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类型统编部编版初中语文九年级上册语文古诗文全程复习课件.ppt

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    统编 部编版 初中语文 九年级 上册 语文 古诗文 全程 复习 课件 下载 _九年级上册_(统编)部编版_语文_初中
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    1、部编语文九年级上册 古诗文全程复习诗歌背诵诗歌背诵金金樽樽清酒斗十千,玉盘珍清酒斗十千,玉盘珍羞直羞直万钱。万钱。停杯投停杯投箸箸不能食,拔剑四顾心茫然。不能食,拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。行路难,行路难,多行路难,行路难,多歧歧路,今安在?路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。行路难(其一)李李 白白诗词解析酒杯里盛着价格昂贵的清醇美酒,盘子里装满价值万钱的佳酒杯里盛着价格昂贵的清醇美酒,盘子里装满价值万钱的佳肴。肴。我却停下酒杯、放下筷子

    2、,不能下咽,拔出宝剑四下环顾,我却停下酒杯、放下筷子,不能下咽,拔出宝剑四下环顾,心中茫然。心中茫然。想要渡过黄河,寒冰却冻住了川流,想登上太行山,大雪却想要渡过黄河,寒冰却冻住了川流,想登上太行山,大雪却封了山。封了山。译文理解译文理解续表续表闲来时像姜太公那样在碧溪上垂钓,忽而梦见自己乘船在日闲来时像姜太公那样在碧溪上垂钓,忽而梦见自己乘船在日月旁边经过。月旁边经过。行路难啊,行路难,人生总是这么多的岔路,如今我能在何行路难啊,行路难,人生总是这么多的岔路,如今我能在何处安身?处安身?坚信乘风破浪的时机一定会到来,到那时我将扬起高高的船坚信乘风破浪的时机一定会到来,到那时我将扬起高高的船帆

    3、,渡过茫茫沧海。帆,渡过茫茫沧海。名句赏析名句赏析长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。赏析:这两句经过前面的反复回旋以后,境界顿开,唱出了高昂赏析:这两句经过前面的反复回旋以后,境界顿开,唱出了高昂乐观的调子,诗人相信自己的理想抱负总有实现的一天。感情通乐观的调子,诗人相信自己的理想抱负总有实现的一天。感情通过这样层层叠叠的起伏变化,既充分显示了黑暗污浊的政治现实过这样层层叠叠的起伏变化,既充分显示了黑暗污浊的政治现实对诗人的宏大理想抱负的阻遏,也反映了由此而引起的诗人内心对诗人的宏大理想抱负的阻遏,也反映了由此而引起的诗人内心的强烈苦闷、愤郁和不平,同时又突出表现

    4、了诗人的倔强、自信的强烈苦闷、愤郁和不平,同时又突出表现了诗人的倔强、自信和他对理想的执着追求,展示了诗人力图从苦闷中挣脱出来的强和他对理想的执着追求,展示了诗人力图从苦闷中挣脱出来的强大精神力量。大精神力量。1.1.,。闲来垂钓碧溪上,忽复。闲来垂钓碧溪上,忽复 乘舟梦日边。乘舟梦日边。2.2.行路难(其一)中写饯别的饭食价值不菲而诗人心中烦闷难以下咽行路难(其一)中写饯别的饭食价值不菲而诗人心中烦闷难以下咽 的句子是:的句子是:,。,。行路难(其一)(李白)(李白)欲渡黄河冰塞川欲渡黄河冰塞川将登太行雪满山将登太行雪满山金樽清酒斗十千金樽清酒斗十千玉盘珍羞直万钱玉盘珍羞直万钱停杯投箸不停杯

    5、投箸不能食能食拔剑四顾心茫然拔剑四顾心茫然默写自测3.3.行路难(其一)中诗人引用两个典故,表示世路虽艰,但自己对前行路难(其一)中诗人引用两个典故,表示世路虽艰,但自己对前 途并未丧失信心的句子是:途并未丧失信心的句子是:,。4.4.行路难(其一)中反映李白浪漫主义特点,表现他不怕困难、勇往行路难(其一)中反映李白浪漫主义特点,表现他不怕困难、勇往 直前、积极进取的精神,道出了诗人坚信抱负必能实现的句子是:直前、积极进取的精神,道出了诗人坚信抱负必能实现的句子是:,。闲来垂钓碧溪上闲来垂钓碧溪上忽复乘舟梦日边忽复乘舟梦日边长风长风破浪会有时破浪会有时直挂云帆济沧海直挂云帆济沧海3.对这首诗的

    6、赏析有误的一项是()A诗歌采用乐府古题“行路难”,以叙事开篇,渐而过渡到抒情。B诗人面对美酒佳肴却“停杯投箸”“拔剑四顾”,透露出内心的迷惘痛苦。C“闲来”两句连用两个历史典故,表现诗人对乘舟垂钓悠闲生活的渴望。D“破”“挂”富有动感,充满气势,充分表达了诗人的乐观自信,以及对理想的执着追求。4.“行路难,行路难,多歧路,今安在?”使用了什么修辞手法?表达了诗人怎样的思想感情?C运用反复和比喻的修辞手法,运用反复和比喻的修辞手法,“行路难,行路难行路难,行路难”是反复,是反复,“歧路歧路”比喻人生路上的艰难险阻。表达了诗人在人生道路上比喻人生路上的艰难险阻。表达了诗人在人生道路上怅惘的心情和对

    7、政治理想的不懈追求。怅惘的心情和对政治理想的不懈追求。1 1.诗中的“顾”“济”是什么意思?(1)“顾”的意思是“看”。(2)“济”的意思是“渡过”。2 2.诗句“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边”运用典故表达了诗人怎样的愿望?请简要分析。像姜尚垂钓碧溪,闲待东山再起;又像伊尹做梦,乘船经过日边。诗人借用吕尚和伊尹的典故,表达了希望得到统治阶级的重视和任用,施展才华和抱负的思想感情。诗歌背诵诗歌背诵巴山楚水凄凉地,巴山楚水凄凉地,二十三年弃二十三年弃置置身。身。怀旧空吟闻笛怀旧空吟闻笛赋赋,到乡翻似烂柯人。到乡翻似烂柯人。沉舟侧沉舟侧畔畔千帆过,千帆过,病树前头万木春。病树前头万木春。今日听君歌

    8、一曲,今日听君歌一曲,暂暂凭凭杯酒长精神。杯酒长精神。译文理解译文理解巴山楚水那样凄凉偏远的地方,我一待就巴山楚水那样凄凉偏远的地方,我一待就是二十三年。是二十三年。怀念老朋友时只能徒然吟诵怀念老朋友时只能徒然吟诵“闻笛赋闻笛赋”,回到故乡就好像回到故乡就好像“王质烂柯王质烂柯”一样人事全非。一样人事全非。沉船旁边有千帆驶过,病树前面是万木争沉船旁边有千帆驶过,病树前面是万木争春。春。今天听您为我吟诵的诗篇,暂且凭借这杯今天听您为我吟诵的诗篇,暂且凭借这杯酒振奋精神。酒振奋精神。酬乐天扬州初逢席上见赠续表名句赏析名句赏析沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。赏析:这里

    9、诗人以赏析:这里诗人以“沉舟沉舟”和和“病树病树”来比喻长时间地遭贬,仕来比喻长时间地遭贬,仕途坎坷,历经挫折的自己。而以途坎坷,历经挫折的自己。而以“千帆千帆”和和“万木万木”,比喻那些,比喻那些镇压革新运动的统治集团中的新贵们,暗指他们飞黄腾达。同时镇压革新运动的统治集团中的新贵们,暗指他们飞黄腾达。同时表达出事物总是不断发展的,新事物总是要替代旧事物,时代总表达出事物总是不断发展的,新事物总是要替代旧事物,时代总是要进步的,改革虽然失败了,但还是会后继有人的观点。尽管是要进步的,改革虽然失败了,但还是会后继有人的观点。尽管自己长久以来被朝廷贬弃,但前途总是会美好的。自己长久以来被朝廷贬弃

    10、,但前途总是会美好的。1.1.巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。,。2.2.酬乐天扬州初逢席上见赠一诗中蕴含新事物必将取代旧事物这一哲酬乐天扬州初逢席上见赠一诗中蕴含新事物必将取代旧事物这一哲 理的句子是:理的句子是:,。酬乐天扬州初逢席上见赠(刘禹锡)(刘禹锡)怀旧空吟闻笛赋怀旧空吟闻笛赋到乡翻似到乡翻似烂柯人烂柯人沉舟侧畔千帆过沉舟侧畔千帆过病树前头万木春病树前头万木春默写自测3.3.酬乐天扬州初逢席上见赠中运用典故表达了诗人怀念故友的感情,酬乐天扬州初逢席上见赠中运用典故表达了诗人怀念故友的感情,暗示了自己因世事变迁而怅惘的句子是:暗示了自己因世事变迁而怅惘

    11、的句子是:,。4.4.酬乐天扬州初逢席上见赠中,既是对友人关怀的感谢,也是和友人酬乐天扬州初逢席上见赠中,既是对友人关怀的感谢,也是和友人 共勉,表现了诗人的坚定意志和乐观精神的句子是:共勉,表现了诗人的坚定意志和乐观精神的句子是:,。怀旧空吟闻笛赋怀旧空吟闻笛赋到乡到乡翻似烂柯人翻似烂柯人今日听君歌一今日听君歌一曲曲暂凭杯酒长精神暂凭杯酒长精神示例:波涛滚滚的大江之上,沉没的船只旁边,有成千上万的船只示例:波涛滚滚的大江之上,沉没的船只旁边,有成千上万的船只扬帆竞发;大自然中,枯死的树木前头,有千千万万棵树木竞相争扬帆竞发;大自然中,枯死的树木前头,有千千万万棵树木竞相争春,呈现出一派生机勃

    12、勃、欣欣向荣的景象。春,呈现出一派生机勃勃、欣欣向荣的景象。蕴含的哲理:新事物必将取代旧事物。蕴含的哲理:新事物必将取代旧事物。点明了酬答白居易的题意,既是对友人关怀的感谢,也是与友人共点明了酬答白居易的题意,既是对友人关怀的感谢,也是与友人共勉,表现了诗人坚忍不拔的意志和乐观的精神。勉,表现了诗人坚忍不拔的意志和乐观的精神。诗词解析诗歌背诵诗歌背诵明月几时有?把酒问青天。不知天上宫明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。转朱转朱阁阁,低,低绮

    13、绮户,照无眠。不应有恨,何户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟婵娟。水调歌头(明月几时有)明月何时有?我端着酒杯问苍天。不知道天上仙境里,今晚是哪明月何时有?我端着酒杯问苍天。不知道天上仙境里,今晚是哪一年。我想乘风回到天上去,又怕那美丽的仙宫高高在上,我经受不一年。我想乘风回到天上去,又怕那美丽的仙宫高高在上,我经受不住寒冷。我在月下起舞,身影跟随舞动,天上哪比得上这人间好。住寒冷。我在月下起舞,身影跟随舞动,天上哪比得上这人间好。月儿转过朱红的楼阁,低低挂

    14、在雕花的窗户上,照着不能入眠的月儿转过朱红的楼阁,低低挂在雕花的窗户上,照着不能入眠的我。月儿不应该对人有怨恨吧?可为什么偏偏在人们分离的时候圆呢?我。月儿不应该对人有怨恨吧?可为什么偏偏在人们分离的时候圆呢?唉!人有悲欢离合的各种境遇,月也有阴晴圆缺的变化,这样的事情唉!人有悲欢离合的各种境遇,月也有阴晴圆缺的变化,这样的事情自古都是难以圆满的。只愿世上的亲人能平安健康,纵然相隔千里,自古都是难以圆满的。只愿世上的亲人能平安健康,纵然相隔千里,也能共享这美好的月光。也能共享这美好的月光。译文理解译文理解续表名句赏析名句赏析但愿人长久,千里共婵娟。但愿人长久,千里共婵娟。赏析:赏析:“婵娟婵娟

    15、”是妇女姿态美好的样子,这里指嫦娥,也就是代是妇女姿态美好的样子,这里指嫦娥,也就是代指明月。既然人间的离别是难免的,那么只要亲人长久健在,即指明月。既然人间的离别是难免的,那么只要亲人长久健在,即使远隔千里也还可以通过普照世界的明月把两地联系起来,把彼使远隔千里也还可以通过普照世界的明月把两地联系起来,把彼此的心沟通在一起。此的心沟通在一起。“但愿人长久但愿人长久”,是要突破时间的局限;,是要突破时间的局限;“千里共婵娟千里共婵娟”,是要打通空间的阻隔。把对明月抱有共同的爱,是要打通空间的阻隔。把对明月抱有共同的爱但彼此分离的人结合在一起。这首词仿佛是与明月的对话,在对但彼此分离的人结合在一

    16、起。这首词仿佛是与明月的对话,在对续表话中探讨着人生的意义。既有理趣,又有情趣,很耐人寻味。它话中探讨着人生的意义。既有理趣,又有情趣,很耐人寻味。它的意境豪放而阔大,情怀乐观而旷达,对明月的向往之情,对人的意境豪放而阔大,情怀乐观而旷达,对明月的向往之情,对人间的眷恋之意,以及那浪漫的色彩、潇洒的风格和行云流水一般间的眷恋之意,以及那浪漫的色彩、潇洒的风格和行云流水一般的语言,至今仍给我们以健康的美学享受。的语言,至今仍给我们以健康的美学享受。1.1.人有悲欢离合,人有悲欢离合,。,。2.2.苏轼水调歌头一词中表达他不堪月宫的孤寂清寒的句子是:苏轼水调歌头一词中表达他不堪月宫的孤寂清寒的句子

    17、是:,。3.3.苏轼在水调歌头中望着明月遥祝兄弟平安,而现在人们也常常用苏轼在水调歌头中望着明月遥祝兄弟平安,而现在人们也常常用 来祝福亲友的词句是:来祝福亲友的词句是:,。4.4.苏轼在水调歌头中指出世上没有完美的事,安慰自己的词句是:苏轼在水调歌头中指出世上没有完美的事,安慰自己的词句是:,。水调歌头(明月几时有)(苏轼)(苏轼)月有阴晴圆缺月有阴晴圆缺此事古难全此事古难全但愿人长久但愿人长久千里共婵娟千里共婵娟我欲我欲乘风归去乘风归去又恐琼楼玉宇又恐琼楼玉宇高处不胜寒高处不胜寒但愿人长久但愿人长久千里共婵娟千里共婵娟人人有悲欢离合有悲欢离合月有阴晴圆缺月有阴晴圆缺此事古难全此事古难全默写

    18、自测1这首词中“_”一词照应小序中的“欢饮达旦”。全词带有人生哲理的意味,词人问天、问月,归根到底是问_2请赏析“起舞弄清影”中“清影”一词的表达效果。3这首词历来被认为是中秋词里最好的一首,有词评家认为:“中秋词,自东坡水调歌头一出,余词尽废。”你认为这首词为什么会获得如此高的评价?无眠人生“清影”意为清冷的影子,营造孤独、寂寞、凄清的氛围,表现了词人的孤独、苦闷。词人借与明月对话,探讨人生意义(或抒发人生感慨),富有哲理;整首词的意境豪放而开阔;情感多变,表达了词人由心有郁结到心胸开阔的乐观、旷达的情怀;想象丰富,富有浪漫色彩;语言如行云流水。诗歌背诵诗歌背诵戍鼓断人行,边秋一雁声。戍鼓断

    19、人行,边秋一雁声。露从今夜白,月是故乡明。露从今夜白,月是故乡明。有弟皆分散,无家问死生。有弟皆分散,无家问死生。寄书长不达,寄书长不达,况况乃未休兵。乃未休兵。译文理解译文理解戍楼上的更鼓声隔断了人们的来戍楼上的更鼓声隔断了人们的来往,边塞的秋天里,一只孤雁正在鸣往,边塞的秋天里,一只孤雁正在鸣叫。恰逢白露时节,月亮还是故乡的叫。恰逢白露时节,月亮还是故乡的最明亮。最明亮。有兄弟却都分散了,没有家无法有兄弟却都分散了,没有家无法探问生死。探问生死。寄往洛阳城的家书常常不能送到,寄往洛阳城的家书常常不能送到,何况战乱频繁没有停止。何况战乱频繁没有停止。月夜忆舍弟续表名句赏析名句赏析露从今夜白,

    20、月是故乡明。露从今夜白,月是故乡明。赏析:本是以幻作真的手法却并不使人觉得不合情理,这是因为赏析:本是以幻作真的手法却并不使人觉得不合情理,这是因为它极深刻地表现了诗人微妙的心理,突出了他对故乡的感怀。这它极深刻地表现了诗人微妙的心理,突出了他对故乡的感怀。这两句在炼句上也很见功力,它要说的不过是两句在炼句上也很见功力,它要说的不过是“今夜露白今夜露白”,“故故乡月明乡月明”,只是将词序这么一换,语气便分外矫健有力。,只是将词序这么一换,语气便分外矫健有力。1.1.有弟皆分散,无家问死生。有弟皆分散,无家问死生。,。2.2.月夜忆舍弟中,诗人运用了以幻作真的手法却并不使人觉得于情理月夜忆舍弟中

    21、,诗人运用了以幻作真的手法却并不使人觉得于情理 不合的诗句是:不合的诗句是:,。3.3.月夜忆舍弟中,诗人描绘的一幅边塞秋天的图景的句子是:月夜忆舍弟中,诗人描绘的一幅边塞秋天的图景的句子是:,。月夜忆舍弟(杜甫)(杜甫)寄书长不达寄书长不达况乃未休兵况乃未休兵露从今夜白露从今夜白月是故乡明月是故乡明戍鼓断戍鼓断人行人行边秋一雁声边秋一雁声默写自测1.请从写作手法的角度赏析“露从今夜白,月是故乡明”。2.月亮明明普天之下是一样的,但诗人为何偏偏说“月是故乡明”?这两句使用了借景抒情的手法。“露从今夜白,月是故乡明”的意思是露水从今夜开始更凉更白,月亮是故乡的最圆最亮。这里的景融入了诗人更多的主

    22、观感受,是诗人思亲思乡情感的真实体现。明明是普天之下共一轮明月,诗人偏要说故乡的月亮最明;明明是自己的心理幻觉,偏要说得那么肯定,不容置疑。表现了作者微妙的心理,突出了对故乡的浓浓思念。诗词解析诗歌背诵诗歌背诵三年三年谪谪宦此栖迟,宦此栖迟,万古惟留楚客悲。万古惟留楚客悲。秋草独寻人去后,秋草独寻人去后,寒林空见日斜时。寒林空见日斜时。汉文有道恩犹汉文有道恩犹薄薄,湘水无情吊湘水无情吊岂岂知?知?寂寂江山摇落处,寂寂江山摇落处,怜君何事到天涯!怜君何事到天涯!译文理解译文理解贾谊被贬长沙,居此虽只三年,贾谊被贬长沙,居此虽只三年,千秋万代,长给楚客留下伤悲。千秋万代,长给楚客留下伤悲。古人去后

    23、,我独向秋草中觅迹,古人去后,我独向秋草中觅迹,旧宅萧条,只见寒林披着余晖。旧宅萧条,只见寒林披着余晖。汉文帝虽是明主,却皇恩太薄,汉文帝虽是明主,却皇恩太薄,湘水无情,凭吊屈原岂有人知?湘水无情,凭吊屈原岂有人知?沉寂的江山,草木摇落的地方,沉寂的江山,草木摇落的地方,可怜你,为何来到这海角天涯?可怜你,为何来到这海角天涯?长沙过贾谊宅续表名句赏析名句赏析秋草独寻人去后,寒林空见日斜时。秋草独寻人去后,寒林空见日斜时。赏析:常规语序为赏析:常规语序为“人去后独寻秋草,日斜时空见寒林人去后独寻秋草,日斜时空见寒林”。本联。本联用了借景抒情的手法,通过对用了借景抒情的手法,通过对“人去后人去后”

    24、“”“日斜时日斜时”的的“秋秋草草”“”“寒林寒林”等景物的描写,渲染了长沙贾谊故宅的萧条、冷落、等景物的描写,渲染了长沙贾谊故宅的萧条、冷落、寂寥的氛围,烘托了诗人孤独、寂寞的心境及对贾谊的追思,为寂寥的氛围,烘托了诗人孤独、寂寞的心境及对贾谊的追思,为下文抒发感慨作铺垫。下文抒发感慨作铺垫。1.1.寂寂江山摇落处,寂寂江山摇落处,!2.2.长沙过贾谊宅中,写贾谊被贬长沙三年,有志不能伸,心境悲凉,长沙过贾谊宅中,写贾谊被贬长沙三年,有志不能伸,心境悲凉,奠定了全诗抑郁沉重的感情基调的句子是:奠定了全诗抑郁沉重的感情基调的句子是:,。3.3.长沙过贾谊宅中,写诗人步入贾谊故宅所见之景,渲染了

    25、寂寥的氛长沙过贾谊宅中,写诗人步入贾谊故宅所见之景,渲染了寂寥的氛 围,为下文抒发感慨作铺垫的句子是:围,为下文抒发感慨作铺垫的句子是:,。4.4.长沙过贾谊宅中,写贾谊当年在湘水凭吊屈原,如今,诗人又来到长沙过贾谊宅中,写贾谊当年在湘水凭吊屈原,如今,诗人又来到 长沙凭吊贾谊的句子是:长沙凭吊贾谊的句子是:,?长沙过贾谊宅(刘长卿)(刘长卿)怜君何事到天涯怜君何事到天涯三年谪宦此栖迟三年谪宦此栖迟万万古惟留楚客悲古惟留楚客悲秋草独寻人去后秋草独寻人去后寒林空寒林空见日斜时见日斜时汉文有道恩犹薄汉文有道恩犹薄湘水无情吊岂知湘水无情吊岂知默写自测1.本诗颔联景物描写有何作用?试简要分析。2.从表

    26、现手法的角度分析这首诗流露出诗人怎样的思想情感。颔联通过对“人去后”“日斜时”的“秋草”“寒林”等景物的描写,渲染了长沙贾谊故宅的萧条、冷落、寂寥的氛围,烘托了作者孤独、寂寞的心境,为下文抒发感慨做铺垫。本诗借古伤今,借贾谊被逐长沙之事,表现自己无罪被贬的悲愤和痛苦,对不合理的社会现实进行了强烈的控诉。诗词解析3.下列对这首诗的赏析有误的一项是()A首联写贾谊被贬长沙三年,有志难伸,心境悲凉,奠定了全诗抑郁沉重的感情基调。B颔联围绕题中的“过”字展开描写。“寒林”“日斜”不仅是眼前所见,也是贾谊当时的实际处境。C颈联写贾谊当年在湘水凭吊屈原,如今诗人又来到长沙凭吊贾谊,此乃万古同悲。D尾联感叹

    27、唐王朝风雨飘摇时却贬谪无罪的“我”,以直抒胸臆的手法发出了愤怒的质问。D诗歌背诵诗歌背诵一封朝奏九重天,一封朝奏九重天,夕夕贬贬潮州路八千。潮州路八千。欲为圣明除欲为圣明除弊弊事,事,肯将衰朽惜残年!肯将衰朽惜残年!云横云横秦秦岭家何在?岭家何在?雪拥蓝关马不前。雪拥蓝关马不前。知知汝汝远来应有意,远来应有意,好收吾骨好收吾骨瘴瘴江边。江边。译文理解译文理解早朝时一纸谏书呈给皇上,傍晚就被贬往早朝时一纸谏书呈给皇上,傍晚就被贬往八千里外的潮州。八千里外的潮州。想替皇上除去有害的事,哪能以衰老为由想替皇上除去有害的事,哪能以衰老为由吝惜残余的生命呢!吝惜残余的生命呢!回顾长安,层云遮住秦岭,家园

    28、在哪里?回顾长安,层云遮住秦岭,家园在哪里?立马蓝关,大雪阻拦,马也踌躇不前。立马蓝关,大雪阻拦,马也踌躇不前。我知道你远道而来定是有所打算,正好在我知道你远道而来定是有所打算,正好在瘴江边收殓我的尸骨。瘴江边收殓我的尸骨。左迁至蓝关示侄孙湘续表名句赏析名句赏析云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。赏析:这两句表达了诗人身家无寄的渺茫感和被逐出朝廷的失意赏析:这两句表达了诗人身家无寄的渺茫感和被逐出朝廷的失意感。而后一句则是借景以寓深情,表面看,好像是马不愿意前行,感。而后一句则是借景以寓深情,表面看,好像是马不愿意前行,实际上是人不愿意前行的外化描写。实际上是人不愿

    29、意前行的外化描写。1.1.云横秦岭家何在?云横秦岭家何在?。知汝远来应有意,。知汝远来应有意,。2.2.左迁至蓝关示侄孙湘中表明韩愈效忠朝廷的态度和决心的诗句是:左迁至蓝关示侄孙湘中表明韩愈效忠朝廷的态度和决心的诗句是:,。3.3.左迁至蓝关示侄孙湘中,以景来喻前途坎坷难料的句子是:左迁至蓝关示侄孙湘中,以景来喻前途坎坷难料的句子是:?。4.4.左迁至蓝关示侄孙湘中,韩愈陈述自己因直言进谏而左迁至蓝关示侄孙湘中,韩愈陈述自己因直言进谏而“朝奏夕贬朝奏夕贬”的诗句是:的诗句是:,。左迁至蓝关示侄孙湘(韩愈)(韩愈)雪拥蓝关马不前雪拥蓝关马不前 好收吾骨好收吾骨瘴江边瘴江边欲为圣明除弊事欲为圣明除

    30、弊事肯将衰朽惜残年肯将衰朽惜残年云横秦云横秦岭家何在岭家何在雪拥蓝关马不前雪拥蓝关马不前一封朝奏九重天一封朝奏九重天夕贬潮州路八千夕贬潮州路八千默写自测1.这首诗在叙事上借助时间与空间的跨度,使人深感诗人的一腔悲愤,请结合诗句具体赏析。2颈联即景抒情,是千古传唱的名句,请简要分析它的妙处。这首诗在时间上,先回顾当初,“朝奏”“夕贬”;再写当下,立马蓝关;最后设想结局,死于他乡,侄孙“好收吾骨”。可谓时时生悲,满腔悲愤。在空间上,作者立马蓝关,回望长安,家已不见,前瞻潮州,前路艰危,真是处处见悲,一路悲愤。这两句诗情景交融,诗人把百感交集的心境融入眼前的景物,渲染了悲壮的气氛,表现出崇高的牺牲精

    31、神。诗词解析3下列对这首诗的赏析有误的一项是()A首联直接写出自己获罪被贬的原因,“朝奏”与“夕贬”对比,让人感觉到诗人急剧变化的命运。B颔联表明诗人的心迹:不惜残年为皇上革弊除害。C尾联写诗人向侄孙韩湘交代后事,显得从容、宁静,表现了诗人豁达、乐观的思想境界。D表现手法上,本诗采用叙述手法入诗,体现了韩愈诗“以文为诗”的特点。C诗歌背诵诗歌背诵晨起动征晨起动征铎铎,客行悲故乡。客行悲故乡。鸡声茅店月,鸡声茅店月,人迹板桥霜。人迹板桥霜。槲槲叶落山路,叶落山路,枳花明枳花明驿驿墙。墙。因思杜陵梦,因思杜陵梦,凫凫雁满回塘。雁满回塘。译文理解译文理解黎明起床,车马的铃铛已震动,一路远行,黎明起床

    32、,车马的铃铛已震动,一路远行,游子悲思故乡。游子悲思故乡。鸡声嘹亮,茅草店沐浴着晓月的余辉,足迹鸡声嘹亮,茅草店沐浴着晓月的余辉,足迹依稀,木板桥覆盖着早春的寒霜。依稀,木板桥覆盖着早春的寒霜。枯败的槲叶,落满了荒山的野路,淡白的枳枯败的槲叶,落满了荒山的野路,淡白的枳花,鲜艳地开放在驿站的泥墙上。花,鲜艳地开放在驿站的泥墙上。因而想起昨夜梦见杜陵的美好情景,一群群因而想起昨夜梦见杜陵的美好情景,一群群鸭和鹅,正嬉戏在岸边弯曲的湖塘里。鸭和鹅,正嬉戏在岸边弯曲的湖塘里。商山早行名句赏析名句赏析鸡声茅店月,人迹板桥霜。鸡声茅店月,人迹板桥霜。赏析:诗人来到院子里,远处传来雄鸡的啼鸣,看看天色,一

    33、弯残月还赏析:诗人来到院子里,远处传来雄鸡的啼鸣,看看天色,一弯残月还高悬于幽暗的天际;收拾行装上路,路上十分空旷、沉寂,板桥上铺满高悬于幽暗的天际;收拾行装上路,路上十分空旷、沉寂,板桥上铺满白霜,留下行人的踪迹。诗人选取了鸡鸣、残月、茅店、寒霜、板桥等白霜,留下行人的踪迹。诗人选取了鸡鸣、残月、茅店、寒霜、板桥等富有特征的景物,极其生动鲜明地描绘出一幅立体的荒山早行图。凄清、富有特征的景物,极其生动鲜明地描绘出一幅立体的荒山早行图。凄清、寂寞的环境,有力地烘托出出行的艰辛,衬托出诗人思乡的深切。此联寂寞的环境,有力地烘托出出行的艰辛,衬托出诗人思乡的深切。此联每字一种物象,合在一起意蕴无穷

    34、,真正达到了每字一种物象,合在一起意蕴无穷,真正达到了“状难言之景如在目前,状难言之景如在目前,含不尽之意见于言外含不尽之意见于言外”的境地,而且对仗工整,音韵和谐,是千古名句。的境地,而且对仗工整,音韵和谐,是千古名句。1.1.,客行悲故乡。,客行悲故乡。2.2.温庭筠的商山早行中由十个名词构成,蕴含六种景物,表现了早温庭筠的商山早行中由十个名词构成,蕴含六种景物,表现了早 行之早的句子是:行之早的句子是:,。3.3.温庭筠的商山早行中触景生情,把景物描写与梦境自然地联系起温庭筠的商山早行中触景生情,把景物描写与梦境自然地联系起 来,以抒发诗人思乡怀亲之情的句子是:来,以抒发诗人思乡怀亲之情

    35、的句子是:,。商山早行(温庭筠)(温庭筠)晨起动征铎晨起动征铎鸡声茅店月鸡声茅店月人迹板桥霜人迹板桥霜因思杜陵梦因思杜陵梦凫雁满回凫雁满回塘塘默写自测1发挥想象和联想,用自己的话描述“鸡声茅店月,人迹板桥霜”这两句诗所展现的画面。2这首诗抒发了诗人怎样的感情?鸡鸣之声从朦胧残月下的茅店中传出,行人的足迹印在那鸡鸣之声从朦胧残月下的茅店中传出,行人的足迹印在那板桥凄清的白霜上。板桥凄清的白霜上。抒发了诗人羁旅他乡的思乡之情。抒发了诗人羁旅他乡的思乡之情。诗词解析诗歌背诵诗歌背诵一上高城万里愁,一上高城万里愁,蒹葭蒹葭杨柳似杨柳似汀汀洲。洲。溪云初起日沉阁,溪云初起日沉阁,山雨欲来风满楼。山雨欲来

    36、风满楼。鸟下绿鸟下绿芜芜秦苑夕,秦苑夕,蝉鸣黄叶汉宫秋。蝉鸣黄叶汉宫秋。行人莫问当年事,行人莫问当年事,故国东来故国东来渭渭水流。水流。译文理解译文理解登上高楼万里乡愁油然而生,眼中水草杨登上高楼万里乡愁油然而生,眼中水草杨柳就像江南汀洲。溪云突起红日落在寺阁之外,柳就像江南汀洲。溪云突起红日落在寺阁之外,山雨未到狂风已吹满咸阳楼。黄昏杂草丛生的山雨未到狂风已吹满咸阳楼。黄昏杂草丛生的园中鸟照飞,深秋枯叶满枝的树上蝉啾啾。来园中鸟照飞,深秋枯叶满枝的树上蝉啾啾。来往的过客不要问从前的事,只有渭水一如既往往的过客不要问从前的事,只有渭水一如既往地向东流。地向东流。咸阳城东楼溪云初起日沉阁,山雨欲

    37、来风满楼。溪云初起日沉阁,山雨欲来风满楼。赏析:赏析:“山雨欲来风满楼山雨欲来风满楼”是全诗的警句,全句只有寥寥七个字,是全诗的警句,全句只有寥寥七个字,就十分形象地写出山城暴雨即将来临的情景,使读者仿佛身临其就十分形象地写出山城暴雨即将来临的情景,使读者仿佛身临其境。诗人准确地抓住了暴雨到来前狂风满楼的自然界变化特点。境。诗人准确地抓住了暴雨到来前狂风满楼的自然界变化特点。但是诗人并不仅仅只是写自然界的变化,而是包含着另外一层意但是诗人并不仅仅只是写自然界的变化,而是包含着另外一层意思。唐皇朝的统治,已经面临着崩溃的危机,社会大变动的征兆思。唐皇朝的统治,已经面临着崩溃的危机,社会大变动的征

    38、兆续表名句赏析名句赏析续表已经反映得极为明显,出现了已经反映得极为明显,出现了“山雨欲来风满楼山雨欲来风满楼”的局面。所以的局面。所以诗人才写出这个概括性极强又十分形象的诗句。由于自然界的变诗人才写出这个概括性极强又十分形象的诗句。由于自然界的变化与社会的大变动具有某些共性特点,它的引申意义被后人引用化与社会的大变动具有某些共性特点,它的引申意义被后人引用说明社会大变动即将来临的某种征兆。说明社会大变动即将来临的某种征兆。1.1.一上高城万里愁,一上高城万里愁,。2.2.咸阳城东楼中写云生日落,一阵凉风吹来,雨势迫在眉睫的诗句是:咸阳城东楼中写云生日落,一阵凉风吹来,雨势迫在眉睫的诗句是:,。

    39、3.3.咸阳城东楼中描写作为秦、汉两代故都的咸阳,如今绿芜遍地,黄咸阳城东楼中描写作为秦、汉两代故都的咸阳,如今绿芜遍地,黄 叶满林,虫鸟凄鸣的萧条景象的诗句是:叶满林,虫鸟凄鸣的萧条景象的诗句是:,。4.4.咸阳城东楼中令人产生历史变迁的无限感慨的句子是:咸阳城东楼中令人产生历史变迁的无限感慨的句子是:,。咸阳城东楼(许浑)(许浑)蒹葭杨柳似汀洲蒹葭杨柳似汀洲溪云初起日沉阁溪云初起日沉阁山雨欲来风满楼山雨欲来风满楼鸟下绿芜秦苑夕鸟下绿芜秦苑夕蝉鸣蝉鸣黄叶汉宫秋黄叶汉宫秋行人莫问行人莫问当年事当年事故国东来渭水流故国东来渭水流默写自测2.分析“一上高楼万里愁”的“愁”含义和作用。愁,思乡,怀古

    40、。一个“愁”字奠定全诗的感情基调。以“愁”开篇,其后交待“愁”的缘由(用首句引出下文情感的抒发)。3.根据咸阳城东楼内容,概括作者“愁”的原因。官宦在外,思念家乡;国势动荡,危机四伏;江山依旧,世事沧桑。1.许浑的咸阳城东楼属于()、政治讽谕诗 、咏史怀古诗、山水诗 、田园诗诗词解析 5.请从情景交融的角度简要赏析本诗。本诗开篇愁字笼盖全篇,奠定了全文的感情基调,与下文构成因果关系。开头讲愁,下面则交代因何而愁,用云日风雨层层推进又以绿芜黄叶来渲染勾勒出一个萧条凄凉的意境。抒发了对家国衰败的无限感慨,达到了情景交融的艺术效果。4.简要赏析咸阳城东楼颈联的表达效果。颈联晚眺近景,虚实结合(或从“

    41、视听结合”的角度分析也可);强调过去的禁苑深宫,现今只是绿芜遍地,黄叶满林,唯有鸟蝉不识兴亡,依然如故(或:今昔对比)沧桑的世事,把诗人的愁怨从“万里”推向“千古”,吊古之情油然而生。(或“引发诗人的思古幽情”)诗歌背诵诗歌背诵相见时难别亦难,相见时难别亦难,东风无力百花残。东风无力百花残。春蚕到死丝方尽,春蚕到死丝方尽,蜡炬蜡炬成灰泪始干。成灰泪始干。晓镜但愁云晓镜但愁云鬓鬓改,改,夜吟应觉月光寒。夜吟应觉月光寒。蓬蓬山此去无多路,山此去无多路,青鸟殷勤为探看。青鸟殷勤为探看。译文理解译文理解相聚不容易,离别时也是难舍难分,暮春相聚不容易,离别时也是难舍难分,暮春时节,春风无力,百花凋零。时

    42、节,春风无力,百花凋零。春蚕至死才把丝吐尽,蜡烛烧成了灰烬,春蚕至死才把丝吐尽,蜡烛烧成了灰烬,烛泪才流干。烛泪才流干。清晨对镜梳妆,唯恐云鬓增添白发,夜晚清晨对镜梳妆,唯恐云鬓增添白发,夜晚吟诗,该会觉得月光凄冷。吟诗,该会觉得月光凄冷。蓬莱仙山离这里没有多远,想请青鸟替我蓬莱仙山离这里没有多远,想请青鸟替我捎去问候的书信。捎去问候的书信。无题续表名句赏析名句赏析春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。赏析:这两句写因为赏析:这两句写因为“相见时难相见时难”而而“别亦难别亦难”的感情,表现得的感情,表现得曲折入微。曲折入微。“丝丝”字与字与“思思”字谐音,全句是说:自

    43、己对于对方字谐音,全句是说:自己对于对方的思念,如同春蚕吐丝,到死方休。的思念,如同春蚕吐丝,到死方休。“蜡炬成灰泪始干蜡炬成灰泪始干”是比喻是比喻自己为不能相聚而痛苦,无尽无休,仿佛蜡泪直到蜡烛烧成了灰自己为不能相聚而痛苦,无尽无休,仿佛蜡泪直到蜡烛烧成了灰方始流尽一样。思念不止,表现着眷恋之深,但是终其一生都将方始流尽一样。思念不止,表现着眷恋之深,但是终其一生都将处于思念中,表明相会无期,前途是无望的。因此,自己的痛苦处于思念中,表明相会无期,前途是无望的。因此,自己的痛苦也将终生相随。可是,虽然前途无望,却一辈子都要眷恋着;尽也将终生相随。可是,虽然前途无望,却一辈子都要眷恋着;尽管痛

    44、苦,也只有忍受。所以,在这两句里,既有失望的悲伤与痛管痛苦,也只有忍受。所以,在这两句里,既有失望的悲伤与痛苦,也有缠绵、灼热的执着与追求。苦,也有缠绵、灼热的执着与追求。续表1.1.,夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路,夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路,。2.2.李商隐在无题中抒写浓郁的离别之恨的名句是:李商隐在无题中抒写浓郁的离别之恨的名句是:,。3.3.无题中抒写缠绵的相思之苦,也常用来比喻教师的工作,被人们用无题中抒写缠绵的相思之苦,也常用来比喻教师的工作,被人们用 来赞美无私奉献的精神的名句是:来赞美无私奉献的精神的名句是:,。4.4.无题中通过传说找到慰藉自己的途径,表达了诗人情感的诗句

    45、是:无题中通过传说找到慰藉自己的途径,表达了诗人情感的诗句是:,。无题(李商隐)(李商隐)晓镜但愁云鬓改晓镜但愁云鬓改青鸟殷勤青鸟殷勤为探看为探看相见时难别亦相见时难别亦难难东风无力百花残东风无力百花残春蚕到死丝方尽春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪蜡炬成灰泪始干始干蓬山此去无多路蓬山此去无多路青鸟殷勤为探看青鸟殷勤为探看默写自测1诗歌首联表达了作者怎样的情感?2“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”历来为人们称道,请从修辞的角度对其进行赏析。相聚不易,别离更难,表达了作者离别时的难过、悲伤之情。用“春蚕”“蜡烛”喻人,以春蚕吐丝到死,蜡烛烧成灰始干的现象,比喻至死不渝的爱情和无尽的思念,也常用来歌颂默默奉

    46、献的精神。诗词解析3.下列对这首诗赏析有误的一项是()A首联融情于景,两个“难”字概括万千内容,渲染了凄婉忧伤的离别氛围。B颔联描写的画面是春蚕结茧到死时丝才吐完,蜡烛要燃烧完成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。C颈联“云鬓改”摹容貌,“月光寒”写心境,全从对方虚拟设想,笔法曲折,设想奇丽。D尾联连用典故寄托宽慰和希望:两人虽别,但近在咫尺,沟通信息的机会多得很。D诗歌背诵诗歌背诵树绕村庄,水满树绕村庄,水满陂陂塘。塘。倚东风,豪兴倚东风,豪兴徜徉徜徉。小园几。小园几许,收尽春光。有桃花红,许,收尽春光。有桃花红,李花白,菜花黄。李花白,菜花黄。远远围墙,隐隐茅堂。远远围墙,隐隐茅堂。飏飏青旗,流水

    47、桥旁。偶然乘青旗,流水桥旁。偶然乘兴,步过东冈。正莺儿啼,兴,步过东冈。正莺儿啼,燕儿舞,蝶儿忙。燕儿舞,蝶儿忙。译文理解译文理解绿树绕着村庄,春水溢满池塘。沐绿树绕着村庄,春水溢满池塘。沐浴着东风,带着豪兴我信步而行。小园浴着东风,带着豪兴我信步而行。小园很小,却收尽春光。桃花正红,李花雪很小,却收尽春光。桃花正红,李花雪白,菜花金黄。远远一带围墙,隐约有白,菜花金黄。远远一带围墙,隐约有几间茅草屋。青色的旗帜在风中飞扬,几间茅草屋。青色的旗帜在风中飞扬,小桥矗立在溪水旁。偶然乘着游兴,走小桥矗立在溪水旁。偶然乘着游兴,走过东面的山冈。莺儿鸣啼,燕儿飞舞,过东面的山冈。莺儿鸣啼,燕儿飞舞,蝶

    48、儿匆忙,一派大好春光。蝶儿匆忙,一派大好春光。行香子译文理解译文理解续表正莺儿啼,燕儿舞,蝶儿忙。正莺儿啼,燕儿舞,蝶儿忙。赏析:这是步过东边的小山冈以后展现在眼前的另一派春光。和上赏析:这是步过东边的小山冈以后展现在眼前的另一派春光。和上片结尾写不同色彩的花儿不同,这三句写的是春天最活跃的三种虫片结尾写不同色彩的花儿不同,这三句写的是春天最活跃的三种虫鸟,集中表现了春天的生命活力。词人用鸟,集中表现了春天的生命活力。词人用“啼啼”“”“舞舞”“”“忙忙”三个三个字准确地概括了三种虫鸟的特性,与上片结尾对映,进一步强化了字准确地概括了三种虫鸟的特性,与上片结尾对映,进一步强化了生机无限的春光。

    49、生机无限的春光。1.1.树绕村庄,水满陂塘。树绕村庄,水满陂塘。,。,。有桃花红,李花白,菜花黄。有桃花红,李花白,菜花黄。2.2.行香子中定点观察,写出了围墙、茅堂、桥、流水等意象,表达了行香子中定点观察,写出了围墙、茅堂、桥、流水等意象,表达了 词人喜爱之情的句子是:词人喜爱之情的句子是:,。,。,。,,。行香子(秦观)(秦观)倚东风倚东风豪兴徜徉豪兴徜徉小园几许小园几许收尽春收尽春光光远远围墙远远围墙隐隐茅堂隐隐茅堂飏青旗飏青旗流水流水桥旁桥旁偶然乘兴偶然乘兴步过东冈步过东冈正莺儿啼正莺儿啼燕儿舞燕儿舞蝶儿忙蝶儿忙默写自测1.行香子树绕村庄随作者的展开景物描写,作者笔下的景色具有、的特点

    50、。春游(游览)顺序或游踪 色彩明丽 生机勃发或欣欣向荣。2.词人在行香子树绕村庄中描绘了一幅什么样的图景?表达了怎样的感情?此词极富动感地描绘了作者乘兴徜徉所见的朴质、自然的村野田园风光图,表达了词人对农村自然景色的喜爱之情。诗词解析 这首词以白描的手法,上片侧重描述静态景物,静中有动;下片侧重描摹静态景物,静景动景又相互映衬,写出了春天的盎然生机。这首词格调轻快,语言清新、浅近。质朴自然的村野风光随着词人轻松的脚步、欢快的情绪次第展开,达到词的节奏与词人的感情之间的和谐统一。层层绿树,环绕村庄,盈盈碧波,涨满池塘。这里鲜花盛开,色彩缤纷,让人沉醉。逶迤缭绕的围墙内,茅堂隐隐,小桥流水近旁,酒

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