2017年南平市初中生物适应性检测题及答案.doc
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1、2017年南平市初中生物适应性检测题及答案(满分:100分; 考试时间:60分钟)友情提示:所有答案都必须填涂在答题卡相应的位置,答在本试卷上一律无效。一、选择题(每题2分,共50分):在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的,请将正确选项涂在答题卡相应位置。1 2017年初,南平寒潮来袭,造成茶树刚长的嫩芽“枯死”,这一现象说明A生物能适应环境B生物能影响环境C非生物因素能影响生物D生物因素能影响生物2 验证“绿叶在光下制造有机物”实验中,把盆栽植物先放到黑暗处一昼夜,目的是A储存淀粉,准备进行光合作用B.增加呼吸作用,使淀粉分解更快C让叶片中原有的淀粉耗尽 D.分解叶片中的叶绿
2、素,便于观察3下列有关细菌,真菌和病毒的叙述,正确的是A个体都微小,必须借助显微镜观察B组成成分中一定含有有机物C细菌和病毒都有真正的细胞核D细菌、真菌分别通过产生芽孢和孢子繁殖后代4要验证黄豆种子呼吸作用产生二氧化碳,必要的实验条件是A将种子淹没在水中 B在黑暗中进行实验 C保持种子的生命力D严格控制无氧条件5.某同学欲验证叶是蒸腾作用的主要器官,其实验装置及处理应是A B C D6.“种豆南山下,草盛豆苗稀”,豆田里杂草丛生影响豆的产量。草与豆苗之间的关系属于A捕食 B共生 C寄生 D竞争7以下对动物特征的描述,不正确的是A鲤鱼体表被覆鳞片,用鳃呼吸,属于鱼类 B蜗牛的身体柔软,分为头、足
3、、内脏团三部分,属于爬行动物 C家鸽体表被覆羽毛,前肢为翼,属于鸟类 D蜜蜂身体分节,具有外骨骼,属于节肢动物8.右图甲和乙是两类不同细胞结构模式图,下列叙述正确的是A甲和乙的细胞分裂方式完全相同B甲能够形成结缔组织,乙能够形成营养组织 C由各种系统组合成的生物体是由乙构成的D由甲参与组成的生物体中,所有细胞都含有叶绿体9.根据行为的发生,下列与其它动物行为不同的是A猴子骑车 B老马识途 C蜘蛛结网 D鹦鹉学舌10血液和组织细胞之间进行物质交换的场所是A动脉B静脉C毛细血管D心脏11下列有关安全用药的叙述,正确的是A得病毒性感冒时,自行服用抗生素B碘酒属于内服药C非处方药的标志是OTCD药吃得
4、越多,病好得越快12大蒜素有“天然抗生素”的美称,下列关于大蒜的叙述,正确的是A大蒜良好的品质既与遗传物质有关,也与当地的土壤气候条件有关B大蒜有紫皮、白皮、红皮等不同品种,这体现了生物物种的多样性C不同品种的大蒜细胞所含有的染色体数目不同D大蒜含有的人体所需营养物质都是光合作用的产物13. 下图符合卵巢的发育趋势的是全面二孩政策实施后,小莹想要个小弟弟。她爸妈再生一个孩子,是男孩的概率是 %。、A B C D14下列有关生物进化的叙述,正确的是A.越古老地层里形成化石的生物越高等B. 化石是生物进化的重要证据C.被子植物由古代裸子植物进化而来D. 生物进化的趋势是由小到大15. 下列关于染色
5、体、DNA和基因的叙述,正确的是 A.染色体在所有细胞内都是成对存在的B.染色体由DNA和基因组成C.每条染色体上有一个DNA分子,包含一个基因D.基因是包含遗传信息的DNA片段16下列生物的生殖过程中,能发生可遗传变异的是A.选择培育的太空椒 B. 马铃薯用块茎繁殖C.组织培养的蝴蝶兰 D. 草莓用匍匐枝繁殖17右图是人眼瞳孔不同状态的示意图,下列叙述不正确的是A黑色部分表示瞳孔,是位于虹膜中央的小孔B光线从瞳孔进入,透过晶状体,晶状体对光线具有折射作用乙甲C光线从瞳孔进入,透过晶状体,在视网膜上产生视觉D瞳孔状态由图乙变化到图甲,说明光线在增强18苔藓植物和蕨类植物的共同特征是A.都生活在
6、水中B. 都有根、茎、叶的分化C.都没有输导组织D. 都不能产生种子19. 下列食品制作的过程运用发酵技术的是A.地瓜干 B. 火腿肠C.甜面酱 D. 豆腐20. 幼年时生长激素分泌过多,可能导致出现A.甲亢 B. 侏儒症 C. 巨人症 D. 呆小症21. 在已受精的鸟卵中,可以发育成雏鸟的结构是A系带 B胚盘C卵黄 D卵白22下列有关克隆技术的叙述,不正确的是A组织培养属于克隆技术 B有目的地改变了生物性状C可以应用于拯救濒危物种 D给人类带来社会伦理问题23.下图表示有关概念之间的关系,下表选项中与图示相符的是1234A骨连结关节关节面关节囊B门纲科属C脊椎动物哺乳动物恒温动物家兔D血液血
7、浆血细胞红细胞24. 家蚕结茧,不食、不动时期是其个体发育过程中的A.卵 B. 幼虫C. 蛹 D. 成虫25.右图表示某池塘中四种绿藻(W、X、Y和Z)在不同水层分布的情况,下列叙述正确W的是A图中最适应强光环境的是WB四种绿藻中X主要分布于最上层C图中最适应弱光环境的是YD池塘中四种绿藻和无机环境可以构成生态系统二、非选择题:(共50分)请将答案填入答题卡中。26.(4分)下图为小麦叶肉细胞内部分代谢过程示意图。请判断(对的打“”,错的打“”)(1)过程分别在光照与黑暗条件下进行 (2)过程决定了小麦属于生态系统中的生产者(3)生产上欲使小麦增产,需同时促进过程 (4)过程均参与维持生物圈中
8、的碳氧平衡27.(7分)莲是一种常见的水生绿色开花植物。藕生长在几乎不含氧气的淤泥中,它是怎样解决通气问题的呢?小江猜想它体内有适应水中环境的特殊结构。于是小江同学制作叶片、叶柄和莲藕结构的临时装片并利用显微镜进行观察。(1)在植物的分类上,莲属于被子植物中的 植物。“藕断丝连”的“丝”来自莲的 组织。(2)右图为小江制作临时装片时某步骤的操作示意图,为了防止装片上出现气泡,小江应用镊子夹起 ,使其一边接触载玻片上的水滴,然后缓缓地盖在水滴上。(3)若显微镜的目镜为5,物镜为40,则观察到的物镜放大了 倍。观察时,微调 ,直至物像最清晰。(4)研究发现叶片、叶柄和莲藕中均有气腔孔,且这些气腔孔
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