2020版中考语文复习专题六-文学、文化与名著阅读.pptx
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1、2020版中考语文复习专题六-文学、文化与名著阅读A组2019年全国中考题组考点一文学、文化常识积累1.(2019云南昆明,6,2分)请选出下列说法中有误的一项()A.铭,古人刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字,后来成为一种文体。刘禹锡的陋室铭就是这种文体的代表作之一。B.王维,字摩诘,宋代诗人。他的诗作色彩鲜明,意境恬淡。苏轼称赞他的作品诗中有画,画中有诗。C.莫言,当代作家,曾获得诺贝尔文学奖,著有红高粱蛙等作品。我们学过他的文章卖白菜。D.莎士比亚,欧洲文艺复兴时期英国伟大的戏剧家和诗人,欧洲文学史上声誉最高、影响最大的作家之一。答案答案 B“宋代诗人”错,王维是唐代诗人。2.(2
2、019贵州贵阳,6,3分)下列文学、文化常识表述有误的一项是()A.“表”,是古代臣子向帝王陈情言事的一种文体,其言辞往往恭敬、恳切。B.水浒传是以北宋末年宋江起义为题材的长篇白话小说,作者是施耐庵。C.回延安采用陕北民歌“信天游”的形式,地方特色浓郁,作者是贺敬之。D.皇帝的新装赫尔墨斯和雕像者都是丹麦著名作家安徒生的代表作。答案答案DD项中的赫尔墨斯和雕像者是伊索寓言中的一个故事。知识拓展知识拓展 伊索寓言伊索寓言相传为公元前六世纪被释放的古希腊奴隶伊索所著的寓言集,并加入印度、阿拉伯及基督教故事,共357篇。其中收录三十多则寓言,内容大多与动物有关。书中讲述的故事简短精练,刻画的形象鲜明
3、生动,每则故事都蕴含哲理,或揭露、批判社会矛盾,或抒发对人生的领悟,或总结日常生活经验。该寓言集通过描写动物之间的关系来表现当时的社会关系,主要是压迫者和被压迫者之间的不平等关系。寓言作者谴责当时社会上人压迫人的现象,号召受欺凌的人团结起来与恶人进行斗争。伊索寓言对后代欧洲寓言的创作产生了重大的影响,不仅是西方寓言文学的典范之作,也是世界上传播最广的经典作品之一。3.(2019湖北黄冈,13,2分)下列关于语法知识及文学文化常识的表述,有误的一项是()A.“从内心深处里他一直很不喜欢非诚勿扰快乐大本营奔跑吧,兄弟等电视节目。”这个句子中的“从内心深处里”充当状语。B.“阳光明媚”“差得很远”“
4、除恶扫黑”“敬畏生命”四个短语的类型均不相同。C.左传,即春秋左氏传,又称左氏春秋,儒家经典之一,是中国古代的史学和文学名著。左传相传是战国时期鲁国的左丘明所作。D.古时住宅旁常栽桑树、梓树,后人就用“桑梓”指家乡;“长河落日圆”中的“河”指黄河;“晋太元中”的“太元”是年号;范文正公集中的“文正”是谥号。答案答案 C“左传相传是战国时期鲁国的左丘明所作”错,“战国时期”应改为“春秋时期”。考点二名著阅读1.(2019重庆A卷,6,6分)名著阅读。(1)以下文字是对鲁迅朝花夕拾相关内容的概述,请据此填空。(2分)这是一场让人渴盼的盛事,“我”伸长了颈子,遥望,久候,却总是匆匆一眼;这是一场让人
5、痴念的盛事,“我”宁愿生一场重病,也想满足“扮犯人”的心愿这场充满地方民俗风情的“盛事”是指,这些情境出现在鲁迅朝花夕拾中的里。(2)父亲的病和琐记都写到衍太太。请任选一篇,写一件与衍太太相关的事,并说说她是一个什么样的人。(4分)答案答案(1)迎神赛会五猖会(2分)(2)父亲的病中,衍太太让我在父亲临终之际大声呼唤父亲,(2分)表现出她的迷信与愚昧。(2分)或:琐记中,衍太太怂恿我们在冬天吃冰、打旋子以及怂恿我私拿母亲的钱并散播流言,(2分)表现出她的虚伪阴险(或:狡诈、心术不正)。(2分)解析解析本题考查学生对朝花夕拾的阅读理解能力。(1)从“生一场重病”“扮犯人”等词语可看出所选篇目为五
6、猖会,那么“盛事”就是指迎神赛会。(2)衍太太的形象主要是迷信愚昧、表里不一、虚伪阴险、狡猾奸诈等,结合具体事例分析即可。知识拓展知识拓展衍太太杂谈衍太太是鲁迅所著的回忆性散文集朝花夕拾中的人物,在琐记和父亲的病两篇文章中出现过。她在鲁迅的父亲临终时,一直催促他呼唤父亲,鼓励小孩子在冬天吃冰,怂恿鲁迅看不健康图画,唆使鲁迅去偷母亲的首饰并散布谣言,总盼着他人家小孩干坏事。总体来说,衍太太是一个心术不正、令人憎恶、自私自利、爱推卸责任的典型的市侩形象。2.(2019天津,2223,8分)名著阅读。(1)根据阅读积累,在下面文段的空缺处填写相应的内容。(4分)经典名著是一个时代留给我们的精神食粮。
7、读水浒传,我们结识了景阳冈打虎的,在他身上我们看到了草莽英雄的血性与气概;读西游记,我们认识了火眼金睛,会七十二变的,被他桀骜不驯、爱憎分明的性格所吸引;读,我们和尼摩船长一起航行,领略了海底的奇妙与美丽;读昆虫记,我们了解了昆虫生活的奥秘,也被(作者)积极探索、求真务实的精神所感动徜徉书海,我们的心灵得到滋养,我们的思想变得深刻。(2)祥子是老舍在骆驼祥子中成功塑造的人力车夫形象。在祥子起伏悲惨的命运中,曹先生和小福子是两个重要人物。请结合小说内容,分别概括这两个人物对祥子的影响。(4分)答案答案(1)武松孙悟空海底两万里法布尔(2)曹先生是祥子遇到困难时最想投奔和依靠的人。曹先生同情祥子,
8、给予祥子的帮助、关心和信任,让他感受到温暖、安慰和做人的尊严,使祥子燃起对生活的希望。小福子是祥子喜欢的人,与祥子共同的悲惨命运拉近了他们心与心的距离。虎妞死后,小福子让祥子对新生活又有了希望。小福子的死,让祥子的美好愿望再次破灭,最终彻底沉沦。解析解析(1)结合“景阳冈打虎”的情节以及“草莽英雄的血性与气概”的性格特点,可判断人物是武松;结合“火眼金睛”“七十二变”“桀骜不驯、爱憎分明”等特点,可判断人物是孙悟空。结合后面提到的主要人物“尼摩船长”以及内容概括,可判断作品名称是海底两万里;名著昆虫记的作者应为法布尔。(2)本题考查对名著骆驼祥子的人物形象和故事情节的把握能力。文中的“曹先生”
9、是一个旧社会的小知识分子,同时也是个唯美主义者,有点钱。他对于“祥子”这样的下层劳动人民表现出一定的关心和同情,能以己之力解决他人一时之困。不但在生活上帮助“祥子”,而且还在精神上鼓励他,使他有了对美好生活的向往和追求。可以说“曹先生”是一个较为正直和进步的知识分子,是“祥子”在遇到困难时首先想要依赖的人。“小福子”是一个典型的“小人物”形象,“小福子”与“祥子”的命运十分相似,都一路坎坷,命运多舛。正因为相同的悲惨命运才拉近了他们之间的距离。正是这份苦难中的真情让祥子在虎妞死后又重新燃起生活的希望。但小福子终究还是疲惫不堪,别无出路,只能选择死亡。小福子的死结束了祥子短暂的快乐时光,夺走了他
10、的精神寄托,让他的美好愿望再次破灭,使他陷入绝望,从此沉沦。小福子的悲惨遭遇,是祥子的悲剧命运的一个重要的延伸与补充,从另一个侧面展现了祥子的悲剧命运。3.(2019吉林,24,5分)名著阅读。(1)下列作者、作品搭配正确的一项是(1分)()A.施耐庵水浒传B.司马迁世说新语C.吴敬梓西游记D.蒲松龄资治通鉴(2)下列关于名著内容表述正确的一项是(1分)()A.钢铁是怎样炼成的讲述了主人公奥斯特洛夫斯基从不懂事的少年最终成为一名钢铁般战士的故事。B.傅雷家书是傅雷夫妇在1954年到1966年写给父母的家信摘编。C.格列佛游记以主人公格列佛的四次航海冒险经历为线索,揭露并批判了日本统治阶级的腐败
11、和罪恶。D.艾青诗选涵盖了诗人艾青各个时期的重要作品,艾青的作品主要描写土地、太阳、火把、黎明等具有象征意味的事物。(3)阅读下面语段,回答问题。(3分)那些拉着买卖的,即使是最漂亮的小伙子,也居然甘于丢脸,不敢再跑,只低着头慢慢的走。每一个井台都成了他们的救星,不管刚拉了几步,见井就奔过去;赶不上新汲的水,便和驴马们同在水槽里灌一大气。还有的,因为中了暑,或是发痧,走着走着,一头栽在地上,永不起来。连祥子都有些胆怯了!拉着空车走了几步,他觉出由脸到脚都被热气围着,连手背上都流了汗。可是,见了座儿,他还想拉,以为跑起来也许倒能有点风。(选自老舍骆驼祥子人民教育出版社)语段体现了当时怎样的自然环
12、境特征?(1分)语段中写道“可是,见了座儿,他还想拉”,联系全书,简要回答祥子如此拼命拉车的原因。(2分)答案答案(1)A(2)D(3)天气炎热。想买一辆车,通过勤奋劳动过上属于自己的美好生活(想买一辆车)(想过上美好的生活)。解析解析(1)B.司马迁史记。C.吴敬梓儒林外史。D.蒲松龄聊斋志异。(2)A.“奥斯特洛夫斯基”错,主人公应为“保尔柯察金”。B.傅雷家书是傅雷夫妇写给儿子的家信。C.格列佛游记批判的是英国统治阶级的腐败和罪恶。(3)本题考查对语段的理解和感悟能力。根据题干关键信息“自然环境”“特征”,在选段中寻找描写自然环境的句子,选段第一段属于侧面描写,通过拉车人把井台当“救星”
13、、与驴马同饮、“中暑”等表现了天气的炎热;第二段中“被热气围着”“手背上都流了汗”表明了天气酷热。通过所选文本内容,再联系与之相关的情节,可知祥子之所以见座就想拉,是想多挣些钱,想有一辆属于自己的车。也是他对美好生活的企盼。4.(2019内蒙古呼和浩特,4,5分)名著阅读。(1)埃德加斯诺运用形象化的描述,捕捉生动的细节,并在叙事中穿插评论,让红星照耀中国这本书里一个个鲜活的生命光耀着永恒和崇高。请你仔细阅读筛选出的相关信息,将表格补充完整。(3分)人物细节描述作者评论毛泽东泸定桥英雄他建立了中国革命化军队在游击战中不可轻侮的战斗力。他和毛泽东的联合不是互相竞争的,而是相辅相成的。红军战士一个
14、个站出来愿意冒生命危险。四川军队大概从来没有见过这样的战士这些人当兵不只是为了有个饭碗,这些青年为了胜利而甘于送命。沉着谦虚,说话轻声,眼光非常和蔼。有铁一般的臂膀和腿。喜欢运动,喜欢读书。他们的英勇故事流传很多,他们永远是愉快的、乐观的。寄托着中国的将来。苏维埃掌权人物,感情相当深邃的人,是一个颇有天才的军事和政治战略家。提出建立抗日民族统一战线的主张。面容瘦削,个子高出一般中国人,一头浓密的黑发,双目炯炯有神,鼻梁很高,颧骨突出。桥上一半木板被撬走,三十个勇士冒着弹雨,紧抓铁索一步一抓地前进,冒着舔人的火焰冲过余下的桥板。他们大多数人的军服都太肥大,袖子垂到膝部,上衣几乎拖到地面。(2)艾
15、青是“土地的歌者”。请你从艾青诗选中列举出三首以“土地”为意象的诗歌,并分析其中一首诗里“土地”意象的作用。(2分)答案答案(1)(2)(示例)我爱这土地雪落在中国的土地上复活的土地在我爱这土地一诗中,“土地”象征贫穷落后、多灾多难的祖国。凝聚着诗人对祖国、对人民最深沉的爱。人物细节描述作者评论朱德红小鬼解析解析(1)根据“沉着谦虚,说话轻声”和“喜欢运动,喜欢读书”可以知道描述的是朱德;根据“面容瘦削,个子高出一般中国人”和“鼻梁很高,颧骨突出”可以知道描述的是毛泽东;根据“上衣几乎拖到地面”可以知道描述的是红小鬼;根据“愿意冒生命危险”可知是对泸定桥英雄的评论;根据“寄托着中国的将来”可知
16、是对红小鬼的评论。做此类题时,可先勾画已知信息,然后重点看看未知的几句话,根据话语中人物的特点和事件来判断。(2)根据阅读积累,可先列举三首以“土地”为意象的诗歌,如我爱这土地复活的土地雪落在中国的土地上等,然后选择一首详细说说“土地”意象的作用。“土地”意象凝聚着诗人对祖国大地母亲最深沉的爱;爱国主义是艾青作品中永远唱不尽的主题。B组20152018年全国中考题组考点一文学、文化常识积累1.(2018新疆乌鲁木齐改编,5,3分)下列表述,不正确的一项是()A.诗经“六义”中,赋、比、兴指的是诗的内容,风、雅、颂指的是诗的表现手法。B.在我国古代,山的南面和水的北面叫作阳。C.母爱是一个永恒的
17、话题,荷叶母亲就是现代作家冰心所写的一首母爱的颂歌。D.变色龙是俄国作家契诃夫的一篇讽刺小说,它既带给了我们笑声也令我们深思。答案答案 A“风、雅、颂”是诗经中的诗的分类,“赋、比、兴”是诗的表现手法。2.(2017重庆A卷,5,3分)下列有关文学常识的表述,错误的一项是()A.唐朝地理学家郦道元在三峡里描绘了三峡雄奇险拔、清幽秀丽的风光。B.杨绛是著名作家,她的作品老王表现了一个知识分子的良知。C.背影是朱自清的一篇经典散文,文中父亲攀爬月台的背影感人至深。D.法国作家都德在小说最后一课里塑造了韩麦尔先生这一爱国者形象。答案答案A郦道元是北魏地理学家。3.(2015内蒙古包头,5,2分)下列
18、文学常识,搭配有误的一项是()A.三峡郦道元北魏B.夜雨寄北李商隐唐代C.名人传罗曼罗兰法国D.藤野先生鲁迅小说答案答案D“小说”应为“散文”。知识拓展知识拓展 藤野先生是鲁迅先生回忆早年在日本留学生活的散文,选自朝花夕拾。藤野先生是鲁迅在仙台学医时的老师。考点二名著阅读1.(2018重庆A卷,6,4分)下面是选自骆驼祥子的一段话,请阅读后回答问题。“先生!”祥子低着头,声音很低,可是很有力:“先生另找人吧!这个月的工钱,你留着收拾车吧:车把断了,左边的灯碎了块玻璃;别处倒都好好的呢。”(1)选文中的“先生”指,祥子叫先生“另找人”的原因是(事件)。(2分)(2)结合作品内容谈谈该先生给了祥子
19、怎样的帮助。(2分)答案答案(1)曹先生祥子拉车摔伤了曹先生(2)曹先生帮他出好主意(或答成“让祥子到他家拉车”“安排他与小福子的生活”也可);帮他重燃生活的信心。解析解析该题所涉及的名著为老舍的骆驼祥子。阅读材料可知,祥子与曹先生之间应该是雇佣关系,祥子在为曹先生拉车。回忆小说情节,此时,祥子把骆驼卖了,在曹先生家拉包月,好不容易把钱攒得差不多了,准备再次买车,结果被孙侦探敲诈一空。小说中的“曹先生”是个唯美主义者,他对祥子这样的下层劳动人民表现出一定的关心和同情,不但在生活上帮助祥子,还在精神上鼓励祥子积极生活,并给他出一些好的主意。2.(2018黑龙江齐齐哈尔,9,6分)名著阅读。(1)
20、关于名著海底两万里,下列描述不正确的一项是(2分)()A.尼摩是个不明国籍的神秘人物,他会说多国语言。他是个了不起的科学家,设计并建造了超乎人们想象的“鹦鹉螺”号潜艇。B.科幻小说海底两万里主要讲述法国生物学家阿龙纳斯跟随尼摩船长乘坐诺第留斯号潜艇,在海底做了两万里环球旅行的故事。C.凡尔纳没有到过海底,却把海底的景色写得如此生动,使读者如临其境。D.“鹦鹉螺”号潜艇从太平洋出发,尼摩他们经历了很多险情。曾在印度洋遭遇巨型章鱼,在红海又击儒艮,在大西洋肉搏鲨鱼等。(2)请列举一部有冒险经历的名著并写出作者,简要概述其中一个能体现这种经历的故事情节。(海底两万里除外)(4分)答案答案(1)D(2
21、)(示例1)名著:格列佛游记作者:乔纳森斯威夫特或斯威夫特故事情节:利立浦特王宫女官因看传奇小说时睡着了,导致皇后寝宫失火,水源不在近处,吊桶太小,虽然那些人一桶桶地供应给格列佛,可是火势太猛无济于事,情急之下,他急中生智,撒了一大泡尿,不到三分钟火就熄灭了。(示例2)名著:鲁滨逊漂流记或鲁滨孙漂流记作者:笛福故事情节:鲁滨逊看见一个即将被食人部落吃掉的土著人,正在拼命逃跑,他急忙跑下梯子,拿起枪,翻过山顶,走近路追击,打死食人部落中一个追赶的野人,救下了土著人,给他取名为星期五。解析解析(1)D项表述有误,应该是“在印度洋肉搏鲨鱼,在大西洋遭遇巨型章鱼”。(2)书名和作者不能写错字,书名要加
22、上书名号。故事情节要求从“冒险经历”的角度进行概述,平时要认真阅读相关名著,熟悉主要人物和相关情节,概括时要注意情节的筛选和侧重点,要有情节的起因、经过和结果。3.(2017吉林,23,5分)阅读(甲)(乙)两个语段,任选其一,回答问题。(甲)说时迟,那时快,薛霸的棍恰举起来,只见松树背后雷鸣也似一声,那条铁禅杖飞将来,把这水火棍一隔,丢去九霄云外,跳出一个胖大和尚来,喝道:“洒家在林子里听你多时!”两个公人看那和尚时,穿一领皂布直裰,跨一口戒刀,提起禅杖,轮起来打两个公人。林冲方才闪开眼看时,认得是鲁智深。(1)选文出自中国古典名著。(1分)(2)选文中鲁智深打两个公人的原因是什么?(1分)
23、(3)原著中还有哪个人物给你留下深刻的印象,请结合具体情节谈谈。(3分)(乙)首先,我让他知道,他的名字应该叫“星期五”,因为我在星期五救了他的命,而我这样叫他,是为了纪念这个日子。我教给他说“主人”,然后让他知道,这就算作我的名字。我又教他说“是”和“不是”,并且使他知道它们的意义。我拿了一个瓦罐,盛了一些羊奶给他,让他当面看着我喝,看着我把面包浸在羊奶里。然后又给了他一块面包,叫他照着我的样子吃。(1)选文出自英国小说家笛福的。(1分)(2)选文中“我”是如何改变“星期五”的?(1分)(3)原著中还有哪个情节给你留下深刻的印象,请说明理由。(3分)答案答案(甲)(1)水浒传(水浒)(2)围
24、绕“薛霸要杀害林冲或鲁智深要救林冲”回答即可。(3)准确写出人物,结合相关情节写出留给自己的印象。(乙)(1)鲁滨逊(孙)漂(飘)流记(2)围绕“起名;教他说话;教他吃面包喝羊奶”回答出一点即可。(3)概括情节,说明理由。解析解析(甲)(1)本题考查识记文学常识的能力。水浒传是中国四大名著之一,全书描写北宋末年以宋江为首的108位好汉在梁山起义,以及聚义之后接受招安、四处征战的故事。选文中的林冲、鲁智深都是梁山好汉。(2)本题考查把握故事情节的能力。故事出自水浒传第八回,林冲刺配沧州途中,陆虞候买通公人董超、薛霸,要于途中杀害林冲。薛霸、董超一路上百般折磨林冲。在野猪林,薛、董将林绑在树上,说
25、明高太尉、陆虞候指使他俩陷害林冲的根由。鲁智深听说林冲被发配沧州,一直在暗地里跟着,看到两个公人要害死林冲时,把他救了下来。(3)本题考查名著阅读和分析小说人物形象的能力。水浒传中一百单八将,大都形象鲜明。如李逵绰号“黑旋风”,疾恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆、直爽率真,主要事迹有真假李逵、江州劫法场等。武松绰号“行者”,崇尚忠义、勇而有谋、有仇必复、有恩必报,是下层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物。主要事迹有景阳冈打虎、醉打蒋门神、血溅鸳鸯楼等。(乙)(1)本题考查识记文学常识的能力。鲁滨逊(孙)漂(飘)流记是英国作家丹尼尔笛福的一部长篇小说。主要讲述了主人公鲁滨逊(孙)克鲁索一次在去非洲航
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