六年级数学上册第五单元学业水平测试题.doc
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1、六年级数学上册第五单元学业水平测试题班级:_ 姓名:_ 分数:_【单元导航】 同学们,圆在我们生活中到处可见,本单元不仅认识了圆和扇形各部分的名称,会求圆的周长和面积;而且学会画圆,用圆设计许多美丽的图案,感受到圆的数学美。下面,就让你用心展示所学知识吧!【学业评价】一、用心读题,认真填写。(第4、10小题每题2分,其余每空1分,共22分)、圆的位置是由( )决定的,圆的大小是由( )决定的。、在同一个圆里,所有的半径( ),所有的直径( ),直径等于半径的( )。、一个圆的半径是5分米,这个圆的周长是( )分米,面积是( )平方分米。、如果要画一个周长为15.7厘米的圆,那么圆规两脚间的距离
2、应该取( )厘米。、把一个直径10厘米的圆拼成一个长方形(如下图),拼成的长方形的长近似于圆的( ),长方形的宽近似于圆的( ),圆的面积是( )。长方形的周长比圆的周长多( )厘米。6、把一根6.28米长的铁丝围成一个正方形,则正方形的面积是( )平方米;若围成一个圆,则圆的面积是( )平方米。、大圆的半径是小圆的半径的3倍,那么大圆生津止渴圆的周长比是( ),大圆和小圆的面积比是( )。、在一个边长8cm的正方形内剪一个最大的圆,这个圆的周长是( ),面积是( )。、周长相等的长方形、正方形和圆中,面积最大的是( )。 10、一个半圆塑料板,半径是1分米,它的周长是( )分米。二、仔细辨析
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