木兰诗复习课件.ppt

1、木兰诗木兰诗复习课复习课复习目标：复习目标：1、积累、积累“乐府诗乐府诗”有关内容有关内容2、积累文中重点的字、词、句（字：字音、字形、积累文中重点的字、词、句（字：字音、字形、通假字；词：课下注释中的重点词语、一词多义、词通假字；词：课下注释中的重点词语、一词多义、词类活用、古今异义词；句：主旨句、运用修辞的句子、类活用、古今异义词；句：主旨句、运用修辞的句子、课下注释中的句子）课下注释中的句子）3、理解文章的内容与写法。、理解文章的内容与写法。4、会背诵、默写、翻译全文、会背诵、默写、翻译全文围绕目标自由复习，然后同桌之间互相提围绕目标自由复习，然后同桌之间互相提问，或者以小组为单位提问，

2、然后回答老问，或者以小组为单位提问，然后回答老师提出的问题。师提出的问题。（一）文学常识积累（一）文学常识积累本文选自本文选自 代郭茂倩编的代郭茂倩编的 ，这是南，这是南北朝时期北方的一首乐府民歌。北朝时期北方的一首乐府民歌。本文与本文与 被称为乐府民歌中的被称为乐府民歌中的“双璧双璧”。宋宋 乐府诗集乐府诗集 孔雀东南飞孔雀东南飞（二）字词句积累（二）字词句积累机杼（机杼（）声）声 军帖（军帖（）可汗（）可汗（）（）（）看拼音写汉字或看汉字写拼音看拼音写汉字或看汉字写拼音鞍鞯（鞍鞯（）辔（辔（）头）头 胡骑（胡骑（）鸣啾啾（）鸣啾啾（）鸣鸣jin jin（）赴赴rng（）机）机 传金传金tu

3、（）阿姊（阿姊（）著（著（）我旧时裳（）我旧时裳（）磨刀磨刀霍霍（霍霍（）答案：zh ti k hn n jin pi yn j ji 溅溅 戎 柝 z zhu chng hu重点字词解释重点字词解释1、惟惟闻女叹息（闻女叹息（）2、愿为、愿为市市鞍马（鞍马（）3、旦旦辞爷娘去（辞爷娘去（）4、但但闻燕山胡骑鸣啾啾闻燕山胡骑鸣啾啾（）5、关山、关山度度若飞（若飞（）6、朔朔气传金柝（气传金柝（）7、木兰、木兰不用不用尚书郎（尚书郎（）8、策勋策勋十二转（十二转（）9、赏赐百千、赏赐百千强强（）10、出、出郭郭相扶将（相扶将（）11、著著我旧时裳（我旧时裳（）12、雄兔脚、雄兔脚扑朔扑朔（）13

4、、雌兔眼、雌兔眼迷离迷离（）14、安安能辨我是雄雌（能辨我是雄雌（）答案：答案：1、只、只2、买、买3、早晨、早晨4、只、只5、过、过6、北方、北方7、不愿做、不愿做8、记功、记功9、有余、有余10、外城、外城11、穿、穿12、动弹动弹 13、眯着眼、眯着眼14、怎么、怎么通假字通假字1、对镜帖花黄：、对镜帖花黄：通通 译为：译为：2、出门看火伴：、出门看火伴：通通 译为：译为：答案：答案：1、“帖帖”同同“贴贴”，粘贴，粘贴 2、“火火”同同“伙伙”，伙伴，伙伴古今异义词古今异义词1、木兰当、木兰当户户织织2、军书、军书十二十二卷卷 3、从此替、从此替爷爷征征4、但但闻燕山胡骑鸣啾啾闻燕山胡

5、骑鸣啾啾5、出、出郭郭相扶将相扶将6、双兔傍地、双兔傍地走走答案：答案：1、户：古义：门、户：古义：门 今义：窗户今义：窗户2、十二：古义：表多数，不是确指、十二：古义：表多数，不是确指 今义：数词，十二今义：数词，十二3、爷：古义：父亲、爷：古义：父亲 今义：爷爷今义：爷爷4、但：古义：只、但：古义：只 今义：但是，表转折关系的连词今义：但是，表转折关系的连词5、郭：古义：外城、郭：古义：外城 今义：姓氏今义：姓氏6、走：古义：跑、走：古义：跑 今义：行走今义：行走一词多义一词多义1、市：愿为市鞍马（、市：愿为市鞍马（）东市买骏马（东市买骏马（）2、度：关山度若飞（、度：关山度若飞（）孤不度

6、德量力（孤不度德量力（）隆隆中对中对3、策：策勋十二转（、策：策勋十二转（）策之不以其道（策之不以其道（）马说马说执策而临之（执策而临之（）马说马说4、强：赏赐百千强（、强：赏赐百千强（）余强饮三大白（）余强饮三大白（）湖心湖心亭看雪亭看雪项为之强（项为之强（）童趣童趣5、安：安能辨我是雄雌（、安：安能辨我是雄雌（）风雨不动安如山（风雨不动安如山（）茅屋为秋风所破歌茅屋为秋风所破歌答案：答案：1、买；集市、买；集市2、过；衡量、过；衡量3、记；用马鞭打，、记；用马鞭打，这里是驱使、驾驭；马鞭这里是驱使、驾驭；马鞭4、有余；尽力；同、有余；尽力；同“僵僵”，僵硬，僵硬5、怎么；安稳、怎么；安稳词

7、类活用词类活用策策勋十二转：勋十二转：策：名词做动词，译为：记策：名词做动词，译为：记 重点句子翻译重点句子翻译1、可汗大点兵、可汗大点兵2、愿为市鞍马、愿为市鞍马3、万里赴戎机，关山度若飞，朔气传金柝、万里赴戎机，关山度若飞，朔气传金柝4、将军百战死，壮士十年归。、将军百战死，壮士十年归。5、可汗问所欲，木兰不用尚书郎。、可汗问所欲，木兰不用尚书郎。6、愿驰千里足，送儿还故乡、愿驰千里足，送儿还故乡7、雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。、雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。、双兔傍地走，安能辨我是雄雌？、双兔傍地走，安能辨我是雄雌？答案：答案：1、皇上大规模的征兵。、皇上大规模的征兵。2、我愿意为此去买鞍马。、我

8、愿意为此去买鞍马。3、不远万里奔赴战场，像飞一样的跨过一道道关，越过一座座山，、不远万里奔赴战场，像飞一样的跨过一道道关，越过一座座山，北方的寒气传送着打更的声音。北方的寒气传送着打更的声音。4、将士们经过无数次出生入死的战斗，十年之后才得胜而归。、将士们经过无数次出生入死的战斗，十年之后才得胜而归。5、天子问木兰有什么要求，木兰不愿做尚书郎这样的官。、天子问木兰有什么要求，木兰不愿做尚书郎这样的官。6、希望骑上一匹好马，借助它的脚力送我回故乡。、希望骑上一匹好马，借助它的脚力送我回故乡。7、雄兔的脚喜欢乱搔乱扑腾，雌兔的两眼老是眯缝着。、雄兔的脚喜欢乱搔乱扑腾，雌兔的两眼老是眯缝着。8、它们

9、挨着一起在地上跑的时候，又怎能分辨得出谁雄谁雌呢？、它们挨着一起在地上跑的时候，又怎能分辨得出谁雄谁雌呢？理解性默写理解性默写1、木兰诗木兰诗中写木兰从军的原因是：中写木兰从军的原因是：2、木兰诗木兰诗中表现木兰出征前紧张繁忙、周密有序的预备情形的几句中表现木兰出征前紧张繁忙、周密有序的预备情形的几句是：是：3、木兰诗木兰诗中写爷娘、姐姐、弟弟迎接木兰归来的诗句中写爷娘、姐姐、弟弟迎接木兰归来的诗句是：是：4、成语、成语“扑朔迷离扑朔迷离”出自出自木兰诗木兰诗中的：中的：5、木兰诗木兰诗中简写木兰奔赴战场的两句：中简写木兰奔赴战场的两句：6、凉州词凉州词诗云：诗云：“醉卧沙场君莫笑，古来征战几

10、人回。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。”木兰诗木兰诗中有相似的两句诗是：中有相似的两句诗是：7、木兰诗木兰诗中写征途遥远行军神速的语句是中写征途遥远行军神速的语句是:8、木兰诗木兰诗中体现木兰战功卓著的是：中体现木兰战功卓著的是：9、木兰诗木兰诗中运用对偶写边塞夜景和军营寒苦：中运用对偶写边塞夜景和军营寒苦：10、木兰诗木兰诗中描写木兰辞别父母踏上征途情景、思念亲人的诗句中描写木兰辞别父母踏上征途情景、思念亲人的诗句是：是：答案：答案：1、昨夜见军帖，可汗大点兵。军书十二卷，卷卷有爷名，、昨夜见军帖，可汗大点兵。军书十二卷，卷卷有爷名，阿爷无大儿，木兰无长兄阿爷无大儿，木兰无长兄2、东市买骏马

11、，西市买鞍貉，南市买辔头，北市买长鞭。、东市买骏马，西市买鞍貉，南市买辔头，北市买长鞭。3、爷娘闻女来，出郭相扶将。阿姊闻妹来，当户理红妆。小弟闻、爷娘闻女来，出郭相扶将。阿姊闻妹来，当户理红妆。小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。姊来，磨刀霍霍向猪羊。4、雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离、雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离5、万里赴戎机，关山度若飞。、万里赴戎机，关山度若飞。6、将军百战死，壮士十年归、将军百战死，壮士十年归7、万里赴戎机，关山度若飞。、万里赴戎机，关山度若飞。8、策勋十二转，赏赐百千强。、策勋十二转，赏赐百千强。9、朔气传金析，寒光照铁衣。、朔气传金析，寒光照铁衣。10、旦辞爷娘去，暮至黄河边。不闻爷娘

12、唤女声，但闻黄河流水、旦辞爷娘去，暮至黄河边。不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。但辞黄河去，暮宿黑山头。不闻爷娘唤女声，但闻燕山鸣溅溅。但辞黄河去，暮宿黑山头。不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。胡骑鸣啾啾。（三）内容及写法理解（三）内容及写法理解1、木兰诗木兰诗是一首长篇是一首长篇叙事诗叙事诗，诗歌描述了木兰，诗歌描述了木兰替替父从军父从军的故事，刻画了木兰这一生动形象：的故事，刻画了木兰这一生动形象：勤劳、善勤劳、善良、淳朴、谨慎（女儿性情）良、淳朴、谨慎（女儿性情）巾帼英雄爱国、渴望和巾帼英雄爱国、渴望和平平 机智、勇敢、刚毅、忠孝机智、勇敢、刚毅、忠孝，表现的古代劳动人民，表现的古代

13、劳动人民乐乐观勇敢的爱国精神，以及对和平生活的向往。观勇敢的爱国精神，以及对和平生活的向往。2、详略得当的写法、详略得当的写法 3、多种修辞手法运用：互文，夸张，比喻，排比等。、多种修辞手法运用：互文，夸张，比喻，排比等。（四）课堂练习：（四）课堂练习：1、木兰诗木兰诗选自选自 朝朝 （人名）编的（人名）编的 ，这是，这是 朝时期北方的一首民歌。朝时期北方的一首民歌。全诗通过叙述花木兰全诗通过叙述花木兰 的故事，塑造了一个英的故事，塑造了一个英勇善战，勤劳能干，勇善战，勤劳能干，的女英雄形象。的女英雄形象。2、给下列加点的字词注音或根据拼音写汉字。、给下列加点的字词注音或根据拼音写汉字。机杼（

14、机杼（）鞍鞯（鞍鞯（）胡骑（胡骑（）金柝金柝（）策勋（策勋（）赏赐（赏赐（）理云理云bn（）pi头（头（）扑扑shu（）雄雄 ch（）阿阿z（）3、解释下列句中加线的字词。、解释下列句中加线的字词。木兰当木兰当户户织（织（）昨夜见昨夜见军帖军帖（）旦旦辞爷娘去（辞爷娘去（）万里赴万里赴戎机戎机（）著著我旧时裳（我旧时裳（）安能安能辨（辨（）我是雌雄）我是雌雄4、下列句子中加点词解释有误的一项是（、下列句子中加点词解释有误的一项是（）.愿为市鞍马市：买愿为市鞍马市：买 东市买骏马东市买骏马 市：集市市：集市.出郭相扶将郭：外城出郭相扶将郭：外城 木兰不用尚书郎木兰不用尚书郎 不用：不不用：不愿作

15、愿作.朔气传金柝朔：北方朔气传金柝朔：北方 策勋十二转策勋十二转 策勋：记策勋：记功功.军书十二卷十二卷：十二本军书十二卷十二卷：十二本 赏赐百千强赏赐百千强 强：有强：有余余5、对诗句品味有误的一项是（、对诗句品味有误的一项是（）.“万里赴戎机万里赴戎机”：“万里万里”极言征程之远，极言征程之远，“赴赴”表现动作之迅速、表现动作之迅速、果敢。果敢。.“关山度若飞关山度若飞”：跨越飞和山，像飞一样，展现了木兰的矫健雄姿。：跨越飞和山，像飞一样，展现了木兰的矫健雄姿。.“朔气传金柝朔气传金柝”：朔，指北方。用打更的声音在寒气中传送，表现：朔，指北方。用打更的声音在寒气中传送，表现军旅生活的单调、

16、无聊。军旅生活的单调、无聊。.“寒光照铁衣寒光照铁衣”：用寒光和铁衣，展示边关将士的英武风采。：用寒光和铁衣，展示边关将士的英武风采。答案答案1、宋，郭茂倩，、宋，郭茂倩，乐府诗集乐府诗集代父从代父从军，不慕名利军，不慕名利23略略4、D 5、D 提升练习：提升练习：木兰者，古时一民间女子也。少习骑，长而益精。值可汗点兵，其父名木兰者，古时一民间女子也。少习骑，长而益精。值可汗点兵，其父名在军书，与同里诸少年皆次当行。因其父以老病不能行。木兰乃易男装，在军书，与同里诸少年皆次当行。因其父以老病不能行。木兰乃易男装，市鞍马，代父从军，溯黄河，度黑山，转战驱驰凡十有二年，数建奇功。市鞍马，代父从军

17、，溯黄河，度黑山，转战驱驰凡十有二年，数建奇功。嘻！男子可为之事女子未必不可为，余观夫木兰从军之事因益信。嘻！男子可为之事女子未必不可为，余观夫木兰从军之事因益信。1下列各句中加点的字解释错误的一项是（下列各句中加点的字解释错误的一项是（）A少习射（少年时）少习射（少年时）B市鞍马（买）市鞍马（买）C长而益精（更加）长而益精（更加）D易男装（穿）易男装（穿）2给下列加点字注音。给下列加点字注音。皆次当皆次当行行（）数数（）建奇功）建奇功3区别一词多义区别一词多义因其父以老病不能行（因：因其父以老病不能行（因：）余观夫木兰从军之事因益信（因：余观夫木兰从军之事因益信（因：）4用现代汉语翻译下列句

18、子。用现代汉语翻译下列句子。木兰者，古时一民间女子也：木兰者，古时一民间女子也：男子可为之事女子未必不可男子可为之事女子未必不可为：为：5“转战驱驰凡十有二年，数建奇功。转战驱驰凡十有二年，数建奇功。”一句在文中的正确意思是一句在文中的正确意思是（）A骑马转战共十二年，建立的功勋数不清。骑马转战共十二年，建立的功勋数不清。B骑马转战共十二年，屡次建立功勋。骑马转战共十二年，屡次建立功勋。C骑马转战了十余年，屡次建立功勋。骑马转战了十余年，屡次建立功勋。D骑马转战了十余年，建立的功勋数不清。骑马转战了十余年，建立的功勋数不清。6文中文中“男子可为之事女子未必不可为男子可为之事女子未必不可为”一句是全文所表达的主旨，一句是全文所表达的主旨，在在木兰诗木兰诗中相类的句子是：中相类的句子是：1、D 2、hng shu 3、因为因为 因而（所以）因而（所以）4、木兰是古代一位民间的女子。木兰是古代一位民间的女子。凡是男子可以凡是男子可以做的事情，女子未必就不能做。做的事情，女子未必就不能做。5、B 6、雄兔脚、雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雌雄？扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雌雄？