2021年中考物理总复习第21课时：电压-电阻(附答案).pptx

1、2021年中考物理总复习第21课时：电压-电阻(附答案)第四板块电与磁第21课时电压电阻2021 全新版目 录 CONTENTS过 基 础过 易 错过 实 验过 考 点过 中 考课前小测一、电压(11年11考)1要在一段电路中形成电流，它的两端就要有_。_的作用就是给用电器两端提供电压。过 基 础注意(1)有电流_有电压，但有电压_有电流。(均选填“一定”或“不一定”)(2)电路中要形成持续电流必须符合两个条件：有电压；电路通路。电压 电源 一定2电压的单位：_，符号：_；常用单位还有_、_。它们之间的换算关系：1 kV_V；1 V_mV。3电压表的连接与使用(1)使用前要对指针进行_，弄清量

2、程和_。(2)电压表连接时必须与被测电器_。(3)接线时要根据所测电压的大小选择电压表的_；若不知所测电压值的大小，可采用_法来确定。伏特 kV mV 103 103 调零 分度值 并联 量程 试触 (4)接线时要弄清正、负接线柱，电流应从电压表的_接线柱流入，从_接线柱流出。(标有“”的接线柱接电源负极，另一个接线柱接电源正极)(5)电压表_(选填“可以”或“不可以”)直接接到电源的两端，此时测量的是电源电压。注意电压表在电路中相当于“断路”，但内部仍有很小的电流通过。电压表指针摆动方向与正、负接线柱连接的对应关系：指针向右偏电流从正接线柱流入、负接线柱流出；指针向左偏电流从负接线柱流入、正

3、接线柱流出，此时称作“指针反偏”。根据这个对应关系可以判断出电源正、负极。正负可以 4一些常见的电压值一节新干电池的电压：_；一节铅蓄电池的电压：_；家庭电路的电压：_；通常对人体的安全电压：_。1.5 V 2 V 220 V 不高于36 V 二、探究串、并联电路中电压的规律(11年11考)1串联电路中，总电压等于各分电压_，可用公式表示为：_。2并联电路中，各支路两端的电压_，且等于电源电压，可用公式表示为：_。注意同一电路中，两用电器两端的电压不相等，用电器一定串联；若规格不同的两用电器两端电压相等则用电器一定并联，规格相同的两用电器两端电压相等，则用电器可能串联，也可能并联。之和 相等

4、UU1U2 UU1U2 三、电阻(11年11考)1定义：导体对_阻碍作用的大小叫做电阻。2电阻的单位：_，符号：_；较大的单位有_、_。它们之间的换算关系：1 k_；1 M_。电流 欧姆 k M 103 106 注意导体的电阻由其自身的因素决定，而与其两端的电压和通过的电流大小、是否接入电路无关。长 大 4半导体和超导现象(1)半导体是指导电性能介于_和_ 之间的一些材料。如：硅、锗等。半导体材料可以制作二极管，二极管具有_性，电流只能从它的正极流向负极，不能反向流动。(2)超导现象：有些材料在温度很低时，电阻会突然消失，我们把这种现象称之为_现象。超导材料的电阻为零，电流通过导体时不会发热，

5、所以，超导体可用于远距离输电、超导电子元件、超导磁悬浮列车等。导体 绝缘体 单向导电 超导 四、滑动变阻器(11年11考)长度 最大阻值 最大电流 一上一下 最大电流 大 电流 电压 保护电路 注意(1)当滑动变阻器接入上面两个接线柱时，相当于一根导线，其连入的电阻为零；当接入下面两个接线柱时，相当于一个定值电阻，其连入电路的电阻是最大阻值。这两种接法，滑动变阻器均起不到逐渐改变电路中电流的作用。(2)判断滑动变阻器的阻值变化的方法：“远大近小”滑片离接入电路的下接线柱的距离越远，滑动变阻器接入电路的阻值越大；越近，阻值越小。1(2018六盘水)下列物理量中，以科学家的名字“欧姆”作为单位的物

6、理量是()A电压 B电阻 C电流 D电功率2有一段导体，下列措施中能减小电阻的是()A减小导体两端的电压 B减小导体的长度C减小导体的横截面积 D减小导体中的电流课前小测B3在下列所示的电路中，能用电压表正确测出灯L1两端电压的是()A4(2019菏泽)当滑动变阻器的滑片向b端滑动时，下列接法中，使滑动变阻器接入电路的阻值变大的是()C5硅、锗等半导体材料的导电能力比铜、铁等金属的导电能力_(选填“强”或“弱”)。某些物质在温度很低时，电阻变为_，这就是超导现象。弱零6如图1所示的电路中，当开关闭合后，电压表V1和V2的示数分别如图1乙、丙所示。则电压表V1用的量程是_V，小灯泡L1两端的电压

7、是_V，小灯泡L2两端的电压是_V。图1015 3.5 2.5 例1如图2甲所示的电路中，闭合开关后，两个电压表的指针均如图2乙所示，则两电压表示数之比U1 U2_，电源电压是_V，灯泡L1两端的电压_V，灯泡L2两端的电压_V。图2过 易 错易错易混点 1串、并联电路中电压的规律及电压表的测量对象5 1 75.6 1.4 1.如图3所示的电路中，当开关S1闭合、S2断开时，电压表的示数为2.5 V；当开关S1断开、S2闭合时，电压表示数为6 V，则灯L2两端的电压为_V，电源电压为_V；当开关S1、S2均闭合时，电压表的示数为_V。图33.5 662如图4甲所示，当开关S由接点1转到接点2时

8、，电表示数变化如图4乙所示，则灯泡L2两端的电压是_V，电源电压是_V。图446例2(2019邵阳)在如图5的电路中，要使灯L1与L2串联，请在“”中接入电流表或电压表，以测量电路中的电流和灯L1两端的电压。以下做法正确的是()Aa为电流表，b为电流表 Ba为电压表，b为电流表Ca为电流表，b为电压表 Da为电压表，b为电压表易错易混点 2 电路图中电压表与电流表的识别图5 技巧规律 3.如图6所示，电阻R1和R2连接在电路中，和的位置安装了电压表或电流表，下列说法正确的是()A和都是电流表 B和都是电压表C是电流表，是电压表D是电压表，是电流表图6 D例3(2019凉山)如图7是小明连接的电

9、路，他先检查导线连接无误后，闭合开关S，发现两灯均不发光；于是他用一个电压表分别并联接到ab、bc、ac两点，发现灯L1、L2均不发光，且电压表无示数；再用电压表并联接到dc两点时，灯L1、L2均不发光，但电压表指针有明显偏转。由此判定电路的故障可能是()A灯L1断路 B灯L2断路 C灯L1短路 D灯L2短路易错易混点 3 依据电压表判断电路故障图7 B技巧规律(1)电压表示数与故障原因的对应关系：电压表电压表示数示数示数为电源电压示数为电源电压(有有示数，且较大示数，且较大)示数为示数为“0”可能的故可能的故障原因障原因所测对象断路；所测对象断路；所测对象以外的所测对象以外的电路短路电路短路

10、所测对象短路；所测对象短路；所测对象以外的所测对象以外的电路断路电路断路(2)帮助理解记忆：被短路的用电器相当于导线，导线两端没有电压，因此电压表示数为“0”；电压表所测对象以外的地方断开了，则电压表与电源断开，无法测量任何电压，没有示数。所测对象断路，相当于电压表串联进电路，直接测电源电压。4.(2019天津改编)在如图8所示的电路中，两个小灯泡的规格相同。闭合开关后，只有一个小灯泡发光，电压表指针偏转明显，则故障原因可能是()A灯泡L1断路 B灯泡L2短路C电压表短路 D灯泡L1短路图8 例1在探究“串联电路电压的规律”实验中：(1)按如图9所示的电路图连接电路，至少需要_根导线。电压表在

11、接入电路前，要先进行_。实验中应选择规格_(选填“相同”或“不同”)的小灯泡。图9过 实 验 实验一探究串联电路中的电压规律调零 不同 (2)若小明刚连接好最后一根导线，两灯立即发光，这说明他在连接电路时没有将_。(3)改正(2)中错误后，闭合开关，若电压表示数为零，则电路故障可能是_或_；若电压表有示数且接近电源电压，两灯都不亮，则电路故障可能是_。(假设故障只发生在灯L1或L2处)开关断开 灯L1短路 灯L2断路 灯L1断路 图9(4)如果甲、乙两组的同学分别发现电压表出现了如图10所示的现象，请你分析他们在实验时出现问题的原因。甲组：_；乙组：_。图10(5)在测L2两端的电压时，小明为

12、了节省时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上。小明用上面的方法能否测出L2两端的电压？_，因为：_。量程选择太大 正、负接线柱接反 不能 电压表正、负接线柱接反了 图10(6)在该实验中要用电压表测灯L2两端的电压，连接的电路如图11甲所示。图中只有一根导线连错了，请你在连错的导线上画“”，并用笔画线代替导线将电路连接正确。如答图1所示图11答图1(7)改正电路后，闭合开关。如图11乙所示，电压表的示数为_V；若电源电压为3 V，则灯L1两端的电压是_V。实验序号实验序号UAB/VUBC/VUAC/V10.52.5321.81.2331.21.83图11 1

13、.2 1.8 (8)小明更换不同规格的灯泡后多次实验，将实验数据记录在上表中，分析表中数据可初步得出结论：_。(9)在物理实验中，经常要进行多次测量，其目的有两个：一是为了减小误差；二是为了寻找普遍规律。在该实验中，多次实验的目的是_。串联电路的总电压等于各串联用电器两端的电压之和 为了寻找普遍规律 实验方法：(1)控制变量法(即在影响电阻的四个因素中，当要确定导体的电阻与其中一个因素的关系时，必须保证其他三个因素不变)。(2)转换法(即通过电流表的示数或串联在电路中小灯泡的亮度比较电路中电阻的大小)。注意事项：(1)改变导体长度的方法：选用相同粗细、同种材料的不同长度的导体；使同一导体接入电

14、路的长度不同。实验二探究影响电阻的因素(2)改变导体横截面积的方法：选用相同长度、同种材料的不同横截面积的导体；使用同一导体通过对折接入电路来改变横截面积(须保证接入电路的长度不变)；选用相同导体并排来改变横截面积。(3)比较不同导体电阻大小的方法：串联一个小灯泡，通过小灯泡的亮度来比较电阻大小；串联一个电流表，通过电流表示数来比较电阻大小。方法更精确，所以若是电阻差别较小的情况可采用方法。例2在“探究影响导体电阻大小的因素”时，小兵、小红两位同学作出了如下猜想：导体的电阻与导体的长度有关；导体的电阻与导体的横截面积有关；导体的电阻与导体的材料有关。实验室提供了4根电阻丝，规格、材料如下表。编

15、号编号材料材料长度长度/m横截面积横截面积/mm2A镍铬合金镍铬合金0.50.5B镍铬合金镍铬合金1.00.5C镍铬合金镍铬合金0.51.0D锰铜合金锰铜合金0.50.5为了验证上述猜想，他们设计了如图12所示的实验电路。(1)按照图12所示的实验电路，在M、N之间分别接上不同的导体，通过观察_来比较导体电阻的大小，此过程用到的科学方法是_。图12 (2)为了验证上述猜想，应该选用编号为_和_的两根电阻丝进行实验。(3)如果选用编号为A、C的两根电阻丝进行实验，是为了验证猜想_(填序号)。电流表示数 转换法 D(4)如果选用编号为A、B的两根电阻丝进行实验，是为了验证猜想_(填序号)。分别将A

16、和B两电阻丝接入电路中M、N两点间，电阻丝A接入时电流表示数较大。由此得到的结论是_ _。(5)第(2)(3)(4)的实验中，研究问题的科学方法是_。材料和横截面积一定时，导体 越长电阻越大 控制变量法 (6)某同学将电阻丝A接入M、N两点后，用酒精灯加热，发现电流表的示数变小，这说明金属导体的电阻还与_有关。温度升高，金属导体的电阻会_。(7)在最近几年，我国城乡许多地区进行了输电线路的改造，将原来细的铝质输电线换成较粗的铝质输电线，这样就_了输电线的电阻，从而可以_输电线上的电能损失。(均选填“增大”或“减小”)温度 增大 减小 1C2C3电源电压40.8铜片5306如图2所示图27D8C9D10B11D过 考 点12材料长度(或横截面积)13A14(1)长度电流(2)串(3)最大(4)大左(或A)15如图3所示图31A2硅电炉丝31.5412.5过 中 考