统编版语文四年级下册第一单元知识点归纳复习课件.pptx

1、统编版语文四年级下册易读错的字。易读错的字。朴朴 素素p蹲蹲 下下dn 和和 谐谐xi翁翁 媪媪o倘倘 若若tng 捣捣 衣衣do慰慰 藉藉ji绮绮 丽丽q谈谈 心心tn剥莲蓬剥莲蓬b鸡冠花鸡冠花gun蝙蝙 蝠蝠bin多音字。多音字。hh（）hh（）和bb （）bobo （）卜huhu（）温和温和应和应和卜落卜落萝卜萝卜和药和药huhu（）和面和面词语听写ru l （）f z （）l ba（）qng tng（）zh s（）复复 杂杂篱篱 笆笆蜻蜻 蜓蜓住住 宿宿 x sh（）x hun （）mo yn（）f wng（）徐徐 缓缓稀稀 疏疏茅茅 檐檐富富 翁翁shu li （）t b（）gu c

2、hng（）zhung sh（）耍耍 赖赖踏踏 步步构构 成成装装 饰饰shn x（）zho l（）shui lng（）锐锐 利利顺顺 序序照照 例例率率 领领h di （）sng jin （）tng ru（）hu chng（）wi ji（）耸耸 肩肩倘倘 若若绘绘 成成慰慰 藉藉zhng peng（）h tn （）shn shu（）bin f（）沙沙 滩滩帐帐 篷篷闪闪 烁烁蝙蝙 蝠蝠b q （）lo yng（）m sh（）cu min（）霸霸 气气老老 鹰鹰觅觅 食食催催 眠眠蝴蝴 蝶蝶h xi （）和和 谐谐j zh （）寄寄 住住b lu （）卜卜 落落f jn（）锐锐 利利dn xi

3、（）蹲蹲 下下fng xin hu （）凤仙花凤仙花b lin peng （）剥莲蓬剥莲蓬按要求，写字词。按要求，写字词。1.1.易写错的字易写错的字。2.2.近近义词。义词。照例率领猛厉慰藉朴素 朴实朴实照样照样带领带领安慰安慰 猛烈猛烈锐利锋利锋利3.3.反反义词。义词。独特猛厉复杂锐利朴素 华丽华丽普通普通温和温和迟钝迟钝简单简单4 4.词语词语搭配搭配。一（）小河 （）的绿荫（）的风景 一（）春雨（）的竹（）的朝霞条条场场浓浓浓浓鲜嫩鲜嫩迷人迷人绮丽绮丽（）地尝试（）地飞舞不断不断快乐快乐5 5.好词积累。好词积累。天高地阔天高地阔鸡犬相闻鸡犬相闻依山傍水依山傍水炊烟袅袅炊烟袅袅灯火辉

4、煌灯火辉煌车水马龙车水马龙高楼林立高楼林立如雾如烟如雾如烟闪闪烁烁闪闪烁烁甜甜蜜蜜甜甜蜜蜜月明人静月明人静句子积累。句子积累。几场春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多鲜几场春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。嫩的笋，成群地从土里探出头来。(拟人句)它看见燕子飞过天空，翅膀上裹着白云；它看见垂它看见燕子飞过天空，翅膀上裹着白云；它看见垂柳披上了长发，如雾如烟；它看见一群姑娘来到河边，柳披上了长发，如雾如烟；它看见一群姑娘来到河边，水底立刻浮起一朵朵红莲，她们捧起了水，像抖落一水底立刻浮起一朵朵红莲，她们捧起了水，像抖落一片片花瓣。片片花瓣。(排比、比喻句)l

5、按要求完成下面的练习。按要求完成下面的练习。拓展练习范例：顽皮的雨滴在雨伞上尽情地跳舞。范例：顽皮的雨滴在雨伞上尽情地跳舞。（1 1）几场春雨过后，竹笋成群地从土里探出头）几场春雨过后，竹笋成群地从土里探出头来。来。（仿写拟人句）范例：紫藤萝开花了，有粉中带白的，有白范例：紫藤萝开花了，有粉中带白的，有白色居多的，还有粉得发紫的，真是缤纷美丽。色居多的，还有粉得发紫的，真是缤纷美丽。（2 2）父亲的背影）父亲的背影,让我感受了坚韧让我感受了坚韧;父亲的双手父亲的双手,让我摸到了艰辛让我摸到了艰辛;父亲的叮嘱父亲的叮嘱,让我接过了自信让我接过了自信;父父亲的目光亲的目光,让我看到了爱心。让我看到

6、了爱心。（仿写排比句）1.1.宿新市徐公店宿新市徐公店的的作者是作者是_代代_，描写的是作者在投宿的描写的是作者在投宿的地方看到的景色，抒发地方看到的景色，抒发了诗人热爱了诗人热爱_、热爱、热爱_的思想感情。的思想感情。按课文内容填空。按课文内容填空。春天春天生活生活宿新市徐公店宿新市徐公店飞入菜花无处寻。飞入菜花无处寻。儿童急走追黄蝶，儿童急走追黄蝶，树头新绿未成阴。树头新绿未成阴。篱落疏疏一径深，篱落疏疏一径深，宋宋杨万里杨万里2.2.四时田园杂兴（其四时田园杂兴（其二十五）二十五）的作者是的作者是_代代_，写出了初夏南写出了初夏南方农村景物的特点，抒发方农村景物的特点，抒发了了作者作者对

7、田园闲适生活的对田园闲适生活的_之情。之情。喜爱喜爱四时田园杂兴（其二十五）四时田园杂兴（其二十五）惟有蜻蜓蛱蝶飞。惟有蜻蜓蛱蝶飞。日长篱落无人过，日长篱落无人过，梅子金黄杏子肥，梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。麦花雪白菜花稀。宋宋范成大范成大清平乐清平乐村居村居 茅檐低小，茅檐低小，_。醉里吴音相媚好，。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？白发谁家翁媪？_，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，赖，_。大儿锄豆溪东大儿锄豆溪东溪上青青草溪上青青草溪头卧剥莲蓬溪头卧剥莲蓬 3.3.清平乐清平乐村居村居这首词这首词的作者是的作者是_代代_，描绘了农村一个描绘了农村一个_口之口之家的环境

8、和生活画面，借此表现家的环境和生活画面，借此表现_之美之美和和_之趣之趣。五五宋宋辛弃疾辛弃疾人情人情生活生活4 4.乡下人家乡下人家真实地展现了乡下人家普普通通的真实地展现了乡下人家普普通通的_，赞美了乡村生活的美好，表达了作者，赞美了乡村生活的美好，表达了作者对乡村生活的对乡村生活的_之情。之情。田园生活田园生活喜爱喜爱5 5.天窗天窗通过通过对天窗下的孩童眼中的世界的描写，对天窗下的孩童眼中的世界的描写，表现出了天窗给乡下孩子们带来的无尽遐想和无穷快表现出了天窗给乡下孩子们带来的无尽遐想和无穷快乐，表达了作者对乐，表达了作者对_、对那给了孩子们光明和快、对那给了孩子们光明和快乐的乐的_的

9、赞美之情的赞美之情。童真童真天窗天窗6 6.三月桃花水三月桃花水一文中把三月一文中把三月的的桃花水比作春天的桃花水比作春天的竖琴、竖琴、_，赞美了三月桃花水的，赞美了三月桃花水的_，抒发了作者对大自然的抒发了作者对大自然的_、_之情。之情。春天的明镜春天的明镜可贵可贵热爱热爱赞美赞美联系联系_来理解来理解。7 7.在学习课文的过程中遇到不懂的问题，可以采用以在学习课文的过程中遇到不懂的问题，可以采用以下几种方法解决下几种方法解决：上下文上下文结合结合_来理解来理解。查查_帮助理解。帮助理解。生活经验生活经验资料资料请教请教_。他人他人背诵背诵卜算子卜算子咏梅咏梅风雨送春归，风雨送春归，飞雪迎春到飞雪迎春到。已是悬崖已是悬崖百丈冰百丈冰，犹有花枝俏。，犹有花枝俏。俏也不争春俏也不争春，只把春来报。，只把春来报。待到待到山花烂漫山花烂漫时，她在丛中笑。时，她在丛中笑。毛泽东口语交际。口语交际。校运动会上，好朋友小峰受伤被送到医务室进行治疗，校医建议小峰回家休养两天。请你以小峰同学的身份给小峰爸爸打电话，说明情况并转告校医的建议。叔叔您好，我是小峰的同学。小峰在校运动会上扭叔叔您好，我是小峰的同学。小峰在校运动会上扭伤了脚，校医建议他回家休养两天，您可以来学校接他伤了脚，校医建议他回家休养两天，您可以来学校接他回家吗？回家吗？