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类型小学六年级语文总复习课件.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:3915290
  • 上传时间:2022-10-24
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    关 键  词:
    小学 六年级 语文 复习 课件
    资源描述:

    1、六年级语文总复习 (完整版含答案)(一)字、词(一)字、词一改正下列成语中的错别字。直接了当(截)换然一新(焕)道貌暗然(岸)既往不究(咎)别出心栽(裁)礼上往来(尚)难以名壮(状)色厉内茬(荏)如火如茶(荼)因地治宜(制)推心至腹(置)纷至踏来(沓)原形必露(毕)谈笑风声(生)委屈求全(曲)金壁辉煌(碧)二直写出下面代称的含义二直写出下面代称的含义“杏林”指医生“桃李”指学生(指自己所教的学生)“肝胆”指真心“千金”指女儿(敬称别人的女儿)“高足”指学生(敬称别人的学生)“汗青”指史册“杜康”指美酒“红豆”指相思“手足”指弟兄三巧填成语。三巧填成语。.填叠词。威风凛凛忠心耿耿风尘仆仆千里迢迢

    2、衣冠楚楚大名鼎鼎 文质彬彬人才济济填恰当的字。一贫如洗 视死如归 对答如流 倒背如流 巧舌如簧 度日如年 心急如焚 守口如瓶 胆小如鼠.填上表示动物名称的字,组成成语。亡(羊)补牢飞(蛾)扑火(牛)刀小试童颜(鹤)发金(蝉)脱壳门可罗(雀)(马)到成功 浑水摸(鱼)填上与人体有关的字,组成成语。尖(嘴)猴(腮)(皮)开(肉)绽(唇)枪(舌)剑劈(头)盖(脸)(肝)(胆)相照扬(眉)吐气(趾)高气扬千钧一(发)填颜色,组成语。(银)装素裹 (绿)树成荫 万古长(青)(紫)气东来灯(红)酒(绿)半(青)半(黄)面(红)耳(赤)姹(紫)嫣(红)(青)山(绿)水(白)纸(黑)字 (青)(黄)不接(黑)

    3、(白)分明.“然字组合。(潸)然泪下(勃)然大怒(油)然而生(轩)然大波(庞)然大物(泰)然处之(寂)然无声(愤)然不顾(截)然不同(蔚)然成风.在下面括号内填上一个数,组成成语,并使各等式成立。(一)步登天(八)面玲珑(九)霄云外(一)触即发(六)亲不认(七)窍生烟(五)体投地(一)毛不拔(四)通八达(五)花(八)门(两)面(三)刀(三)令(五)申四四.补充句子补充句子1.失之毫厘,谬之千里 2.得道多助,失道寡助 3.前人栽树,后人乘凉 4.兼听则明,偏听则暗 5.人无远虑,必有近忧 6.近朱者赤,近墨者黑7.乘兴而来,败兴而归 8.远在天边,近在眼前9.不鸣则已,一鸣惊人 10.一着不慎

    4、,满盘皆输 11.不以为耻,反以为荣 12.己所不欲,勿施于人下面是广告中运用的成语,你能写出正确的下面是广告中运用的成语,你能写出正确的成语吗?成语吗?百衣百顺(百依百顺)闲妻良母(贤妻良母)默默无蚊(默默无闻)乐在骑中(乐在其中)语过添情(雨过天晴)牙口无炎(哑口无言)无胃不至(无微不至)食全食美(十全十美)天尝地酒(天长地久)饮以为荣(引以为荣)触幕惊新(触目惊心)诗情花艺(诗情画意)七成语对对子。(注意对仗要工整,意思要相对)。例:粗茶淡饭(山珍海味)流芳百世(遗臭万年)井然有序(杂乱无章)指鹿为马(循名责实)固若金汤(危如累卵)精雕细刻(粗制滥造)雪中送炭(锦上添花)伶牙俐齿(笨嘴拙

    5、舌)八下面人名各取自什么成语?八下面人名各取自什么成语?杜鹏程(鹏程万里)魏建功(建功立业)王任重(任重道远)刘海粟(沧海一粟)丁慧中(秀外慧中)陶成章(出口成章)焦若愚(大智若愚)刘青云(青云直上)沈致远(宁静致远)九成语之最。九成语之最。1.最贵重的东西(价值连城)11.最深刻的见解(入木三分)2.最近的距离(近在咫尺)12.最大的嘴巴(气吞山河)3.最激烈的竞争(龙争虎斗)13.最诚恳的道歉(负荆请罪)4.最快的阅读(一目十行)14.最小的地方(方寸之地)5.最高超的医术(妙手回春)15.最迫切的心情(归心似箭)6.最快的速度(一日千里)16.最吝啬的人(一毛不拔)7.最紧急的情况(十万

    6、火急)17.最贵重的稿费(一字千金)8.最坚固的防守(固若金汤)18.最出众的人(百里挑一)9.最难过的日子(度日如年)19.最孤单的人(孤家寡人)10.最好的记忆(过目成诵)20.最机灵的人(八面玲珑)趣填趣填“说说”“”“话话”成语。成语。“说”:1.多而流畅地说口若(悬河)2.乱而无意的说语无(伦次)3.趣而连贯地说娓娓(道来)4.呆而结巴地说(张)口(结)舌5.真诚而深情地说语(重)心(长)“话”:1.虚伪动听的话(花)言(巧)语2.为讨人喜欢或哄骗人而说的十分动听的话(甜)言(蜜)语3.背后制造、散布的诬蔑、诽谤之类的话(流)言(蜚)语4.豪迈雄壮的话(豪)言(壮)语5.粗鲁、肮脏的

    7、话(污)言(秽)语写出下面成语相关的人物主角。写出下面成语相关的人物主角。初出茅庐(诸葛亮)初出茅庐(诸葛亮)破釜沉舟(项羽)破釜沉舟(项羽)指鹿为马(赵高)指鹿为马(赵高)完璧归赵(蔺相如)完璧归赵(蔺相如)卧薪尝胆(勾践)卧薪尝胆(勾践)入木三分(王羲之)入木三分(王羲之)负荆请罪(廉颇)负荆请罪(廉颇)三顾茅庐(刘备)三顾茅庐(刘备)闻鸡起舞(祖逖)闻鸡起舞(祖逖)胸有成竹(文与可)胸有成竹(文与可)望梅止渴(曹操)望梅止渴(曹操)画龙点睛(张僧繇)画龙点睛(张僧繇)有些事物蕴含着极深的象征意义,请你找出有些事物蕴含着极深的象征意义,请你找出对应的词语并写下来。对应的词语并写下来。黄牛

    8、骆驼 银杏 松柏 荷花 海鸥 春蚕 喜鹊 梅花 蚂蚁搏击风浪 坚贞不屈 任劳任怨 团结友爱 出污不染 和平友谊 文明古老 友谊长存 永葆青春 任重道远 奉献到死 吉祥如意 老实忠厚 坚忍不拔 身手敏捷黄牛任劳任怨 骆驼任重道远 银杏文明古老 松柏永葆青春 荷花出污不染 海鸥搏击风浪 春蚕奉献到死喜鹊吉祥如意 梅花坚贞不屈蚂蚁团结友爱下面这些下面这些“食食”字成语该入哪个座?请你读字成语该入哪个座?请你读读、填填。读、填填。饱食终日 布衣蔬食 箪食壶浆 恶衣恶食 发愤忘食 废寝忘食 丰衣足食 饥不择食 解衣推食 锦衣玉食 食不甘味 因噎废食 自食其力 自食其言 自食其果1.干了坏事,自作自受。(

    9、自食其果)2.说了不算,不守信用。(自食其言)3.自己劳动,养活自己。(自食其力)4.吃饱肚子,不做事情。(饱食终日)5.衣食简单,生活俭朴。(布衣蔬食)6.盛了汤饭,慰劳军队。(箪食壶浆)7.衣食粗劣,生活穷困。(恶衣恶食)8.刻苦努力,忘了吃饭。(发愤忘食)9.不去睡觉,忘了吃饭。(废寝忘食)10.吃的穿的,都很富足。(丰衣足食)11.关心别人,给人衣食。(解衣推食)12.衣食精美,生活奢侈。(锦衣玉食)13.心中有事,吃饭不香。(食不甘味)14.怕卡喉咙,不敢吃饭。(因噎废食)15.肚子饥饿,来不及挑选食物。(饥不择食)照样子补充句子。照样子补充句子。1、把在团体中起主导的人喻为(主心骨

    10、)2、把足智多谋的人喻为(智多星)3、把接待宾客的当地主人喻为(东道主)4、把公堂台阶下受审的囚犯喻为(阶下囚)5、把吝啬钱财,一毛不拔的人喻为(铁公鸡)6、把混混噩噩、不明事理的人喻为(糊涂虫)7、把世故圆滑的人喻为(老油条)8、把没有专业知识的外行人喻为(门外汉)9、把技艺不精、勉强凑合的人喻为(三脚猫)仿写句子。仿写句子。.例句:钱可以买到书本,但不一定能买到智慧。仿句:钱可以买到(棉衣),但不一定能买到(温暖)。钱可以买到(良药),但不一定能买到(健康)。钱可以买到(钟表),但不一定能买到(时间)。.例句:书是明灯,能照亮道路;书是阳光,能温暖心灵;书是甘泉,能滋润情感。仿句:书是(蜡

    11、烛),能(诠释奉献);书是(火焰),能(点燃理想);书是星斗,能(指明前程)。.例句:人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘田野。仿句:人们都爱春日,爱她的莺歌燕舞,爱她的万紫千红,爱她的微风细雨。.根据你对生活的观察和感悟,仿写句子。例:大自然能给我们许多启示:滴水可以穿石,是在告诉我们做事应持之以恒;大地能载万物,是在告诉我们求学要广读博览。仿句:多姿多彩的植物界给我们许多启示:玫瑰可以留香,是在告诉我们要帮助他人;落红能化春泥,是在告诉我们要无私奉献。.仿照例句的句式,在下面两句的横线上仿照例句的句式,在下面两句的横线上补写相应的内容。补写相应的内容。例句:如果我是阳光

    12、,我将照亮所有的黑暗。如果我是清风,我将驱散所有的炎热。如果我是绿树,我将奉献所有的春意。(三)古诗、谚语(三)古诗、谚语一古诗趣味填空。1.在括号里填上带“春”的词语。(1)(春蚕)到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。(2)(春潮)带雨晚来急,野渡无人舟自横。(3)(春江)潮水连海平,海上明月共潮生。(4)(春风)又绿江南岸,明月何时照我还。(5)(春色)满园关不住,一枝红杏出墙来。(6)(春城)无处不飞花,寒食东风御柳斜。(7)(春宵)一刻值千金,花有清香月有阴。(8)忽如一夜(春风)来,千树万树梨花开。2.在括号里填上动物和植物名。在括号里填上动物和植物名。(1)双飞(燕子)几时回?夹岸桃花蘸水

    13、开。(2)故人西辞(黄鹤)楼,烟花三月下扬州。(3)西塞山前(白鹭)飞,桃花流水(鳜鱼)肥。(4)枯(藤)老树昏(鸦),小桥流水人家。(5)乱花渐欲迷人眼,浅(草)才能没(马)蹄。(6)儿童急走追(黄碟),飞入(菜花)无处寻。(7)泥融飞(燕子),沙暖睡(鸳鸯)。(8)柴门闻(犬)吠,风雪夜归人。3.在括号里填上表示颜色的词。在括号里填上表示颜色的词。(1)接天莲叶无穷(碧),映日荷花别样(红)。(2)遥望洞庭山水(翠),(白)银盘里一(青)螺。(3)等闲识得东风面,万(紫)千(红)总是春。(4)日暮(苍)山远,天寒(白)屋贫。(5)日出江花(红)胜火,春来江水(绿)如(蓝)。(6)千里(黄)

    14、云(白)日曛,北风吹雁雪纷纷。(7)千里莺啼(绿)映(红),水村山郭酒旗风。(8)渭城朝雨浥轻尘,客舍(青)(青)柳色新。4.按诗词内容,在括号里填上合适的地名。按诗词内容,在括号里填上合适的地名。(1)(洛阳)亲友如相问,一片冰心在玉壶。(2)故人西辞(黄鹤楼),烟花三月下(扬州)。(3)朝辞(白帝)彩云间,千里(江陵)一日还。(4)(桃花潭)水深千尺,不及汪伦送我情。(5)(黄河)远上白云间,一片孤城万仞山。(6)大雨落幽燕,白浪滔天,(秦皇岛)外打鱼船。(7)劝君更尽一杯酒,西出(阳关)无故人。(8)孤帆远影碧空尽,唯见(长江)天际流。请你根据诗句内容,写出与它相关的名胜。请你根据诗句内

    15、容,写出与它相关的名胜。1.会当凌绝顶,一览众山小。(泰山)2.水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。(西湖)3.飞流直下三千尺,疑是银河落九天。(庐山瀑布)4.湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。(洞庭湖)5.横看成岭侧成峰,远近高低各不同。(庐山)按要求写诗句。按要求写诗句。1.“雨”是古代诗人笔下常见的景物,如“渭城朝雨浥轻尘”,请再写出两个含“雨”的诗句。天街小雨润如酥,草色遥看近却无。好雨知时节,当春乃发生。2.根据提示写出相应的意思完整的古诗词句子。抒写友情的诗句。海内存知己,天涯若比邻。莫愁前路无知己,天下谁人不识君。借月抒怀的诗句。露从今夜白,月是故乡明。海上生明月,天涯共此时。3.古诗

    16、词中有许多表现惜时或劝学内容的名古诗词中有许多表现惜时或劝学内容的名句,请写出其中连续的几句。句,请写出其中连续的几句。少年易老学难成,一寸光阴不可轻。劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。4.写出两句描写自然风光的古诗。忽如一夜春风来,千树万树梨花开。日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。5.请写出两句含有哲理的诗句。沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。不识庐山真面目,只缘身在此山中。6.古诗词中有很多写古诗词中有很多写“山山”“”“水水”“”“花花”“”“鸟鸟”的句子,请各写的句子,请各写一句。一句。山:黄河远上白云间,一片孤城万仞山。水:君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。花:黄四娘家花满蹊,千朵万朵

    17、压枝低。鸟:两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。7.古诗中描写夏季景物的名句很多,请写出两句。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。8.古诗中抒写思念故乡,眷念亲友的诗句很多,请写出两句。洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。你能借用古人的诗句来赞美下面的事物吗?你能借用古人的诗句来赞美下面的事物吗?1.竹子:千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。2.柳树:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。3.小草:野火烧不尽,春风吹又生。4.春雨:随风潜入夜,润物细无声。5.石灰:粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。6.梅花:不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。7.长江:无边

    18、落木萧萧下,不尽长江滚滚来。对联是汉语特有的一种形式,古今佳作甚多,对联是汉语特有的一种形式,古今佳作甚多,请对一对。请对一对。1.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。2.删繁就简三秋树,领异标新二月花。3.落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。4.青山有幸埋忠骨,白铁无辜铸佞臣。5.雾锁山头山锁雾,天连水尾水连天。6.与有肝胆人共事,从无字句处读书。7.世事洞明皆学问,人情练达即文章。8.墙上芦苇,头重脚轻根底浅;山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空。9.愿乘风破万里浪,甘面壁读十年书。10.青山原不老为雪白头,绿水本无忧因风皱面。把下面的谚语补充完整,并按要求分类。把下面的谚语补充完整,并按要求分类。1吃一堑,

    19、长一智。2.不经一事,不长一智。3.一年之际在于春,一生之际在于勤。4.人心齐,泰山移。5.一根筷子容易折,十根筷子坚如铁。A.说明失败是成功之母的:(1.2.)B.说明团结力量大的:(4.5.)C.比喻做事要抓关键:(3.)请在下面歇后语的括号内填上历史故事或神话传请在下面歇后语的括号内填上历史故事或神话传说中的人物。说中的人物。1.(愚公)的居处开门见山 2.(林冲)误闯白虎堂单刀直入3.(孙武)用兵以一当十 4.(曹操)败走华容道不出所料5.(诸葛亮)大摆空城计化险为夷 6.(包公)断案铁面无私7.(孙悟空)七十二变神通广大 8.(诸葛亮)草船借箭满载而归在横线上填上合适的古诗、对联、歇

    20、后语、在横线上填上合适的古诗、对联、歇后语、格言。格言。1.在期末写评语时,老师会祝你来年(更上一层楼)。2.小明学习很刻苦,可不爱思考,小王很聪,可老不用功,结果,每次考试,成绩都不理想,因为他们(学而不思则罔,思而不学则殆)。3.当我们浪费粮食时,老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们(谁知盘中餐,粒粒皆辛苦)。4.当我们回忆母爱,要报答母亲的深恩时,我们会很自然的吟诵起唐代诗人孟郊的游子吟中的诗句(谁言寸草心,报得三春晖)。5.当我们在外地过节时,常引用唐代诗人王维在九月九日忆山东兄弟中的(独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲)来表达对家人的怀念。6.我们的老师大家写作时,常常引用宋代著名诗人苏

    21、轼的题西林壁中的两句诗(横看成岭侧成峰,远近高低各不同),强调习作是心灵的放飞,是情感的释放,写法要不拘一格,语言要有自己的个性。7.我们读书不能死读书,只读有字之书,还要多参加社会实践活动,因为(纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行)。8.小红学习超棒!老师让她为大家介绍经验,可她说:“我的经验就是复习、复习、再复习,我是按论语中说的(学而时习之)这句话做的。”9.小敏考了一百分,很骄傲,妈妈语重心长的说“(满招损,谦受益)。”妈妈让小聪好好学习,可小聪很烦,请你用一句古代名言:“(黑发不知勤学早,白首方悔读书迟)”来劝他。10.昨天下午,张老师布置了一道数学思考题。晚上,我绞尽脑汁,百思不得其解,就在我(丈二和尚摸不着头脑)时,爸爸走了过来,助我一臂之力,经他一点拨,我豁然开朗,真是(山重水复疑无路,柳暗花明又一村),于是迅速的解开了这道难题。11.爷爷70大寿,亲朋好友都前来祝贺,大家祝爷爷“福如东海,寿比南山”,可爷爷却叹道:“(夕阳无限好,只是近黄昏)。”我赶紧把爷爷的话打住:“(霜叶红于二月花)。爷爷,你的身子骨比年轻人还壮实。”爷爷笑了,摸摸我的头:“就你会耍贫嘴!”

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