互相搀扶着到城外互相搀扶着到城外(迎接迎接她她)。9当窗理云鬓,对镜帖花黄。当窗理云鬓,对镜帖花黄。对着窗子整理漂亮的头发对着窗子整理漂亮的头发,对着镜子在脸上贴装对着镜子在脸上贴装饰物。饰物。10雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离。雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离。雄兔的两只前脚时时动弹雄兔的两只前脚时时动弹,雌兔的两只眼睛时常雌兔的两只眼睛时常眯着。眯着。(三三)揣摩揣摩语言语言1 1“东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。

    16、长鞭。”四句排比四句排比,写出战事紧急写出战事紧急,木兰紧张地购买战马和木兰紧张地购买战马和乘马用具乘马用具。2 2“旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。”这里夸张地表现了木兰行进的神速、军情的紧急以这里夸张地表现了木兰行进的神速、军情的紧急以及心情的急切及心情的急切,使人感到紧张的战争氛围。其中写使人感到紧张的战争氛围。其中写“黄河流水鸣溅溅黄河流水鸣溅溅”“”“燕山胡骑鸣啾啾燕山胡骑鸣啾啾

    17、”之声之声,还还衬托了木兰的思亲之情衬托了木兰的思亲之情。3 3“万里赴戎机,关山度若飞。万里赴戎机,关山度若飞。”概括上文的内容概括上文的内容,夸张地描写了木兰身跨战马夸张地描写了木兰身跨战马,万万里迢迢里迢迢,奔往战场奔往战场,飞越一道道关口、一座座高山飞越一道道关口、一座座高山的情形。的情形。(三三)揣摩揣摩语言语言4 4“朔气传金柝,寒光照铁衣。朔气传金柝,寒光照铁衣。”描写木兰在边塞军营的艰苦战斗生活的一个画面:描写木兰在边塞军营的艰苦战斗生活的一个画面:在夜晚在夜晚,凛冽的朔风传送着打更声,寒光映照着,凛冽的朔风传送着打更声,寒光映照着身上冰冷的铠甲身上冰冷的铠甲。5 5“将军百战

    18、死,壮士十年归。将军百战死,壮士十年归。”概述战争旷日持久概述战争旷日持久,战斗激烈悲壮。战斗激烈悲壮。将士们多年将士们多年征征战战,历经一次次残酷的战斗历经一次次残酷的战斗,有的战死有的战死,有的有的归来。而英勇善战的木兰归来。而英勇善战的木兰,则是有幸生存、胜利则是有幸生存、胜利归来的将士中的一个。归来的将士中的一个。(四四)课文分析课文分析1 1整体把握。整体把握。主要情节:主要情节:停机叹息停机叹息,决定从军。决定从军。出征准出征准备备,奔赴沙场。征战沙场奔赴沙场。征战沙场,凯旋回朝。,凯旋回朝。建建功封赏功封赏,还朝辞官。,还朝辞官。解甲还乡解甲还乡,亲人团聚。,亲人团聚。双兔难辨双

    19、兔难辨,隐喻作结,隐喻作结。歌颂歌颂了木兰勤劳善良、坚毅勇敢、了木兰勤劳善良、坚毅勇敢、淳厚淳厚质朴、质朴、机敏活泼、热爱亲人、深明大义、不慕功名等机敏活泼、热爱亲人、深明大义、不慕功名等美好品德美好品德。“唧唧复唧唧,木兰当户织唧唧复唧唧,木兰当户织”勤劳。勤劳。“愿愿为市鞍马,从此替爷征为市鞍马,从此替爷征”孝敬父母,深明孝敬父母,深明大义。大义。“将军百战死,壮士十年归将军百战死,壮士十年归”坚毅坚毅勇敢,报效国家。勇敢,报效国家。“可汗问所欲,木兰不用尚可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡书郎,愿驰千里足,送儿还故乡”淳厚质淳厚质朴,不慕功名,热爱和平生活朴,不慕功名,热

    20、爱和平生活。“出门看火伴,出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎郎”机敏机敏。2 2千百年来,木兰的形象家喻户晓,木兰还成为美国迪士千百年来,木兰的形象家喻户晓,木兰还成为美国迪士尼大片中的主要角色。是什么原因使得她有如此魅力?尼大片中的主要角色。是什么原因使得她有如此魅力?木兰的形象既有传奇性木兰的形象既有传奇性,又有丰富性。她既是奇女子又有丰富性。她既是奇女子,又是普通人;既是巾帼英雄又是普通人;既是巾帼英雄,又是平民少女;既是矫健的又是平民少女;既是矫健的勇士勇士,又是娇美的女儿。又是娇美的女儿。她勤劳善良又坚毅勇敢、淳厚她勤劳善良又坚毅勇

    21、敢、淳厚质朴又机敏活泼、热爱亲人又报效国家、不慕高官厚禄又质朴又机敏活泼、热爱亲人又报效国家、不慕高官厚禄又热爱和平生活。她的身上集中体现了我国劳动人民的美好热爱和平生活。她的身上集中体现了我国劳动人民的美好品德品德,这是其形象经久不衰的重要原因这是其形象经久不衰的重要原因。3 3“不闻机杼声,唯闻女叹息不闻机杼声,唯闻女叹息”,木兰的心事是什么?,木兰的心事是什么?可汗征兵可汗征兵,父亲在被征之列父亲在被征之列,但父亲已经年老但父亲已经年老,家中又无家中又无长男长男,木兰不禁忧愁木兰不禁忧愁。4 4表明木兰代父从军原因的语句是什么?其中根本原因是表明木兰代父从军原因的语句是什么?其中根本原因

    22、是什么?什么?原因:昨夜见军帖原因:昨夜见军帖,可汗大点兵可汗大点兵,军书十二卷军书十二卷,卷卷有爷卷卷有爷名。阿爷无大儿名。阿爷无大儿,木兰无长兄。根本原因:阿爷无大儿木兰无长兄。根本原因:阿爷无大儿,木兰无长兄。木兰无长兄。5 5文中用了两个文中用了两个“旦辞旦辞暮宿暮宿(至至)不闻不闻但闻但闻”的重复句式,这样写的好处是什么的重复句式,这样写的好处是什么?以反复手法夸张地表现木兰行进的神速、军情的紧急以反复手法夸张地表现木兰行进的神速、军情的紧急和心情的急切和心情的急切,使人感到紧张的战争氛围使人感到紧张的战争氛围。6 6写写“黄河流水鸣溅溅黄河流水鸣溅溅”“”“燕山胡骑鸣啾啾燕山胡骑鸣

    23、啾啾”声音的声音的目的是什么?目的是什么?衬托了木兰的思亲之情衬托了木兰的思亲之情。7 7表明军情紧急和木兰奔赴沙场矫健英姿的句子是什表明军情紧急和木兰奔赴沙场矫健英姿的句子是什么?么?万里赴戎机万里赴戎机,关山度若飞关山度若飞。8 8描写边塞军营艰苦战斗生活的画面是什么?描写边塞军营艰苦战斗生活的画面是什么?朔气传金柝朔气传金柝,寒光照铁衣。寒光照铁衣。9 9概述战争旷日持久、战斗激烈悲壮的句子是什么概述战争旷日持久、战斗激烈悲壮的句子是什么?将军百战死将军百战死,壮士十年归壮士十年归。1010侧面表明木兰功劳之大的句子是什么?侧面表明木兰功劳之大的句子是什么?策勋十二转策勋十二转,赏赐百千

    24、强赏赐百千强。1111“愿驰千里足,送儿还故乡。愿驰千里足,送儿还故乡。”木兰辞官还乡除了因木兰辞官还乡除了因为她眷恋家园生活外,还可能有别的原因吗?为她眷恋家园生活外,还可能有别的原因吗?还可能因为自己是女儿身还可能因为自己是女儿身,不便向天子明言不便向天子明言。1212表明家人团聚的欢乐气氛的句子是什么表明家人团聚的欢乐气氛的句子是什么?爷娘闻女来爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小当户理红妆;小弟闻姊来弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。磨刀霍霍向猪羊。1313“开我开我坐我坐我脱我脱我著我著我”这这一排比句通过木兰一连串的行动表现了木兰的什一排比句通过木兰一连

    25、串的行动表现了木兰的什么心情?么心情?对故居的亲切感受对故居的亲切感受,对女儿妆的喜爱对女儿妆的喜爱,以及情不以及情不自禁的喜悦自禁的喜悦。1414巧妙解答木兰从军十二年没有被发现的奥秘巧妙解答木兰从军十二年没有被发现的奥秘的句子是什么?的句子是什么?雄兔脚扑朔雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨安能辨我是雄雌我是雄雌?1515全文最后一段有什么特点?这样结束全诗好全文最后一段有什么特点?这样结束全诗好不好?不好?使用隐喻作结使用隐喻作结。这样结束全诗这样结束全诗,不但十分形象地不但十分形象地解释了解释了“火伴火伴”们的惊讶们的惊讶,对读者必然产生的疑对读者必然产生

    26、的疑问做出了回答问做出了回答,还表明了木兰富有机趣智慧而又还表明了木兰富有机趣智慧而又充满自豪的神态表情充满自豪的神态表情,丰富了木兰的形象;同时丰富了木兰的形象;同时使全诗锦上添花使全诗锦上添花。1616为什么全诗将战斗过程写得格外简略,对其余内容为什么全诗将战斗过程写得格外简略,对其余内容却写得特别详尽?却写得特别详尽?作者要突出的是对木兰孝敬父母、勇担重任的品格的颂作者要突出的是对木兰孝敬父母、勇担重任的品格的颂扬扬,所以对残酷的战争一笔带过所以对残酷的战争一笔带过,而对能反映美好心灵而对能反映美好心灵的内容不惜笔墨。也隐含作者对美好生活的向往和祝福的内容不惜笔墨。也隐含作者对美好生活的向往和祝福,对战争的冷淡和远离。再者对战争的冷淡和远离。再者,这样写这样写,女儿情、英雄气女儿情、英雄气汇集于木兰一身汇集于木兰一身,使其形象有血有肉、真实感人使其形象有血有肉、真实感人,从而从而丰富了木兰的性格。这样安排突出了人物性格和作者的丰富了木兰的性格。这样安排突出了人物性格和作者的思想倾向思想倾向。1717举出你所知道的我国的其他巾帼英雄。举出你所知道的我国的其他巾帼英雄。穆桂英五十岁挂先锋印穆桂英五十岁挂先锋印,深入险境深入险境,力战番将力战番将,大获全大获全胜;秋瑾从容就义于绍兴轩亭口。胜;秋瑾从容就义于绍兴轩亭口。谢 谢

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