2022届高中地理一轮复习课件—大气的水平运动.pptx
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- 2022 高中地理 一轮 复习 课件 大气 水平 运动
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1、2022届高中地理一轮复习课件大气的水平运动热力环流大气环流三圈环流季风环流-风-锋面系统-气旋、反气旋系统知识框架:知识框架:读读“亚洲局部区域某时刻近地面等亚洲局部区域某时刻近地面等压线压线(单位:单位:hPa)分布图分布图”,回答,回答12题。题。1.判断此时判断此时P地的风向地的风向A.西北风西北风 B.东南风东南风C.西南风西南风 D.东北风东北风A A2.甲、乙、丙、丁四地中的气压可能与甲、乙、丙、丁四地中的气压可能与Q地相等的是地相等的是A.甲甲 B.乙乙 C.丙丙 D.丁丁D D高高1007.51007.5Q地外围等压线数值可能是1 005 hPa或1 007.5 hPa.“大
2、于大的、小于小的”1 002.51 005 hPa或1 007.51 010 hPa1.以人类生产活动的变化为背景,考查大气的受热过程及其影响。2.以区域等高线图为背景,考查热力环流的表现形式。3.结合区域图、等压线图考查风向和天气的判断。考向分析:本专题考点在高考中多以选择题的形式呈现本专题考点在高考中多以选择题的形式呈现,与现实生活联系紧密与现实生活联系紧密,难度较大难度较大,综合考查考生运用基本地理原理解决实际问题的综合考查考生运用基本地理原理解决实际问题的能力。能力。1、形成的直接原因:2、风的受力状况:基础知识梳理:基础知识梳理:考点三大气的水平运动与等压线考点三大气的水平运动与等压
3、线字母字母作用力作用力特征特征A垂直于等压线,并由垂直于等压线,并由 区指区指向向 区区。B始终与风向始终与风向 。C 摩擦力摩擦力始终与风向相反,使始终与风向相反,使风速风速 。高气压高气压低气压低气压垂直垂直减小减小水平气压梯度力水平气压梯度力地转偏向力地转偏向力等压线越等压线越_,水平气压梯,水平气压梯度力越大,风力越大。度力越大,风力越大。大小随纬度增大而增加,赤道大小随纬度增大而增加,赤道为为_,不影响风力大小。,不影响风力大小。与下垫面性质有关。与下垫面性质有关。零零水平气压梯度力水平气压梯度力一、大气水平运动一、大气水平运动3、风向高空风近地面风图示图示(北半北半球球)受力受力F
4、1(_)和和F2(地地转偏向力转偏向力)共同影响共同影响F1(水平气压梯度力水平气压梯度力)、F2(_)和和F3(摩擦力摩擦力)共同影响共同影响风向风向与等压线与等压线_与等压线与等压线_水平气压梯度力水平气压梯度力地转偏向力地转偏向力平行平行斜交斜交特别提醒:无论是地面还是高空,风向都是平衡力作用的结果。特别提醒:无论是地面还是高空,风向都是平衡力作用的结果。基础过关下图为北半球等压线图(单位:hPa)。读图,并结合所学知识回答12题。1如图所示等压线位于近地面,F1、F2、F3为A处空气所受的外力,则F1、F2、F3依次为()A摩擦力、气压梯度力、地转偏向力 B气压梯度力、摩擦力、地转偏向
5、力 C地转偏向力、摩擦力、气压梯度力 D摩擦力、地转偏向力、气压梯度力B高高西北风风矢杆风矢杆由风杆和风由风杆和风尾组成,风杆尾组成,风杆指示指示风的风的方向。方向。一道短线代表一道短线代表1级风、级风、一道长线代表一道长线代表2级风、级风、一面三角旗帜代表一面三角旗帜代表8级风。级风。风向是指风吹来的方向,如东北风是从东北方向吹向西南方向的风。800paA900pa1000pa1000paB1、比较、比较A、B两点的风速两点的风速:BA方法1.相邻两条等压线间的气压差越大,水平气压梯度力越大,风速越大。CD900Pa1000Pa2、比较、比较C、D两点的风速两点的风速:CD900Pa1000
6、Pa方法2.气压差相同的两幅等压线图中,等压线密集,风速大;等压线稀疏,风速小。思考:风力大小受哪些因素影响?思考:风力大小受哪些因素影响?影响因素常用术语水平气压梯度力大小冬季南北温差大,气压梯度力大,风力强;等压线密集,水平气压梯度力大,风力大;等压线稀疏,水平气压梯度力小,风力小距高压远近距离亚洲高压(冬季风源地)近,风力大摩擦力大小平原、高原地面平坦开阔,阻挡作用弱,风力大;海面上风力大植被多少冬季植被少,风力大地形因素山谷口,狭管效应,风力大;地形(河谷)延伸方向与盛行风向基本一致,风力大 等压线等压线:把在一定时间内:把在一定时间内气压相等气压相等的地点在平面图上连接起来所成的封的
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