压强单元复习课课件.ppt

1、压强复习课压强复习课大家好1“一个概念一个概念”压强压强“四个实验四个实验”压强概念形成实验压强概念形成实验研究液体压强实验研究液体压强实验托里拆利实验托里拆利实验流体压强与流速实验流体压强与流速实验“两个公式两个公式”P=F/S（固、液、气都适用）（固、液、气都适用）P=gh（液体压强公式）（液体压强公式）大家好2 学习目标学习目标 1.1.通过知识梳理知道压强的概念，压强的定义、公式、单通过知识梳理知道压强的概念，压强的定义、公式、单位；液体压强产生原因，液体对容器底和容器侧壁都位；液体压强产生原因，液体对容器底和容器侧壁都有压强，液体压强特点、公式，连通器；大气压产生有压强，液体压强特点

2、、公式，连通器；大气压产生原因，托里拆利实验，大气压与高度的关系，流体压原因，托里拆利实验，大气压与高度的关系，流体压强与流速的关系，并构建知识网络。强与流速的关系，并构建知识网络。2.2.通过实验再现，知道影响压力作用效果的因素，液体压通过实验再现，知道影响压力作用效果的因素，液体压强的特点、掌握研究物理问题的重要方法控制变量法强的特点、掌握研究物理问题的重要方法控制变量法，并能运用学过的知识解决实际问题。，并能运用学过的知识解决实际问题。3.3.能区分好液体、固体压强、压力，选择好合适的公式，能区分好液体、固体压强、压力，选择好合适的公式，解决实际问题。解决实际问题。大家好3固体压强固体压

3、强之之认识压力认识压力压力：压力：垂直作用在物体表面上的力。F压压=F支支F支支=GF压压=GF压压=F支支F支支 GF压压 GF支支GF压压F压压F支支GF压压F支支GF压压=F支支F支支 GF压压 G压力并非重力，且在水平面上压力并非重力，且在水平面上F压压=G大家好41.1.实验中通过实验中通过 显示压力的作用效果。显示压力的作用效果。2.2.分析甲、乙两图说明分析甲、乙两图说明 ，。3.3.分析乙、丙两图说明分析乙、丙两图说明 ，。4.4.实验得出：实验得出：压力的作用效果与压力的作用效果与 、有关。有关。5.5.为表示压力的作用效果，引入为表示压力的作用效果，引入 概念。概念。6.6

4、.本实验中采用的方法有本实验中采用的方法有 、。固体压强固体压强之之研究压力的作用效果研究压力的作用效果海绵下陷的程度海绵下陷的程度压力作用效果越显著压力作用效果越显著压力作用效果越显著压力作用效果越显著压力大小压力大小受力面积大小受力面积大小在压力一定时，受力面积越小在压力一定时，受力面积越小在受力面积一定时，压力越大在受力面积一定时，压力越大压强压强控制变量法控制变量法转换法转换法大家好51.1.定义：把物体所受到的定义：把物体所受到的 与与 之比。之比。2.2.表示字母：表示字母：。3.3.公式：公式：。变形。变形 、。4.4.单位：单位：符号：符号：。5.5.生活中增大压强的方法：生活

5、中增大压强的方法：、。减小压强的方法：减小压强的方法：、。压压 强强PaPa帕斯卡帕斯卡压力压力受力面积受力面积pF=pS增大压力增大压力减小受力面积减小受力面积减小压力减小压力增大受力面积增大受力面积p=F/SS=F/p针对知识网络，查漏补缺针对知识网络，查漏补缺大家好6固体压强固体压强之之生活中的物理生活中的物理大家好7固体压强固体压强之之巩固练习巩固练习1.1.如图所示是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图如图所示是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图象象.若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成等高的实若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成等高的实心圆柱体心圆柱体A A、B B，把它们并排竖放在

6、水平地面上，则两，把它们并排竖放在水平地面上，则两圆柱体圆柱体A A、B B对水平地面的压强之比为（对水平地面的压强之比为（）A A8 81 B1 B4 43 3 C C4 41 1 D D1 12 2大家好82、将一张报纸平放在桌面上时对桌面的压强为、将一张报纸平放在桌面上时对桌面的压强为p1，将这张报纸对折后平放时对桌面的压强为将这张报纸对折后平放时对桌面的压强为p2，将这张，将这张报纸撕去一半后平放时对桌面的压强为报纸撕去一半后平放时对桌面的压强为p3，试比较三，试比较三者之间的关系？者之间的关系？固体压强固体压强之之巩固练习巩固练习大家好9液体压强液体压强之之产生原因产生原因由于液体具

7、有由于液体具有 ，所以，所以，对对 有压强，有压强，且液体内部的压强随着且液体内部的压强随着 增增加加而而。凸出的橡皮膜表明：凸出的橡皮膜表明：液体对液体对 有压有压强强。这是因为液体受这是因为液体受到到 作用。作用。容器底容器底容器侧壁容器侧壁深度深度增大增大流动性流动性重力重力大家好10上图的仪器是上图的仪器是 ，当探头上的薄膜受到按压时，当探头上的薄膜受到按压时，U形管左形管左右两侧液面产生右两侧液面产生 ，它的大小反映了，它的大小反映了_。思考思考 1.如何检查装置的气密性？如何检查装置的气密性？2.如果在使用前，发现如果在使用前，发现U型管内液面已有高度差，怎么办？型管内液面已有高度

8、差，怎么办？液体压强液体压强之之特点特点薄膜所受压强的大小薄膜所受压强的大小压强计压强计高度差高度差用手按压薄膜，看用手按压薄膜，看U型管的液面是否会有高度差型管的液面是否会有高度差拆除软管重新安装拆除软管重新安装大家好11同种液体同一深度向各个方同种液体同一深度向各个方向的压强相等。向的压强相等。实验三表明：实验三表明：同种液体，液体压强随深度同种液体，液体压强随深度的增加而增大。的增加而增大。同一深度，液体压强随密度同一深度，液体压强随密度的增加而增大。的增加而增大。实验一表明：实验一表明：实验二表明：实验二表明：液体压强液体压强之之特点特点大家好12A A、4 B4 B、8 C8 C、1

9、5 D15 D、酒精、酒精 E E、盐水、盐水 液体压强液体压强之之“补全实验单补全实验单”大家好13液体压强液体压强之之连通器连通器p=g h大家好14液体压液体压 强强重力重力流动性流动性深度相同，液体的密度越大，压强越大。深度相同，液体的密度越大，压强越大。同种液体，深度越深，压强越大。同种液体，深度越深，压强越大。液体对容器底部和侧壁都有压强。液体对容器底部和侧壁都有压强。液体内部同一深度，向各个方向的压强相等液体内部同一深度，向各个方向的压强相等针对知识网络，查漏补缺针对知识网络，查漏补缺1.1.产生原因：液体受产生原因：液体受 作用，且具有作用，且具有 。2.2.特点：特点：3.3

10、.公式：公式：。4.4.影响因素：影响因素：和和 。5.5.连通器连通器 p=g h液体的密度液体的密度液体的深度液体的深度定义：上端定义：上端 ，下端，下端 的容器。的容器。液面相平的条件：液面相平的条件：、。应用举例：应用举例：开口开口相通相通同种液体同种液体静止不动静止不动大家好155厘米4厘米A10米米1米米1、A端开口端开口B端封闭的端封闭的L形形容器，容器，B端的深度为端的深度为 。2 2、A A端的深度为端的深度为 。液体压强液体压强之之“h h判断判断”C3 3、C C端的深度为端的深度为 。20cm4cm9m大家好16液体压强液体压强之之生活中的物理生活中的物理大家好17液体

11、压强液体压强之之巩固练习巩固练习1 1、如图所示，有三根完全相同的玻璃试管、如图所示，有三根完全相同的玻璃试管A A、B B、C C，装有等质量的不同液体，管内液体深度相同若，装有等质量的不同液体，管内液体深度相同若A A管管底部所受液体压强为底部所受液体压强为P PA A，B B管底部所受液体压强为管底部所受液体压强为P PB B，C C管底部所受液体压强为管底部所受液体压强为P PC C，则（），则（）A A、P PA A=P=PB B=P=PC C B B、P PA APPB BPPC CC C、P PA APPB BP液体压强液体压强之之能力提升能力提升大家好21气体压强气体压强之之马

12、德堡半球实验马德堡半球实验由于空气受到重力的作用。由于空气受到重力的作用。由于空气具有流动性，所以大气向各个方向都有压强。由于空气具有流动性，所以大气向各个方向都有压强。大家好22思考：思考：(1)(1)为什么管子倒转时，管内水银面会下降？为什么管子倒转时，管内水银面会下降？(2)(2)为什么降到一定程度后又不继续下降？为什么降到一定程度后又不继续下降？(4)1(4)1标准大气压强能托起水银柱的高度是多少？你能算出标准大气压的值吗？标准大气压强能托起水银柱的高度是多少？你能算出标准大气压的值吗？(5)(5)如果玻璃管倾斜如果玻璃管倾斜,会影响结果吗会影响结果吗?为什么为什么?水银柱长度怎么变水

13、银柱长度怎么变?(6)(6)改用粗一些或细一些的玻璃管改用粗一些或细一些的玻璃管,会影响结果吗会影响结果吗?为什么为什么?(7)(7)如果漏进去一些空气如果漏进去一些空气,会影响结果吗会影响结果吗?为什么为什么?(8)(8)如果外界大气压强变了如果外界大气压强变了,水银柱的高度是否变化水银柱的高度是否变化?为什么为什么?气体压强气体压强之之托里拆利实验实验托里拆利实验实验大家好23气体压强气体压强之之影响因素影响因素气压随海拔高度的升高而气压随海拔高度的升高而 。天气的变化也会影响气压的大小，一般晴天、干天气的变化也会影响气压的大小，一般晴天、干燥的天气的气压燥的天气的气压 ，阴天、下雨时的气

14、压，阴天、下雨时的气压 。减小减小高高低低大家好24气体压强气体压强之之应用应用大家好25流体压强与流速的关系流体压强与流速的关系 流体中，流速越大的位置压强越流体中，流速越大的位置压强越 。反之，流速越小的。反之，流速越小的位置压强越位置压强越 。小小大大 两船近距离并排行两船近距离并排行驶时将会驶时将会 ，这是因，这是因为两船内侧水的流速为两船内侧水的流速 两船外侧水的流速，造成两船外侧水的流速，造成了两船内侧水的压强了两船内侧水的压强 外侧水的压强的原因。外侧水的压强的原因。打开自来水龙头，使自打开自来水龙头，使自来水流过如图所示的玻璃管，来水流过如图所示的玻璃管，在在A A、B B、C

15、 C三处，水的流速三处，水的流速较大的是较大的是 处，压强较小处，压强较小的是的是 处处BB相撞相撞大于大于小于小于机翼上方气流通过机翼上方气流通过的的速度较速度较 ，它，它对机翼的压强对机翼的压强 下方气流通过的速下方气流通过的速度较度较 ，它对机，它对机翼的压强较翼的压强较 ，因此产生了向因此产生了向 的升力。的升力。大大小小小小大大上上大家好26压强压强固体固体定义：定义：公式：公式：单位：单位：增大和减小压强的方法增大和减小压强的方法液体液体特点：特点：公式：公式：应用：应用：气体气体产生原因：产生原因：测量：测量：特点特点影响因素：影响因素：证实存在：证实存在：流体流体针对知识网络，

16、查漏补缺针对知识网络，查漏补缺大家好271 1、如图所示，水平地面上甲、乙两圆柱形容器中的液面相平，、如图所示，水平地面上甲、乙两圆柱形容器中的液面相平，A A、B B、C C三三点液体的压强分别为点液体的压强分别为 p pA A、p pB B和和p pC C（酒精酒精=0.8=0.810103 3 kg/m kg/m3 3）（1 1）p pA A、p pB B和和p pC C的大小关系是的大小关系是 （2 2）要使水在）要使水在C C点的压强点的压强p pC C变小，可以采取的做法变小，可以采取的做法 是是 （写出一种即可）写出一种即可）2.2.小华制成如图所示的自动给水装置小华制成如图所示

17、的自动给水装置”，是用一个装满水的塑料瓶子倒放，是用一个装满水的塑料瓶子倒放在盆景中，瓶口刚好被水浸没。其瓶中水面能高于盆内水面，主要是由于在盆景中，瓶口刚好被水浸没。其瓶中水面能高于盆内水面，主要是由于 A.A.瓶的支持力的作用瓶的支持力的作用 B.B.瓶的重力作用瓶的重力作用 C C水的浮力作用水的浮力作用 D D大气压的作用大气压的作用3.3.如图是同学们做过的物理实验。如图是同学们做过的物理实验。说明的原理是说明的原理是4 4、一只底面积为、一只底面积为0.01 m0.01 m2 2盛水烧杯放在面积为盛水烧杯放在面积为1m1m2 2的水平桌面中央，烧杯和水的总重为的水平桌面中央，烧杯和水的总重为12N12N，烧杯高为烧杯高为0.12m,0.12m,杯中水深杯中水深0.1m0.1m。(g=10N/kg)(g=10N/kg)求：求：（1 1）杯底受到水的压强；）杯底受到水的压强；（2 2）杯底受到水的压力；）杯底受到水的压力；（3 3）桌面受到盛水烧杯的压强）桌面受到盛水烧杯的压强 达标检测达标检测大家好28结束大家好29