青岛版三年级数学上册期中复习课件.ppt

1、青岛版三上期中整理与复习整数乘除法回顾整理评价反思评价反思 整体回顾整体回顾综合应用综合应用系统梳理系统梳理两、三位数乘一位数两、三位数乘一位数除数是一位数的除法除数是一位数的除法 回顾这学期我们学习过的数的运算的知识，需要复习整回顾这学期我们学习过的数的运算的知识，需要复习整理哪些内容？理哪些内容？口口 算算 笔笔 算算 估估 算算 口口 算算 笔笔 算算 综合应用综合应用4 412 12 3=3=400 400 2=2=返回返回4040363680080020 20 2=2=0 020 20 2=2=12 12 3=3=6 63 3400 400 2=2=8 80 00 0123=292=

2、3213=1218=9877=9 8 7 65 9 2 25 4024=8202=返回返回5084=5 0 8 42 0 3 2你了解乘法竖式中的各部分的意义吗？3 8 2 1 6 （）（）（）6 0 （）（）（）7 6 （）（）（）281623060166076 返回返回一箱带鱼一箱带鱼398398。如果买。如果买7 7箱，箱，30003000元钱够吗元钱够吗？解决这样的问题，不需要精确的结果，用估算的方法就能解决解决这样的问题，不需要精确的结果，用估算的方法就能解决。398398740040028002800元元30003000元元答：答：30003000元钱元钱够了够了。2800（元）估

3、算3871987387387316540553 3240 240 6=6=返回返回3030404060 60 2=2=0 060 60 2=2=4 40 0240 240 6=6=2 20 00 0 5 5=40404 4633=2462=验算：123 2246 返回返回75 6 =验算：验算：你了解除法竖式中的各部分的意义吗根据算式和箭头演示，把要分的小棒根据算式和箭头演示，把要分的小棒用画箭头的方法指向下边的圈里。用画箭头的方法指向下边的圈里。633=2140405=75=720=8020=804=4=21212=2102=2107=27=233=33=2702709=4509=4505=

4、5=50500=0=2102103=243=242=4802=4808=8=1.1.直接写得数。直接写得数。200 200 140 140 20 20 42 42 30 30 66663 30 0 9090 0 0 630 630 48486 60 0 98985=5=2.2.列竖式计算。列竖式计算。2402403=3=87877=7=7927926=6=490490 720720 12123 3 1321320 0 9 99 89 8 5 54 44 4 0 0 2 22 4 02 4 0 3 31 17 7 7 73 31 41 41 1 7 7 7 78 78 71 1 2 2 7 9

5、27 9 26 61 16 62 29 98 80 03 31 11 11 21 21 21 2判断积或商的位数（1）786的积是（的积是（）位数。）位数。（2）3493的积是（的积是（）位数。）位数。（3）2504的积有（的积有（）个）个0。（4）5608的商是（的商是（）位数。）位数。（5）8938的商是（的商是（）位数。）位数。三三四四三三两两三三2424 6=6=144144（元）（元）150-24 150-24 6 6=150-=150-144144=6 6（元）（元）3.3.每瓶可乐每瓶可乐6 6元，每箱元，每箱2424瓶。拿瓶。拿150150元钱买一箱，元钱买一箱，还剩多少钱？还

6、剩多少钱？答：还剩答：还剩 6 6 元。元。答：还剩答：还剩 6 6 元。元。150-144=150-144=6 6（元）（元）4.4.一共有一共有400400名同学参观恐龙馆，每批进名同学参观恐龙馆，每批进馆人数不超过馆人数不超过9696人。如果一天只能安人。如果一天只能安排排4 4批同学参观，这些同学一天能参观批同学参观，这些同学一天能参观完吗？完吗？96964=384（人）（人）400400384答：这些同学一天答：这些同学一天不能不能参观完。参观完。5.小明的爸爸和妈妈分别跑了多少米？小明的爸爸和妈妈分别跑了多少米？我跑的路程比我跑的路程比小明的小明的3倍少倍少50米。米。我跑了我跑了

7、650米。米。我跑的路程比我跑的路程比小明的小明的5倍还多倍还多50米。米。5.5.已经装了已经装了2525盒，还有盒，还有180180个没装。个没装。一共能装多少盒？一共能装多少盒？180 180 6=6=3 30 0（盒）（盒）25+325+30 0=5555（盒）（盒）25+180 25+180 6 6=25+3=25+30 0=5555（盒）（盒）答：一共能装答：一共能装5555盒。盒。答答：一共能装：一共能装5555盒盒。位置与变换回顾整理评价反思评价反思 整体回顾整体回顾综合应用综合应用系统梳理系统梳理关于位置与变换的知识，这学期都学习了哪些？关于位置与变换的知识，这学期都学习了哪

8、些？认识方向认识方向旋转旋转平移平移位置与变换位置与变换认识方向认识方向北北南南西西东东认识方向认识方向北北南南西西东东西北西北西南西南东北东北东南东南北北文化中心在牡丹亭的（文化中心在牡丹亭的（）方向。）方向。文化中心文化中心住宅区住宅区凤凰山风景区凤凰山风景区柳编工艺厂柳编工艺厂老年公寓老年公寓老年公寓在牡丹亭的（老年公寓在牡丹亭的（）方向。）方向。牡丹亭牡丹亭北北南南西西东东西北西北东南东南例如：例如：返回返回平移平移例如：大门的运动是平移现象。例如：大门的运动是平移现象。再如：升降机工作台的运动也是平移现象。再如：升降机工作台的运动也是平移现象。返回返回旋转旋转例如：换气扇叶轮的运动例

9、如：换气扇叶轮的运动是旋转现象。是旋转现象。再如：车轮的运动也是再如：车轮的运动也是旋转现象。旋转现象。返回返回(1)(1)鸡舍在羊圈的（鸡舍在羊圈的（）面。）面。(2)(2)鸭舍在猪圈的（鸭舍在猪圈的（）面。）面。东北东北东南东南北北1.1.1.1.水桶的升降运动是（水桶的升降运动是（）现象。）现象。平移平移旋转旋转2.2.手摇把手的运动是（手摇把手的运动是（）现象。）现象。2.2.3.3.判断下列情形是平移现象还是旋转现象。判断下列情形是平移现象还是旋转现象。1.1.钟表指针的运动。钟表指针的运动。旋转现象旋转现象2.2.升旗时国旗的运动。升旗时国旗的运动。平移现象平移现象3.3.扳手拧螺

10、丝的运动。扳手拧螺丝的运动。旋转现象旋转现象4.4.拉抽屉的运动。拉抽屉的运动。平移现象平移现象4.4.右边哪幅图是通过平移左边图案得到的？右边哪幅图是通过平移左边图案得到的？（1）向（上 ）平移了（2 ）格。（2）向（左 ）平移了（4 ）格。（3）向（右 ）平移了（6 ）格。移一移，说一说。画出下列图形向上平移4格后的图形克、千克、吨的认识回顾整理评价反思评价反思 整体回顾整体回顾综合应用综合应用系统梳理系统梳理 计量计量较轻较轻物品有多重，通常用物品有多重，通常用克克作单位，克用符号作单位，克用符号g表示。表示。计量计量较重较重物品有多重，通常用物品有多重，通常用千克千克作单位，千克用符作

11、单位，千克用符号号kg表示。（千克又叫公斤。）表示。（千克又叫公斤。）计量计量很重很重的物品或的物品或大宗大宗的物品有多重，通常用的物品有多重，通常用吨吨作单作单位，吨用符号位，吨用符号t t表示。表示。1010袋重袋重100100千克。千克。100100袋大米重袋大米重1 1吨吨10千克千克返回返回返回返回千克千克克克吨吨1.1.在（在（）里填上合适的质量单位。）里填上合适的质量单位。一粒花生米大一粒花生米大约重约重1（）一根木头大约重一根木头大约重200（）卡车的载重量卡车的载重量是是8（）一把香蕉重一把香蕉重3（）一辆汽车一辆汽车载重载重30（）一块冰激凌一块冰激凌重重100（）千克千克

12、吨吨克克单位换算58005800克克 6 6千克千克7 7千克千克 70007000克克5 5千克千克 10001000克克30003000千克千克 3 3吨吨4 4吨吨 4 4千克千克2.2.在在里填上里填上“”、“”或或“=”。8 8吨吨 800800千克千克解决问题 一辆载重一辆载重6吨的小货车上，吨的小货车上，装有装有7个箱子，每个箱子重个箱子，每个箱子重850千克。这辆小货车超载了吗？千克。这辆小货车超载了吗？8507=5950（千克）（千克）6吨吨=6000千克千克60005950答：这辆小货车没有超载。答：这辆小货车没有超载。三、综合应用三、综合应用6 6只青蛙可以都跳上去吗？只

13、青蛙可以都跳上去吗？1501506=9006=900（克）（克）900900克克1 1千克千克 所以可以都跳上去。所以可以都跳上去。3.3.搭配的学问及找规律回顾整理评价反思评价反思 整体回顾整体回顾综合应用综合应用系统梳理系统梳理4.4.星期天，小丽到小婷家约她一星期天，小丽到小婷家约她一起去博物馆。从小丽到小婷家有起去博物馆。从小丽到小婷家有3 3条路可走，从小婷到博物馆有条路可走，从小婷到博物馆有4 4条路可走。小丽去博物馆一共有条路可走。小丽去博物馆一共有多少种不同的走法？多少种不同的走法？小丽小丽小丽小丽小丽小丽小婷小婷小婷小婷小婷小婷小婷小婷搭配的学问搭配的学问1.小明有5顶帽子和3条围巾，有（）种不同的搭配方法。2.某校要从4名男同学和3名女同学之间各选出1人代表学校参加“少儿二人诗朗诵”，有（）种不同的组队方案？搭配的学问：五年级有五年级有4 4个班参加足球比赛，每两个班参加足球比赛，每两个班级之间要进行一场，一共要进行个班级之间要进行一场，一共要进行几场比赛？几场比赛？5.15.25.45.35.15.25.35.43 32 21 16 6找规律（1）100 300 900 （）（）（2）7 21 35 （）（）（3）560 480 400 （）（）270081004963320240