北师大版初二数学上册《第六章小结与复习》课件.ppt
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1、小结与复习第六章 数据的分析知识构架知识梳理当堂练习课后作业数据的分析数据的一般水平或集中趋势数据的离散程度或波动大小平均数、加权平均数中位数众数方差计算公式知识构架知识构架数据的代表一)(121nxxxnx)(12211kkfxfxfxnx知识梳理知识梳理最多中间位置的数两个数据的平均数(2)条形统计图中,(3)扇形统计图中,(1)折线统计图中,众数:同一水平线上出现次数最多的数据;中位数:从上到下(或从下到上)找中间点所对的数;平均数:可以用中位数与众数估测平均数众数:是柱子最高的数据;中位数:从左到右(或从右到左)找中间数;平均数:可以用中位数与众数估测平均数众数:为扇形面积最大的数据;
2、中位数:按顺序,看相应百分比,第50%与51%两个数据的平均数;平均数:可以利用加权平均数进行计算 从统计图中分析数据二数据的波动三平均数 大222121()()()nxxxxxxn标准差就是方差的算术平方根1.下表是王勇家去年1-6月份的用水情况:则王勇家去年1-6月份的月平均用水量为()A3吨 B3.5吨 C4吨 D4.5吨 C当堂练习当堂练习解析:(3+4+3.5+3+4.5+6)6=246=4(吨)故选C2.某班体育委员统计了全班45名同学一周的体育锻炼时间,并绘制了如图所示的折线统计图,则在体育锻炼时间这组数据中,众数和中位数分别是()A18,18 B9,9 C9,10 D18,9
3、B解析:由图可知,锻炼9小时的有18人,所以9在这组数中出现18次为最多,所以众数是9把数据从小到大排列,中位数是第23位数,第23位是9,所以中位数是93.要反映台州市某一周每天的最高气温的变化趋势,宜采用()A.条形统计图 B.扇形统计图C.折线统计图 D.频数分布直方图 C4.如图是某农户2015年收入情况的扇形统计图,已知他2015年的总收入为5万元,则他的打工收入是()A.0.75万元 B.1.25万元C.1.75万元 D.2万元B解析:5万元25%=1.25万元.5.我市某中学七、八年级各选派10名选手参加学校举办的“爱我荆门”知识竞赛,计分采用10分制,选手得分均为整数,成绩达到
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