苏教版六年级语文下册第五单元复习课件.ppt
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1、苏教版六年级语文下册 第五单元复习2022-10-10n bin f kn ki yn cn li hun wi xi n n yzhun x shn tus p yu shu xu miln ku w n zhn zhn pen zh y zhn i w w y shn zh so zhou shu bn yu xn wi jn z zi yu xin q chun x xn 2022-10-10蝙 蝠慷 慨蕴 藏硫 磺威 胁一 幢牺 牲褪 色颇 有瘦 削麦 垄魁 梧女 贞帐 篷枝 丫障 碍 物武 夷 山竹 扫 帚说 罢游 兴 未 尽 自 在 悠 闲气 喘 吁 吁n d hn ln l wn
2、 r qu b bn t r fi n jinjin yu shn shu d sh chun n j t lnn n y xn y y bi n jio j shn s sh ln n fi y su s sh un rn rn bi j u xn n jin wn zh li m zhn y sh m t zh fnn n hun r sh mn s y b r h xu2022-10-10大 汗 淋 漓 望 而 却 步 半 途 而 废炯 炯 有 神 水 滴 石 穿感 激 涕 零一 心 一 意 百 感 交 集 深 思 熟 虑匪 夷 所 思 时 光 荏 苒 白 驹 过 隙鉴 往 知 来 莫
3、衷 一 是 迷 途 知 返恍 如 隔 世 顾 名 思 义不 入 虎 穴2022-10-102022-10-10一、天游峰的扫路人是一篇散文,课文用了细腻的笔触描写了“我”在登游峰时的所见、所闻、所感,刻画了一位质朴而充满自信的老人的形象,表达了“我”对(老人那种_的精神和_的生活态度)的赞美。自强不息自信、开朗、豁达_石梯,像_从空中_下来,在云雾中_,仿佛风一吹就能_似的。1、这一句用什么说明方法来写天游峰的险?、这一句用什么说明方法来写天游峰的险?2、从这个比喻句中,我们看出石梯怎样?、从这个比喻句中,我们看出石梯怎样?(作者用1、具体的数据,2、形象、贴切、想象奇妙的比喻来说明的。)九百
4、多级一根银丝抛飘飘悠悠断掉高、险高、险 三、读第七小节思考:这一段采用怎样的描写方法来说明天游峰的高险特点的 3、侧面烘托的方法文题是写“人”的,为什么对“山”要这么细致的描写?我知道:写天游峰的“高”与“险”是想反衬扫路老人自强不息、自信豁达的人生态度 我抬头望了望在暮色中_的天游峰,上山_多级,下山_多级,一上一下_多级。那_的石阶,常常使游客们_,_甚至_,_。顶天立地九百九百一千八百层层叠叠气喘吁吁大汗淋漓望而却步半途而返四、课后问题11、九百多级石梯,像一根银丝从空中抛下来,在云雾中飘飘悠悠,仿佛风一吹就能断掉似的。2、我抬头望了望在暮色中顶天立地的天游峰,上山九百多级,下山九百多级
5、,一上一下一千八百多级。那层层叠叠的石阶,常常使游客们气喘吁吁,大汗淋漓,甚至望而却步,半途而返。作者用1、具体的数据,2、形象、贴切、想象奇妙的比喻,3、侧面烘托的方法说明天游峰的“高”“险”的特点。从而反衬天游峰扫路老人自强不息、自信豁达的人生态度2022-10-10n气喘吁吁:吁吁,象声词,形容出气的声音。_n 望而却步:_。课文形容山势险峻,让人害怕。n炯炯有神:炯炯,形容眼睛明亮(多用于目光)。_形容呼吸急促,大声喘气的样子。看到了危险或力不能及的事而入后退缩形容眼睛明亮,精神饱满。2022-10-10n六、最大的麦穗是一篇借事说理的散文,叙述了古希腊学者()让弟子们到麦地里摘一个最
6、大的麦穗。弟子们挑挑拣拣,结果两手空空的故事。揭示了什么道理?苏格拉底揭示了人的一生必须实实在在地抓住眼前的机遇,而不能东张西望,错失良机的道理。弟子们埋头向前走。弟子们埋头向前走。看看看看这一株,摇这一株,摇了摇头;看看那一株,又摇了摇头。虽了摇头;看看那一株,又摇了摇头。虽然,弟子们也试着摘了几穗,但并不满然,弟子们也试着摘了几穗,但并不满意,便随手扔掉了。意,便随手扔掉了。弟子们弟子们埋头埋头向前走。看看这一株,摇向前走。看看这一株,摇了摇头;看看那一株,又摇了摇头。虽了摇头;看看那一株,又摇了摇头。虽然,弟子们也试着摘了几穗,但并不满然,弟子们也试着摘了几穗,但并不满意,便随手扔掉了。
7、意,便随手扔掉了。弟子们埋头向前走。看看这一株,弟子们埋头向前走。看看这一株,摇摇了摇头了摇头;看看那一株,;看看那一株,又摇了摇头又摇了摇头。虽。虽然,弟子们也然,弟子们也试着摘了几穗,但并不满试着摘了几穗,但并不满意,便随手扔掉了意,便随手扔掉了。弟子们的想法:他们总认为最大的那一穗还在他们总认为最大的那一穗还在前面呢。前面呢。他们总以为机会还很多,完全他们总以为机会还很多,完全没有必要过早地定夺。没有必要过早地定夺。联系生活实际,说说你对这段话的理解。A、找出比喻句,说说把什么比喻成什么?(人生追求理想,就像弟子们在麦地里选取最大的麦穗一样)语重心长十六、课文几处使用了分号?体会它的用法
8、n文章中有3处用了分号:(第三自然段)看看这一株还在前面呢,表示_。(第六自然段)苏格拉底对准确的判断,表示_。(第七自然段)有的人见到一再错失良机,表示_。n沉甸甸(单念_这里念_)n“只许进不许退”意思是_并列递进并列dindin要求弟子们一直往前走,没有回头重新选择的机会2022-10-10最大的麦穗中提到的古希腊著名的哲学家是_他在教育弟子要抓住机会的话语“_ ”意思是_ _ _。他的名言“_”是他留给整个人类的一笔财富苏格拉底 最优秀的人就是你自己2022-10-10n十七、山谷中的谜底是一篇散文,课文讲叙了加拿大魁北克省山谷中一个奇异的自然现象。就是它的西坡长满松、柏、柘、女贞等杂
9、树,东坡只有雪松,揭开这一景观之谜的是两个旅行者,课文通过这一奇异的景观,(告诉人们:_)nA、课后习题2(理解两句话的含义):n对于外界的压力可以但有时也需要像雪松那样先弯曲一下以求反弹的机会。(_)在逆境和压力面前,也要会学会退让,以退为进,一样可以更好地生存和发展。无论是谁,面对困难和压力,首先要敢于面对,要和它作斗争,但是如果困难太大,也要学会迂回的战术,先作适当的让步,找适当的机会再去战胜,变通也是保存自己的一种方法。2022-10-10n确实,有时弯曲不是屈服和毁灭,而是为了生存和更好的发展。(这句话告诉_。)nB、背诵课文3、5、6自然段。nC、由“雪松的启示”想到的成语名言:_
10、我们在社会地生活和学习中要勇敢地面对困难和挑战,当困难大到你不能解决时,要学会先退一步,学会暂时让一让,这退一步并不意味着后退、胆怯,而是为了积聚力量去解决困难,迎接新的挑战以退为进;卧薪尝胆(勾践);忍辱负重;能屈能伸;进一步悬崖峭壁(寸步难行),退一步海阔天空。“这个本领这个本领”指什么本领?指什么本领?读了这一小节,你有什么感悟?我感受出雪松不屈不挠的精神。我感受出雪松不屈不挠的精神。我能体会出:暴雪之大,之狂。我能体会出:暴雪之大,之狂。我体会出雪松承受的压力之大,我体会出雪松承受的压力之大,和在承受的同时适当退让的策略和在承受的同时适当退让的策略。我体会出我体会出“退让退让”策略的成
11、功。策略的成功。我知道:我知道:雪松的枝丫向下弯曲雪松的枝丫向下弯曲,不是不是对大雪的(对大雪的(),而是),而是 (),最后它仍能,最后它仍能()。)。屈服作出适当的让步,以求反弹的机会保持着苍翠挺拔的身姿 联系生活实际,谈谈你对联系生活实际,谈谈你对“弯曲不弯曲不是屈服和毁灭,而是为了生存和更好地是屈服和毁灭,而是为了生存和更好地发展发展”这句话的理解。这句话的理解。本文主要写两位旅行者在加拿本文主要写两位旅行者在加拿大魁北克的一条山谷旅行,发现了大魁北克的一条山谷旅行,发现了“西坡长满松、柏、柘、女贞等树西坡长满松、柏、柘、女贞等树,而东坡只有雪松,而东坡只有雪松”的谜底,揭示的谜底,揭
12、示了了_这一人生哲理。告诉人们这一人生哲理。告诉人们_“有时弯曲不是屈服和毁灭,而是为了生存和有时弯曲不是屈服和毁灭,而是为了生存和更好的发展更好的发展”在逆境和压力面前,既要敢于抗争,有在逆境和压力面前,既要敢于抗争,有时也要学会适当的退让,以退为进。时也要学会适当的退让,以退为进。2022-10-10n匪夷所思:夷,_。n 鉴往知来:_n时光荏苒:_n 白驹过隙:_平常审查过去,就可以推断未来。时间渐渐过去了。形容时间过得飞快。n 水彩笔 足球 瓜子 钢笔 牛奶 脸盆 鞋子 篮球 手套 杯子 羽毛球 圆珠笔 话梅 象棋 花生 袜子 衬衫 铅笔 牙膏 筷子(1)()(2)()(3)()(4)
13、()(5)()水彩笔 钢笔 圆珠笔 铅笔 文具瓜子 牛奶 话梅 花生 食品 脸盆 杯子 牙膏 筷子 日用品 鞋子 手套 袜子 衬衫 服饰 足球 篮球 羽毛球 象棋 体育用品 二十四、分类、并将类别写在后面的括号里。二十四、分类、并将类别写在后面的括号里。水水()石石()一一()一一()感激感激()()百百()交交()深深()熟熟()()()所思所思 时光时光()()白白()过过()()()知来知来 ()()一是一是 迷途迷途()()恍如恍如()()填字成词滴滴穿穿心心意意涕涕 零零感感集集思思虑虑匪匪 夷夷荏荏 苒苒隙隙鉴鉴 往往莫莫 衷衷知知 返返隔隔驹驹世世我会填成语n在学习上我们要_,只
14、要你肯下功夫,持之以恒,定会_。n在做事之前,我们一定要经过 ,否则,可能会产生令人 的结果。n诸葛亮对刘备的知遇之恩 。n台湾同胞终于找到了散失多年的亲人,一时间 ,情不自禁地抱头痛哭。n我们要珍惜时间,因为 ,如 。深思熟虑深思熟虑匪夷所思匪夷所思感激涕零感激涕零百感交集百感交集时光荏苒时光荏苒白驹过隙白驹过隙一心一意一心一意水滴石穿水滴石穿n 睿智的人总能 ,从历史这面镜子中去总结经验和教训,规划未来奋斗的方向。n 同学们对于如何提高自己学习成绩,进行了讨论,但还是 ,没有找到解决问题的好办法。n 少管所的教官总是苦口婆心地劝告失足少年们 _。我会填成语鉴往知来鉴往知来莫衷一是莫衷一是迷
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