现场5s管理培训整理版课件.ppt

1、5S现场管理培训现场管理培训l主讲：李孝成5 S 现场管理培训主讲：李孝成5S概念导入概念导入l1、我们企业是什么样的l2、一流企业是什么样子l3、区别在哪里l4、5S是什么l5、为什么要推行5Sl6、5S重点意义 l7、5S的重要性5 S 概念导入1、我们企业是什么样的我们企业现状我们企业现状l每个人都随处乱扔垃圾而没人捡起来三流三流企业企业我们企业现状每个人都随处乱扔垃圾而没人捡起来三流企业二流企业二流企业二流企业一流企业一流企业l每个人都养成良好的习惯，并遵守规则做事 一流企业三流企业与一流企业区别三流企业与一流企业区别l我们在工作中常常会出现以下情况：la)急等要的东西找不到，心里特别

2、烦燥lb)桌面上摆得零零乱乱，以及办公室空间有一种压抑感lc)没有用的东西堆了很多，处理掉又舍不得，不处理又占用空间ld)工作台面上有一大堆东西，理不清头绪三流企业与一流企业区别我们在工作中常常会出现以下情况：三流企业与一流企业区别三流企业与一流企业区别le)每次找一件东西，都要打开所有的抽屉箱柜狂翻lf)环境脏乱，使得上班人员情绪不佳lg)制订好的计划，事务一忙就“延误”了lh)材料、成品仓库堆放混乱，帐、物不符，堆放长期不用的物品，占用大量空间；三流企业与一流企业区别e)每次找一件东西，都要打开所有的抽三流企业与一流企业区别三流企业与一流企业区别li)生产现场设备灰尘很厚，长时间未清扫，有

3、用和无用的物品同时存放，活动场所变得很小；lj)生产车道路被堵塞，行人、搬运无法通过。如果每天都被这些小事缠绕，你的工作情绪就会受到影响，大大降低工作效率。解决上述“症状”的良方推行推行5S 管理管理三流企业与一流企业区别i)生产现场设备灰尘很厚，长时间未清5S是什么是什么la)整理：工作现场，区别要与不要的东西，只保留有用的东西，撤除不需要的东西；lb)整顿：把要用的东西，按规定位置摆放整齐，并做好标识进行管理；lc)清扫：将不需要的东西清除掉，保持工作现场无垃圾，无污秽状态；ld)清洁：维持以上整理、整顿、清扫后的局面，使工作人员觉得整洁、卫生；le)修养：通过进行上述4S 的活动，让每个

4、员工都自觉遵守各项规章制度，养成良好的工作习惯，做到“以厂为家、以厂为荣”的地步。5 S 是什么a)整理：工作现场，区别要与不要的东西，只保留有5S之间的关系之间的关系地点物品第1个S整理第2个S整顿第3个S清扫将不用的东西彻底清除出去第4个S清洁第5个S素养保持美观整洁使员工养成良好习惯遵守各项规章制度将有用的东西定出位置放置 人5 S 之间的关系地点物品第1 个S 整理第2 个S 整顿第3 个S 清扫将为什么要推行为什么要推行5Sl1、5S是无声但最有魄力的推销员；因为可以从客户得到 整洁工厂美誉的赞扬，获得产品品质的信赖；l2、5S管理法则，能吸引许多人来参观工厂，借此提高组织的形象；l

5、3、整洁的工厂，将能吸引客户订单的意愿；l4、在整洁的工作场所中上班的员工，都有被肯定、被赞扬的荣誉，进而促进组织团队精神力量的提高，生产力也会提高；为什么要推行5 S 1、5 S 是无声但最有魄力的推销员；因为可以从为什么要推行为什么要推行5Sl5、5S的工作场所是节约的场所，因为5S的理论是从零基管理出发的，借以降低成本，减少浪费，减少库存；l6、推展5S后，跟随减少浪费而来的是生产时间的节约，当然交货延迟的现象也就自动消失了；l7、建立5S的组织是明亮的、视野良好的工作场所，走道、堆积区域都标示明显，不会违反通道原则。工作服及安全防护用具保持整齐，员工有安全、舒畅的工作环境；为什么要推行

6、5 S 5、5 S 的工作场所是节约的场所，因为5 S 的理为什么要推行为什么要推行5Sl8、5S也是建立标准化的推动者，透过习惯的纪律要求，每位员工正确地执行任务，并且任何一个员工到任一个工作场所也能立即展开作业，随时向品质零缺点目标迈进；l9、不管任何行业展开5S管理法则推行，都会创造出令人满意的工作场所；也能带动全组织进行改善的气氛；员工认为自己有示范作用，将更有改善的意愿，达到全员参与工作的干劲；为什么要推行5 S 8、5 S 也是建立标准化的推动者，透过习惯的纪5S重点意义重点意义 l 5S的整理、整顿并非局限于：做好整理、整顿，就好了，也不是喊喊口号、贴贴公布栏、公开宣告，总而言之

7、，它并非写出来、喊口号来让人看的，而是要确确实实、踏踏实实地去“做”的事。5 S 重点意义 5 S 的整理、整顿并非局限于：做好整理、整顿，5S改善对象及目标改善对象及目标实实 施施 项项 目目改改 善善 对对 象象目目 标标整 理空 间清爽的工作环境整 顿时 间一目了然的工作场所清 扫设 备高效率、高品质的工作场所清 洁乱 源卫生、明朗的工作场所习 惯纪 律全员参与、自觉行动的习惯5 S 改善对象及目标实 施 项 目改 善 对 象目 （1S）-整理整理l“整理”这个单词，往往让人误认为把散乱各地的东西重新排列整理就“好了！OK”，其实重新排列、重新堆积整齐，只能算是“整列”，而“整理”的详细

8、内容应该是：l 1）将需要和不需要的东西分类；l 2）丢弃或处理不需要的东西；l 3）管理需要的东西。l 但是丢弃需要“狠心”和“魄力”，我们经常有这样的心理和观念：“留下以后或许有用”、“这个尾数留下等下批订单再用”、“多买一些，急用就不用愁了”等，这些不明确或假设的心态，往往造成“空间”和“成本”的浪费。（1 S）-整理“整理”这个单词，往往让人误认为把散乱各地的错误的观念导致浪费错误的观念导致浪费l我们先举因错误导致浪费的实例，您便可以更加了解推动5S的重要性。l未经“整理”的组织，经常库存一些长期未使用的材料，而浪费大笔的库存资金费用；l从来不用的料架和设备，占用了宝贵的空间；l仓库里

9、有什么材料，我凭感觉就可以知道啦；l因缺料、机械故障，而不能如期向客户交付产品，我们没有办法l以前我们就是这个样子，产品销路不错，客户也没说工厂太脏乱；l有重要客户来参观公司，提前动员大扫除一下，就可以给客户留下好印象；l 清理“不要”的东西，可使员工不必每天反复整理、整顿、清扫不必要的东西而形成做无聊、无价值的时间、成本、人力成本.等浪费。错误的观念导致浪费我们先举因错误导致浪费的实例，您便可以更加“要要”的整理的整理l 管理“要”的东西是依据“时间性”来决定的：透过上述的分类后，在考虑扩充厂房之前，如先做好整理工作，经过时间及空间整理工作后，您一定会对厂房的容量变大而大吃一惊。所以，“整理

10、”是5S的基础，也是讲究效率的第一步，更是“空间管理”的第一课。要用的1）一个月内使用的；（2）每周要用的；（3）每天要用的。不经常使用的（1）一个月后用的；（2）半年才用一次的；（3）一年才用一次的。“要”的整理 管理“要”的东西是依据“时间性”来决定的：要用（2S）-整顿整顿l 执行“整顿”的消极意义是防止缺料、缺零件，其积极意义则为“控制库存”，防止资金积压。l 整顿是放置物品标准化，使任何人立即能找到所需要的东西，减少“寻找”时间上的浪费，也就是将物品，按“定点”、“定位”、“定量”三原则规范化，使工作效率、工作品质、材料控制成本上，达到最大的效益。（2 S）-整顿 执行“整顿”的消极

11、意义是防止缺料、缺零件，（3S）-清扫清扫l 产品品质的优或差与组织的清洁有着相当密切的关系，在一般的印象中，“清扫”就是用扫把扫扫地、用抹布擦拭机器即可。其实，真正的“清扫”应是除了包括上述的最基本动作之外，工作场所的地面、墙壁均要清洗干净，除了能消除污秽，确保员工的健康、安全卫生外，还能早期发现设备的异常、松动等，以达到全员预防保养的目的，借以提高工作效益、降低成本，使设备永远维持在最佳的运转状态下，进而生产出良好品质的产品。（3 S）-清扫 产品品质的优或差与组织的清洁有（4S）-清洁清洁 l “清洁”与前面所述的整理、整顿、清扫的3个S略微不同。3S是行动，清洁并不“表面行动”，而是表

12、示了“结果”的状态。它当然与整理、整顿有关，但以与清扫的关系最为密切。为机器、设备清除油垢、尘埃，谓之清扫，而“长期保持”这种状态就是“清洁”，将设备“漏水、漏油”现象设法找出原因，彻底解决，这也是“清洁”，是根除不良和脏乱的源头。因此，“清洁”是具有“追根究底”的科学精神，大事从小事做起，创造一个无污染、无垃圾的工作环境。（4 S）-清洁 “清洁”与前面所述的整理（5S）-习惯、纪律习惯、纪律l 5个S整理、整顿、清扫、清洁、习惯，在推行5S运动中都很重要，但是我们认为其中最重要算是“习惯”。5S实际上是日常习惯的事，也不是靠一个人做就可以的，而是需要亲身去体会实行，由内心里得到认同的观念。

13、因为自己的疏忽，会给别人带来不便、损失，所以养成习惯、确实自觉遵守纪律的事情，就是“习惯”。（5 S）-习惯、纪律 5 个S 整理、整顿、清扫、清5S的重要性的重要性l成为高水准组织的第一步-成为浪费减到最小的组织的第一步。l为实现完全生产的必要手段：整理、整顿、清扫的本身并不是一项目的，而是一种手段，是为实现完全生产的必要手段。组织改善的目标就是要向完全生产挑战；而整理、整顿、清扫不彻底执行的话，就无法达成完全生产的目标，所以整理、整顿、清扫是实现完全生产目标的必要手段。5 S 的重要性成为高水准组织的第一步-成为 浪费减到最小的完全生产的目标：l（a）零灾害、零事故；l（b）零不良、零抱怨；l（c）准备时间不超过十分钟；l（d）推行一人多机（提高生产效率）；l（e）最少的半成品、库存品；l（f）节省资源及能源。完全生产的目标：（a）零灾害、零事故；谢谢大家的参与谢谢大家的参与谢谢大家的参与此课件下载可自行编辑修改，供参考！此课件下载可自行编辑修改，供参考！部分内容来源于网络，如有侵权请与我联系删除！部分内容来源于网络，如有侵权请与我联系删除！此课件下载可自行编辑修改，供参考！