6S现场管理实施与技巧课件.ppt
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《6S现场管理实施与技巧课件.ppt》由用户(晟晟文业)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 现场 管理 实施 技巧 课件
- 资源描述:
-
1、6S6S现场管理现场管理实施与实施与技巧技巧张伯乾主讲人目录CONTENTS6S起源及其作用16S管理基础知识26S推进的方法步骤3推行6S管理的技巧46S6S起源及其作用起源及其作用6S的起源6S的含义6S延伸与发展为何要推行6S6S的作用6S的特点16S的起源第一章:6S起源及其作用123456六个词的第一个字母是六个词的第一个字母是“S S”,所以简称,所以简称6S6S6S起源于日本,它是日本企业独特的一种管理模式,被誉为日本经济腾飞的两大法宝之一。所谓6S是指对实验、实训、办公、生产现场各运用要素(主要是物的要素)所处状态不断进行整理、整顿、清扫、清洁、提高素养及安全的活动。整理 Se
2、iri整顿 Seiton清扫 Seiso清洁 Seiketsu素养 Shitsuke安全 Safety什么是6S6S的含义第一章:6S起源及其作用6S是将生产现场中的人员、机器、材料、方法等生产要素进行有效的管理,针对企业每位员工的日常工作行为提出要求,倡导从小事做起,力求使每位员工都养成事事“讲究”的习惯,从而达到提高整体工作质量的目的。6S的针对现场的,最主要是针对生产现场;16S的对象是全体人员,尤其是领导要带头;26S的每天的工作,不是运动;36S的工作是通过量的积累以达到质的变化;46S通过每人每件事情操作到位提升整体水平,个别员工出现差异显而易见;5注意以下几点:6S延伸与发展第一
3、章:6S起源及其作用整理Seiri整顿Seiton清扫Seiso清洁Seiketsu素养Shitsuke安全Safety节约Saving效率Speed服务Service坚持Shikoku2S5S6S7S10S在第二次世界大战后,日本式企业将5S运动作为各项管理工作的基础,推行各种品质管理手法,产品品质得以迅速地提升,奠定了经济大国的地位,5S逐渐被各国的管理界认识。根据企业进一步发展的需要,有的公司在原来5S的基础上又增加了安全(Safety)和节约(Save)这两个要素,形成了“7S”,也有的企业加上效率、服 务、及 坚 持,形 成 了“10S”。但 是 万 变 不 离 其 宗,所 谓“7S
4、”、“10S”都是从“5S”里衍生出来的。6S的作用第一章:6S起源及其作用提升企业形象提升企业形象l 整齐清洁的工作环境,使顾客有信心,易于吸引顾客。l 由于口碑相传,会成为学习的对象。提升员工归属感提升员工归属感l 人人变成有素养的员工l 员工有尊严,有成就感l 易带动改善的意愿l 对自己的工作易付出爱心与耐心减少浪费减少浪费l 人的浪费减少l 场所的浪费减少l 时间浪费减少l 减少浪费=降低成本=增加利润123第一章:6S起源及其作用安全有保证安全有保证l 工作场所宽广明亮。l 通道畅通l 地上不会随意摆放不该摆放的东西效率的提升效率的提升l 好的工作环境l 好的工作气氛l 有素养的工作
5、伙伴l 物品摆放有序,免去寻找品质有保障品质有保障l 任何事有讲究,不马虎。l 6S就是去除马虎,保障品质4566S的作用6S的对于企业的作用,总结起来有以下六点:6S的特点第一章:6S起源及其作用16S大扫除6S:空间大扫除、心灵大扫除6S:始于大扫除、止于标准化26S是“风”、是精神力量36S是学校近朱则赤、近墨则黑46S的基础是全员、关键是领导56S的核心是“持之以恒”66S易学、难做6S6S管理基础知识管理基础知识26S具体定义6S之间的关系与推行6S的具体步骤6S的具体定义第二章:6S管理基础知识整理整理SEIRI要与不要 一留一弃整顿整顿SEITON清扫清扫SEISO清洁清洁SEI
6、KETSU素养素养SHITSUKE安全安全SAFETY区分物品的用途清除不要用的东西科学布局 取用快捷必需品分区放置,明确标识,方便取用清除垃圾 美化环境清徐垃圾和脏污并防止污染的发生清洁环境 贯彻到底维持前3S的成果制度化,规范化形成制度 养成习惯养成良好习惯提高整体素养安全操作 以人为本确保工作生产安全关爱生命,以人为本6S的步骤一:整理第二章:6S管理基础知识按照标准区分开必要的和不必要的物品,对不必要的物品进行处理。l 腾出空间l 减少误用、误送l 营造清爽工作环境要有决心,不需要的物品一定要断然加以处置,这是6S的第一步1、全面检查2、制定“要”和“不要”的判别基准3、按基准清除不需
7、要的物品4、决定不需要物品的处理方法5、每日自我检查 -不是一事一天整理的整理的定义定义整理的整理的目的目的实施实施要领要领注意注意要点要点第二章:6S管理基础知识整理举例整理举例:1 1、请您把如下东西请出工作台:、请您把如下东西请出工作台:报纸、杂志、茶杯、无用书籍、扑克、书包、围巾、2 2、请您把如下东西请出办公室:、请您把如下东西请出办公室:外衣、私用物品、饭盒、水果、点心、运动鞋、棋类3 3、请您把如下东西请出车间:、请您把如下东西请出车间:无用的包装箱、私用车辆、与生产无关的旧物品、运动器具、旧的无用家具、垃圾、废报纸杂志、废零件.4 4、请您把如下东西请出仓库:、请您把如下东西请
8、出仓库:垃 圾、废 包 装 箱、废 弃 物、生 活 用 品、个 人 用品、处理建议处理建议:6S的步骤一:整理第二章:6S管理基础知识必要的物品按需要量、分门别类、依规定的位置放置,并摆放整齐,加以标识。l 1)确保工作场所有序化l 2)确保工作场所一目了然l 3)减少物品寻找时间l 4)异常情况(如丢失、损坏)能马上发现整顿是杜绝浪费的开始,高效率的基础整顿是杜绝浪费的开始,高效率的基础1、整顿要形成不明白的人能立即取出所要的东西的状态。2、要站在新人、其它现场的人的立场上来看,使得什么东西该在什么地方更加明确。3、对于放置处与被放置物,都要想办法使其能立即取出使用。4、另外,使用后要能立即
9、恢复到原位,没有放回或误放了马上就可以知道。5、使无用时间最小化。整顿的整顿的定义定义整顿的整顿的目的目的实施实施要领要领6S的步骤二:整顿第二章:6S管理基础知识未实施整顿实施整顿后6S的步骤二:整顿第二章:6S管理基础知识1)只有主管零件与材料的供给人员才知道零件和材料放置的位置;2)只有本人才知道更换工序的工具放在哪里;3)不知道组装时用的扳手放到哪里去了;4)去推手推车时,却发现它不在原来的地方;5)在机器下面发现了一直在找的钳子;6)一时找不到工具箱的钥匙 整顿的推进的重点1)彻底的进行整理过2)确定放置场所3)规定放置方法4)进行标识 不进行彻底整顿时的现状文件定置管理案例区域规划
10、案例物品分类案例6S的步骤二:整顿第二章:6S管理基础知识整顿实施的主要方法 1)定置管理法2)油漆作战法3)形迹管理法整顿推进的步骤分析现状物品分类区域规划进行标示设计决定储存方法整顿实施 4)颜色管理法5)引线作战法形迹管理颜色管理法定置管理法6S的步骤二:整顿第二章:6S管理基础知识无有方便使用一目了然整理(SEIRI)定置、定容、定法、定保管规范化、永久化、传承化形式-制度-习惯整理与整顿的关系整理与整顿的关系6S的步骤二:整顿第二章:6S管理基础知识清除工作场所的脏污(灰尘、污垢、异物等),并防止脏污的再发生,保持工作场所干净亮丽。l 保持令人心情愉快、干净亮丽的工作环境l 减少脏污
展开阅读全文