科教版三年级下册第一单元整理复习课课件.ppt
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《科教版三年级下册第一单元整理复习课课件.ppt》由用户(晟晟文业)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 科教 三年级 下册 第一 单元 整理 复习 课件
- 资源描述:
-
1、教科版三年级下册第一单元教科版三年级下册第一单元小学科学第一单元整理复习课科教版三年级下册第一单元整理复习课P P T 课件和和地面地面比较,比较,石块是石块是 的,鱼是的,鱼是 的,被鱼搅动的水是的,被鱼搅动的水是 的。的。静止静止运动运动运动运动和地面比较,静止运动运动【及时巩固1】1.2.怎样描述自己的位置?(1)选定一个物体;(2)确定与选定物体的方向和距离。1.小红在方向盘中心点的小红在方向盘中心点的 方向方向,约约 厘米处。厘米处。2.若小红移动移动到了中心点南方向,若小红移动移动到了中心点南方向,20厘米处,请厘米处,请在图中用在图中用标记她的位置。标记她的位置。西北西北401.
2、2.怎样描述自己的位置?(1)选定一个物体;方向盘软尺11.1.物体的运动形式是各种各样的,可以分为:物体的运动形式是各种各样的,可以分为:平动滚动转动振动摆动2.2.同一物体可以有不同的运动形式,同一物体的不同位置运动形式可同一物体可以有不同的运动形式,同一物体的不同位置运动形式可能不同。能不同。1.物体的运动形式是各种各样的,可以分为:平动滚动转动振动摆直线运动:运动路线是直线的运动曲线运动:运动路线是曲线的运动1.根据物体的运动路线不同,物体的运动可以分为哪两种形式?2.小球推出桌面的运动路线直线运动曲线运动直线运动:运动路线是直线的运动1.根据物体的运动路线不同,物1.不同形状的物体在
3、斜面上分别是怎样运动的?静止、滑动、滚动2.如果将斜面的一端逐渐变高,他们会怎样运动?(1)部分物体的运动情况会改变。(2)原本运动的物体,运动速度会加快。物体的形状、斜面的高度、物体放置的方式等3.物体在斜面上的运动情况与什么有关?1.不同形状的物体在斜面上分别是怎样运动的?静止、滑动、滚动比较快慢同距离,比时间,时间短,运动快。同时间,比距离,距离长,运动快。时间不同,距离不同?时间不同,距离不同?距离时间=速度,速度越大,运动越快。比较快慢同距离,比时间,同时间,比距离,时间不同,距离不同?2.在跑步比赛中,小明10秒钟跑了55米,小华比小明慢,他10秒钟可能跑了()米。A.52 B.5
4、5 C.581.小明、小刚、小武100米赛跑的成绩如下表,其中跑得最快的是()。3.在一场比赛中,A同学跑完100米用了 20秒,B同学跑完90米用了 15秒,跑得快的是 同学,判断的方法是利用跑完的距离除以时间求出 ,数值大表示跑得 。CAB速度速度快快同距离,比时间,时间短,运动快。同时间,比距离,距离长,运动快。距离时间=速度,速度越大,运动越快。A同学:10020=5(米/秒)B同学:9015=6(米/秒)2.在跑步比赛中,小明1 0 秒钟跑了5 5 米,小华比小明慢,他1重复实验,可以提高实验的准确性。重复实验,可以提高实验的准确性。测量得到了不同的数据,应该选择哪一个数据呢?测量得
5、到了不同的数据,应该选择哪一个数据呢?实验数据的选择方法:实验数据的选择方法:1.1.取众数取众数(出现次数最多的)如:(出现次数最多的)如:7 7、7 7、8 8,取,取7 7 2.2.取中位数取中位数(中间大小的)如:(中间大小的)如:6 6、7 7、8 8,取,取7 7 3.3.取平均数取平均数(相加之和除以个数)如:(相加之和除以个数)如:1 1、2 2、3 3平均数为(平均数为(1+2+31+2+3)3=23=28 8测量得到了不同的数据,应该选择哪一个数据呢?实验数据的选择方从低到高搭建从低到高搭建1.1.怎样描述小球位置?怎样描述小球位置?以起点为中心东北方向东北方向2020厘米
展开阅读全文