(5年高考3年模拟A版)浙江省202x年高考生物总复习-专题19-神经系统的结构与功能课件.ppt

1、专题19神经系统的结构与功能高考生物（浙江专用）高考生物（浙江专用）考点一神经冲动的产生与传导考点一神经冲动的产生与传导考点清单考点清单基础知识基础知识一、神经系统的结构与功能一、神经系统的结构与功能1.构成神经系统的基本单位是神经元。2.神经元的结构神经元的结构3.神经元功能特性神经元功能特性:受到刺激后会产生神经冲动并沿轴突传送出去。二、神经冲动的产生与传导二、神经冲动的产生与传导1.神经冲动:兴奋是以电信号的形式沿着神经纤维传导的,这种电信号也叫神经冲动。2.兴奋在神经纤维上的传导过程(1)未兴奋时神经细胞膜呈极化状态(即静息状态):膜电位表现为外正内负。(2)兴奋时神经细胞膜呈反极化状

2、态(即产生动作电位):膜电位表现为外负内正。(3)局部电流的形成:兴奋区域与未兴奋区域形成电位差,这样就形成了局部电流。(4)电流方向:在膜外由未兴奋区域流向兴奋区域;在膜内由兴奋区域流向未兴奋区域。(5)兴奋在神经纤维上的传导特点:相对不疲劳性、绝缘性、双向性、生理完整性。三、突触的信号传递三、突触的信号传递1.突触间信号传递的结构基础突触间信号传递的结构基础:兴奋在神经元之间的传递是通过突触完成的。2.兴奋在神经元之间的传递兴奋在神经元之间的传递(1)突触的信号传递过程:当神经冲动传到末梢时,突触小泡中的神经递质释放到突触间隙中并扩散到突触后膜处,和神经递质受体结合,引发突触后膜去极化,导

3、致电位变化。(2)兴奋传递过程中信号的转变:电信号化学信号电信号。(3)兴奋传递的特点:单向性,即只能由突触前膜传至突触后膜。重难突破重难突破一、兴奋在神经纤维上的传导一、兴奋在神经纤维上的传导1.兴奋的产生兴奋的产生:兴奋是以动作电位即电信号的形式沿着神经纤维传导的,这种电信号也叫神经冲动。在受刺激时能出现动作电位的组织,称为可兴奋组织,只有组织产生了动作电位,我们才能说组织产生了兴奋。神经细胞、肌肉细胞、腺体细胞等都可产生兴奋。去极化、反极化和复极化的过程,即为动作电位负电位的形成和恢复过程。2.传导形式传导形式:局部电流。3.静息电位和动作电位静息电位和动作电位【名师点睛】【名师点睛】神

4、经纤维的动作电位形成和恢复示意图神经纤维的动作电位形成和恢复示意图【易混易错易混易错】误认为只要有刺激,即能产生“动作电位”,且刺激强度越大,动作电位峰值越高。动作电位的产生如图所示,由图中可以得出的结论是:只有当刺激强度达到一定值(S5)时,神经元才开始兴奋;达到产生兴奋的刺激强度后,随着刺激强度增大,动作电位峰值保持不变。从结构上来看:A轴突胞体型,B轴突树突型,C轴突轴突型。2.突触的结构及传递过程突触的结构及传递过程突触的结构(如图):包括突触前膜、突触间隙和突触后膜三部分。二、兴奋在神经元之间的传递二、兴奋在神经元之间的传递1.突触的常见类型突触的常见类型突触前膜突触小体的膜;突触后

5、膜与突触前膜相对应的胞体膜、树突膜、轴突膜或肌细胞膜、腺体细胞膜;突膜间隙突触前膜与突触后膜之间存在的间隙(含组织液)。3.神经递质神经递质(1)释放:通过胞吐的方式释放到突触间隙,体现了生物膜的结构特点具有一定的流动性。注意同一神经末梢通常只能释放一种神经递质,或者是兴奋性的,或者是抑制性的。(2)结合:神经递质通过与突触后膜或效应器细胞膜上的特异性受体相结合而发挥作用。递质与受体结合后对突触后膜的离子通透性产生影响,引起突触后膜电位的变化。(3)失活:神经递质发生效应后,很快就被相应的酶分解而失活或被移走而迅速停止作用或被突触前膜再摄取并重新加以利用。因此,一个神经冲动只能引起一次递质释放

6、,产生一次突触后膜的电位变化。4.兴奋传递的特点兴奋传递的特点(1)单向传递:由于神经递质只能由突触前膜释放,作用于突触后膜,所以兴奋只能由一个神经元的轴突传递给另一个神经元的胞体、树突、轴突或效应器细胞,而不能向相反的方向传递。(2)总和:兴奋性突触释放神经递质,引起突触后膜去极化,形成一个小电位。这种电位并不能传播,但随着递质与受体的结合增加,开放的通道增多,电位可加大,当电位达到一定阈值时,可在突触后膜上形成一个动作电位。(3)突触延搁:由于兴奋在突触处的传递要发生信号的转换,所以兴奋在突触处的传递,比在神经纤维上的传导要慢。(4)兴奋在神经元之间的传递还存在对药物、内环境的变化敏感现象

7、。考点二反射与反射弧考点二反射与反射弧考点清单考点清单基础知识基础知识一、反射与反射弧一、反射与反射弧1.神经调节的基本方式神经调节的基本方式:反射。2.反射反射:在中枢神经系统参与下,机体对刺激感受器所发生的规律性反应,具有神经系统的动物才会出现反射现象。3.完成反射的结构基础完成反射的结构基础:反射弧。二、大脑皮层的功能二、大脑皮层的功能1.大脑皮层是整个神经系统中最高级的部位。它除了对外部世界进行感知以及控制机体的反射活动外,还具有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能。2.言语区言语区:人类特有的高级神经中枢,大脑皮层中与语言功能有关的区域为言语区。(1)白洛嘉区受损,病人可以理解语言

8、,但不能说完整的句子,也不能通过书写表达思想即表达性失语症。(2)韦尼克区受损,病人可以说话,但不能理解语言,即可以听到声音,却不能理解它的意义。3.运动区运动区:位于中央前回,一般支配对侧肢体的运动。4.体觉区体觉区:位于中央后回,一般支配对侧肢体的感觉。三、体温调节三、体温调节1.主要产热组织主要产热组织:内脏、肌肉、脑等。2.人体的散热人体的散热(1)主要散热器官:皮肤。(2)散热方式:有传导、辐射、对流、蒸发等物理方式,其中蒸发是非常有效的散热方式。(3)在35以上的环境中,唯一有效的散热机制是出汗。重难突破重难突破一、反射弧的组成与各部分功能一、反射弧的组成与各部分功能结构分布功能被

9、损后结果主要分布在皮肤、感觉器官、内脏等处接受内外界刺激、产生兴奋既无感觉又无效应分布在周围神经系统将兴奋以神经冲动的形式从感受器传到反射中枢既无感觉又无效应分布在中枢神经系统将传入的神经冲动进行分析、综合,然后把冲动传给传出神经元既无感觉又无效应主要分布在周围神经系统将神经冲动从反射中枢传向效应器只有感觉无效应主要分布在肌肉、腺体等处将传出神经元传来的神经冲动转变成肌肉或腺体的活动只有感觉无效应【易混易错】【易混易错】(1)反射弧中兴奋是单方向传导的,即感受器传入神经元反射中枢传出神经元效应器。(2)反射是通过反射弧实现的,或者说完成反射的结构基础是反射弧,如果反射弧的结构不完整或受损,反射

10、就不能完成只有刺激感受器,经由完整反射弧,引发效应器反应,方可称之为反射,中途刺激引发的效应器反应不可称之为反射。1.两个反射弧都包括五部分基本结构。2.相应反射的完成都离不开外界条件刺激和反射弧的完整。3.在传入神经元上都有神经节。4.两者中枢都在脊髓,属于低级中枢,都受高级中枢调控。二、膝反射和缩手反射经典反射弧图示解读二、膝反射和缩手反射经典反射弧图示解读5.缩手反射由3个神经元组成,内有2个突触结构,而膝反射只有2个神经元,内有1个突触结构。6.最简单的反射弧至少包括两个神经元感觉神经元和运动神经元。三、体温调节三、体温调节1.体温恒定的原因体温恒定的原因:机体产热和散热保持动态平衡。

11、2.参与器官及方式参与器官及方式3.体温调节的方式体温调节的方式(1)行为调节:如增减衣服、不在极端环境中停留过长时间等。(2)生理调节:通过神经体液的反馈调节,机体实现了产热和散热的动态平衡,从而维持了体温的恒定。但是人体调节体温的能力是有限度的,如果环境温度长时间地剧烈变化,或机体内调节过程发生了障碍,就可能出现中暑或体温过低等病症。4.体温恒定的意义体温恒定的意义:正常体温是维持机体内环境稳态和保证新陈代谢正常进行的必要条件,体温过高或过低都会影响酶的活性。方法兴奋传导与电流计指针偏转问题分析方法兴奋传导与电流计指针偏转问题分析方法技巧方法技巧1.膜电位的测量膜电位的测量测量方法测量图解测量结果静息电位的测量电表两极分别置于神经纤维膜的内侧和外侧动作电位的测量电表两极均置于神经纤维膜的外侧(或内侧)2.电流计指针偏转问题分析电流计指针偏转问题分析(1)在神经纤维上:刺激a点,b点先兴奋,d点后兴奋,电流计指针发生两次方向相反的偏转。刺激c点(bc=cd),b点和d点同时兴奋,电流计指针不发生偏转。刺激b点,由于兴奋在突触间的传递速度小于在神经纤维上的传导速度,a点先兴奋,d点后兴奋,电流计指针发生两次方向相反的偏转。刺激c点,兴奋不能传至a,a点不兴奋,d点可兴奋,电流计指针只发生一次偏转。(2)在神经元之间: