初中物理易错专题十四 热和能能源与可持续发展.doc
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1、专题十四 热和能能源与可持续发展易错清单1. 温度、内能、热量三者之间有什么区别与联系(1)区别:温度是表示物体冷热程度的物理量,它是一个状态量,所以只能说:“是”多少,两个不同状态的物体间可以比较温度的高低.温度是不能“传递”和“转移”的,其单位是“摄氏度()”.从分子动理论的观点看,它跟物体内分子的热运动情况有关,温度越高,分子无规则运动得越剧烈.可以说,温度是分子热运动剧烈程度的标志,它是大量分子无规则热运动的集中体现,对于个别分子毫无意义.内能是能量的一种形式,它是物体内所有分子无规则运动的动能和分子势能的总和.内能跟温度有密切关系,当一个物体的温度升高时,它的内能增大.内能和温度一样
2、,也是一个状态量,通常用“具有”等词来修饰.热量是在热传递的过程中,传递能量的多少.它反映了热传递过程中,内能转移的数量,是内能转移多少的量度,是一个过程量,要用“吸收”或“放出”来描述,而不能用“具有”或“含有”.物体本身没有热量,如果物体之间没有温度差,就没有热传递,就没有内能的转移,也就不存在”热量”的问题.(2)联系:温度的变化,可以改变一个物体的内能,传递热量的多少可以量度物体内能改变的多少.物体吸收或放出热量,它的内能将发生改变,但它的温度不一定改变.如冰熔化时要吸收热量,内能增加,但温度却保持在0不变.同样,物体放出热量时,温度也不一定降低.内能与机械能有什么区别?内能与机械能是
3、两种不同形式的能.内能是物体内部所有分子的动能和分子间相互作用的势能的总和,物体内能的大小跟物体的温度、物体内分子数和体积有关;机械能是物体的动能和势能的总和,它的大小与物体的速度、质量、所处高度和弹性形变的大小有关.2. 汽油机与柴油机不同点汽油机柴油机构造汽缸顶部有火花塞汽缸顶部有喷油嘴燃料汽油,吸气冲程吸入汽油和空气的混合物柴油,吸气冲程吸入空气点火方式点燃式压燃式压缩比压缩冲程末气体体积为汽缸体积的压缩冲程末气体体积为汽缸体积的效率20%30%30%45%重量轻便笨重应用飞机、小汽车、摩托车等坦克、拖拉机、载重汽车等3. 能源的分类能源的分类一次能源是指从自然界直接取得,而不改变其基本
4、形态的能源,如煤、石油、天然气等;二次能源是一次能源经过加工,转换成另一种形态的能源,如电力、蒸汽、焦碳等.常规能源是指当前被广泛利用的一次能源;新能源是目前尚未被广泛利用而正在积极研究以便推广利用的一次能源.不可再生能源是指短期内无法再生的一次能源,如煤、石油、天然气、核能等.可再生能源是能够不断得到补充的以供使用的一次能源,如风能、水能、太阳能、生物质能、地热能、潮汐能等.名师点拨1. 温度、内能、热量的理解温度内能热量区别定义物体的冷热程度叫温度物体内部所有分子热运动的动能和分子势能的总和叫做物体的内以在热传递过程中,传递能量的多少叫做热量单位摄氏度()焦耳(J)焦耳(J)形式状态量状态
5、量过程量联系联系方式同一物体温度升高(降低),内能一定增加(减少),不一定吸收(放出)热量(还可能做功)物体内能增加(减少),温度不一定升高(降低);物体内能增加(减少),不一定吸收(放出)热量(还可能做功)物体吸收(放出)热量,内能一定增加(减少),温度不一定升高(降低)例子例:摩擦生热;钻木取火等例:晶体熔化过程;钻木取火例:晶体熔化过程;水沸腾过程等【例1】关于热能(内能)、热量、温度之间的关系,下列说法中正确的是().A. 物体放出了热量,温度一定会降低B. 物体的热能(内能)增加,一定吸收了热量C. 物体的温度升高,热能(内能)一定会增加D. 温度相同的不同物体,它们的热能(内能)一
6、定相同【解析】A.物体放出了热量,温度可能不变,比如:晶体在凝固过程中放热但温度不变,不符合题意;B.物体的热能(内能)增加,可能是外界对物体做功,不符合题意;C.物体的温度升高,它的热能(内能)一定会增加,符合题意;D.温度相同的不同物体,它们的热能(内能)不一定相同,不符合题意;故选C. 【答案】C2. 改变内能的两种方式:做功和热传递条件实质方式实例做功外界对物体做功,物体的内能增加内能与其他形式的能之间的相互转化压缩体积、锻打物体、摩擦生热、拧弯物体等打气筒打气,筒壁发热;钻木取火;多次弯折铁丝,在弯折部位铁丝发热等物体对外界做功,物体的内能减少体积膨胀等乙醚蒸气将活塞顶起,乙醚蒸气内
7、能减少热传递不同的物体或物体的不同部分之间存在温度差内能的转移热传导、热对流、热辐射热水中放入冰块,水温下降改变物体内能的途径有两个:做功和热传递.一个物体内能的改变,可以通过做功的方式,也可以通过热传递的方式来实现,即做功和热传递在改变物体内能上是等效的.【例2】以下的日常生活事例,通过做功来增加物体内能的是().A. 给自行车车胎打气,气筒发烫B. 放进太阳能热水器中的水,温度升高C. 点燃的爆竹腾空而起D. 用水壶烧水,水蒸气将壶盖顶起【解析】A.当向下压气筒的时候,对气筒内气体做功,气筒内气体的体积被压缩,气体分子的平均动能增大,所以内能增大,气体温度大于气筒壁温度,气体就会向气筒壁传
8、热,导致筒壁温度升高,属于做功改变物体的内能,符合题意;B.利用太阳能加热水,属于热传递改变物体的内能,不符合题意;C.爆竹爆炸时内能转化为机械能,内能减小,不符合题意;D.水蒸气将壶盖顶起属于内能转化为机械能,内能减小,不符合题意.故选A. 【答案】A3. 热量计算(1)计算公式:吸热公式:Q吸=cm(t-t0).放热公式:Q放=cm(t0-t).吸热和放热通用公式:Q=cmt.注:(c表示物质的比热容;m表示物质的质量;t0表示物体的初始温度;t表示物体的末温;t表示温度的变化量)固体燃料完全燃烧释放的热量的计算公式:Q放=mq.气体燃料完全燃烧释放的热量的计算公式:Q放=Vq.注:(Q放
9、表示燃料完全燃烧放出的热量;q表示燃料的热值;m表示固体燃料的质量;V表示气体燃料的体积)(2)热量计算时应注意的问题要理解和熟记热量计算公式及公式中各个物理的含义;计算中个物理量的单位要统一:比热容c的单位是J/(kg);质量m的单位是kg;温度(t、t0、t)的单位是;热量的单位是J;固体燃料热值的单位是J/kg;液体燃料热值的单位是J/m3;液体燃料的体积是m3.可根据公式的变形公式求出任意一个物理量.例如:吸热公式Q吸=cm(t-t0),可根据它的变形公式求出比热容c=、质量m=、初温t0=t-、末温t=t0+、温度变化t=.在热传递过程中,注意热平衡的建立,一般来说会出现两种情况:一
10、是物体放出的热量被全部吸收,这是热平衡方程为Q吸=Q放;另一种情况是物体放出的热量没被全部吸收,热效率为,此时热平衡方程为Q吸=Q放.要认真审题,提防陷井.注意文字叙述中出现的字眼“升高t”、“升高了t”、“降低t”、“降低了t”,这些都是指温度的改变量t;而“升高到t”、“降低到t”,这两种情况指的是物体的末温t.4. 热效率的相关计算(1)定义:热效率是指有效利用的热量占总消耗能量的百分比.(2)常见热效率的几种计算:热机效率:用来做有用功的那部分能量与燃料完全燃料放出的能量之比叫做热机效率.公式:= (W有用表示热机做的有用功;Q放表示燃料完全燃烧放出的热量)电热器热效率:有效率利用的热
11、量与消耗的总电能之比叫做电热器热效率.公式:= (Q有效表示有效利用的热量;W总表示电热器消耗的总电能)燃料热效率:被水吸收等物质吸收的热量与燃料完全燃烧放出热量的比值叫燃料的热效率.公式:= (Q吸表示被水等物质吸收的热量:Q放表示燃料完全燃烧放出的热量)太阳光热效率:被有效吸收的太阳能与接收到的太阳能之比叫太阳光热效率.公式:= (Q有效表示有效利用的太阳光热量;Q总表示接收到太阳光的总能量)【例3】贝贝同学家新安装了一台太阳能热水器(部分参数如下表),加满水后,经过4h阳光的照射,水温由原来的20升高到40.问:型号容积/L集热管采光面积/m2吸热功率/WA821-1.8m5002.41
12、2002100(1)在这4h内水吸收了多少热量?(2)若这些热量由效率为20%的火炉燃烧焦炭来提供,则需要燃烧多少千克焦炭?(焦炭的热值是q=3107J/kg)【核心提示】由密度公式的变形公式求出水的质量;由吸热公式求出水吸收的热量;由热效率公式Q吸=Q放的变形公式求出焦炭完全燃料放出的热量Q放;固体燃料完全燃烧释放的热量的计算公式Q放=mq的变形公式求出焦炭的质量.【解析】(1)水的体积:V=500L=50010-3m3,水的质量:m=V=1103kg/m350010-3m3=500kg,水吸收的热量:Q吸=cmt=4.2103J/(kg)500kg(40-20)=4.2107J;(2)因为
13、Q吸=Q放20%,所以需要焦炭的质量为:【答案】(1)水吸收的热量为4.2107J;(2)至少需要燃烧7kg焦炭.提分策略【趋势总览】从近三年的各地中考来看,对本部分的考查呈现如下趋势:1. 中考涉及到本专题的题型有选择题、填空题、简答题、实验题和计算题.其中实验题和计算题主要是关于比热容的探究和计算问题.2. 本专题包含的主要知识点有分子动理论、内能、热量、热值、比热容、热机、能量守恒定律、常规能源和新能源等知识.3. 本专题的知识与生活、社会的联系密切,应该多观察身边的物理现象,积极参与到社会调查中去,实现将物理教学与生活、科技、社会问题进行有机结合,了解科学技术对社会发展所起的作用.另外
14、涉及的中考试题,学科内和学科间综合题也在逐渐增多,学科内综合主要是内能与其他形式能之间的综合,而学科间综合涉及到与化学、生物和地理等学科的综合.2015年的中考命题方向预测:重视基础知识考查,结合最新的生活、生产、科技发展的新材料进行命题.难度很低.【锦囊妙计】1. 理解分子间作用力分子之间存在着相互作用的引力和斥力,这是比较抽象的概念.理解这一点,同样也需要根据一些实际现象来认识.例如,液体、固体都有一定的体积,分子不是处于各自散开的状态,而是聚合在一起;要将物体分开需要外力这些现象都说明分子之间存在引力.液体和固体很难被压缩、分子之间总存在空隙等现象则说明分子之间存在斥力.分子间的引力和斥
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