护士职业压力管理教材培训课件.ppt
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1、L/O/G/O护士职业压力管理教护士职业压力管理教材材压力概念压力概念 v 是指当刺激事件打破了有是指当刺激事件打破了有机体的平衡和负荷能力或机体的平衡和负荷能力或者超过了个体的能力所及者超过了个体的能力所及时个体的心理体验时个体的心理体验v 心理学中说的压力,是指心理学中说的压力,是指人的内心冲突和与其相伴人的内心冲突和与其相伴随的强烈情绪体验随的强烈情绪体验 趋避冲突双避冲突双重趋避冲突 双趋冲突内心冲突2护士职业压力管理教材职业压力概念职业压力概念v职业压力:指个体在面对工作、人际关系、个人责任等要求时所感受到的心理和精神上的紧张状态。(压力三要素:压力源、压力反应、应对方式)v护士职业
2、特点:高负荷、高压力、高风险v胜任特征:健康的体魄,清醒的头脑,较强的心理素质和压力管理能力。3护士职业压力管理教材职业倦怠的表现职业倦怠的表现疲劳、过敏、紧张疲劳、过敏、紧张工作冷淡,没有情感反应工作冷淡,没有情感反应对工作缺乏个人成就感对工作缺乏个人成就感定义:长期从事某一职业,对该职业角色淡化,缺乏执业之初的热情,工作动力枯竭,对工作敷衍、倦怠 情感耗竭情感耗竭人格解体人格解体 成就感降低成就感降低职业倦怠三大特点4护士职业压力管理教材压力源压力源 职业发展职业发展工作家庭矛盾工作家庭矛盾职业期望职业期望人际关系人际关系 工作负荷工作负荷工作环境工作环境来源5护士职业压力管理教材压力反应
3、压力反应v 积极影响积极影响 适度的压力是成长与发展维持正常功能活动的适度的压力是成长与发展维持正常功能活动的 必要条件必要条件,可使机体维持一定的唤醒水平,排除可使机体维持一定的唤醒水平,排除 寂寞与无聊,调动个体的能动性,增强工作寂寞与无聊,调动个体的能动性,增强工作 效率效率v 消极影响消极影响 指高强度的或者持续时间长的压力超过指高强度的或者持续时间长的压力超过 个体适应能力时对个体健康的损害个体适应能力时对个体健康的损害 6护士职业压力管理教材应对方式应对方式管理减压管理减压 护理管理者医院管理倡导人本主义管理理,念充分理解关爱护士,不违背原则的条件下机动灵活尽可能的帮助护士 制定相
4、关政策激励护士的工作热情和积极性 7护士职业压力管理教材应对方式应对方式建立积极的心态建立积极的心态采取行动采取行动 认知重组认知重组争取社会支持争取社会支持积极转移积极转移合理宣泄合理宣泄培养坚韧的性格培养坚韧的性格学会宽容学会宽容心理咨询心理咨询8护士职业压力管理教材积极心态消极心态9护士职业压力管理教材 沙漠遇险记沙漠遇险记 4 4个人在沙漠中迷路,只剩半壶水个人在沙漠中迷路,只剩半壶水v甲:甲:“完了,我们死定了,走不出去了完了,我们死定了,走不出去了”悲观者:悲观者:遇事爱往坏处想遇事爱往坏处想v乙:乙:“我们的水不够了,而且现在连方向也弄不我们的水不够了,而且现在连方向也弄不明白明
5、白”消极者:消极者:不断发现新的消极源不断发现新的消极源10护士职业压力管理教材 丙:丙:“没问题,我们还有一半水,大难不死必有后福,考验没问题,我们还有一半水,大难不死必有后福,考验我们的时候到了我们的时候到了”乐观者:乐观者:遇事爱往好处想,善于发现遇事爱往好处想,善于发现“光明面光明面”丁:丁:“我们把盖子拧紧,没用的东西我们边走边丢一些,好我们把盖子拧紧,没用的东西我们边走边丢一些,好让救援者发现我们,如果感觉不好,一定喝一口水,以免让救援者发现我们,如果感觉不好,一定喝一口水,以免晕倒。走吧!晕倒。走吧!”积极者;积极者;把问题定义在自己可控制范围内,针对消极源,不把问题定义在自己可
6、控制范围内,针对消极源,不断寻找解决方法,创造性地解决问题断寻找解决方法,创造性地解决问题11护士职业压力管理教材2.采取行动采取行动 当自己感到压力不知如何做时当自己感到压力不知如何做时 清楚写下担心的是什么清楚写下担心的是什么 可以怎么办可以怎么办 决定怎么办决定怎么办 马上照决定去做马上照决定去做 12护士职业压力管理教材经理的问题经理的问题v Q1 我担心的是什么我担心的是什么 A 我怕明天早上被关进宪兵队我怕明天早上被关进宪兵队vQ2 我该怎么办我该怎么办13护士职业压力管理教材经理的选择经理的选择 Q2 我该怎么办我该怎么办 A1 我可以去向日本人解释,但他不懂英语如果找个翻译向我
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