2020高考政治二轮专题复习课标通用版-课件:-专题5-我国的公民与政府-第1部分-专题5-第1课时-核心考点3.ppt
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1、2020高考政治二轮专题复习课标通用版-课件:-专题5-我国的公民与政府-第1部分-专题5-第1课时-核心考点3第一课时知能提升第一课时知能提升通练小题通练小题 核心考点三依法行政与接受监督核心考点三依法行政与接受监督真 题 研 析核 心 突 破误 区 清 零预 测 演 练目录Contents真 题 研 析考向一对政府行政与决策知识的考查考向一对政府行政与决策知识的考查高考常以近年来政府廉政建设成就,依法行政举高考常以近年来政府廉政建设成就,依法行政举措,科学、民主、依法决策实例为载体,考查政府依法措,科学、民主、依法决策实例为载体,考查政府依法行政的原因、意义、措施等知识。行政的原因、意义、
2、措施等知识。1(2018江苏卷江苏卷)漫画漫画此路此路不通不通意在说明意在说明()A法无授权不可为法无授权不可为B法定职责必须为法定职责必须为C政府决策应尊重民意政府决策应尊重民意D让权力在阳光下运行让权力在阳光下运行答案答案A解析解析公章代表的是政府的权力,没有经过法律授公章代表的是政府的权力,没有经过法律授权的行为是行不通的,权的行为是行不通的,A项符合题意;项符合题意;B项强调法定职项强调法定职责的履行,责的履行,C项强调科学、民主决策,项强调科学、民主决策,D项强调接受监项强调接受监督,均与漫画寓意不符。督,均与漫画寓意不符。素能提升素能提升(1)核心素养核心素养科学精神:本题以漫画形
3、式考查考生科学精神:本题以漫画形式考查考生对政府依法行政知识的理解,引导考生运用马克思主义对政府依法行政知识的理解,引导考生运用马克思主义哲学的基本原理,观察政治现象,解释当前的发展理哲学的基本原理,观察政治现象,解释当前的发展理念。念。(2)情景再变情景再变拓展思维:拓展思维:本题也可以换为政府工本题也可以换为政府工作人员懒政怠政的漫画,启示政府要法定职责必须为。作人员懒政怠政的漫画,启示政府要法定职责必须为。本题也可以将漫画换为政府与公民活动的素材,考查本题也可以将漫画换为政府与公民活动的素材,考查政府民主决策的内容。政府民主决策的内容。本题也可将漫画换成政府权力本题也可将漫画换成政府权力
4、公开的内容,考查政府接受监督的必要性和意义的知公开的内容,考查政府接受监督的必要性和意义的知识。识。考向二对政府权力进行制约和监督的分析考向二对政府权力进行制约和监督的分析高考常以近年来我国监察体制的变化或国家推进网高考常以近年来我国监察体制的变化或国家推进网络反腐、信息公开、电子政务等举措为背景材料,考查络反腐、信息公开、电子政务等举措为背景材料,考查对政府权力进行监督的不同方式及其目的和意义。对政府权力进行监督的不同方式及其目的和意义。2(2019全国卷全国卷)某省探索在全省乡镇某省探索在全省乡镇(街道街道)设设立监察办公室,对基层所有行使公权力的公职人员进行立监察办公室,对基层所有行使公
5、权力的公职人员进行监察。截至监察。截至2018年年7月底,全省月底,全省1 389个乡镇个乡镇(街道街道)全部全部完成监察办公室设置和人员任职工作。在乡镇完成监察办公室设置和人员任职工作。在乡镇(街道街道)设设立监察办公室的作用在于立监察办公室的作用在于()提高司法工作的独立性提高司法工作的独立性实现乡镇监察全覆盖实现乡镇监察全覆盖完善基层政府组织结构完善基层政府组织结构防止基层公权力滥用防止基层公权力滥用A B C D答案答案C解析解析材料强调监察工作,没有涉及司法工作,排材料强调监察工作,没有涉及司法工作,排除除;在乡镇;在乡镇(街道街道)设立监察办公室,属于完善基层监设立监察办公室,属于
6、完善基层监察机关,而非完善基层政府组织结构,察机关,而非完善基层政府组织结构,错误。故选错误。故选C项。项。素能提升素能提升(1)核心素养核心素养政治认同:本题以我国基层政权建设政治认同:本题以我国基层政权建设为背景材料,引导考生关注我国当前政治领域的改革,为背景材料,引导考生关注我国当前政治领域的改革,认同中国特色社会主义制度,树立中国特色社会主义道认同中国特色社会主义制度,树立中国特色社会主义道路自信。路自信。(2)情景再变情景再变拓展思维:如果将选项拓展思维:如果将选项改为改为“提高提高监察工作的独立性监察工作的独立性”,则入选。如果增加选项,则入选。如果增加选项“加强加强对公权力的监督
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