13版质量管理小组活动程序及诊断技巧课件.ppt
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- 13 质量管理 小组 活动 程序 诊断 技巧 课件
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1、2022年10月24日星期一13版质量管理小组活动版质量管理小组活动程序及诊断技巧程序及诊断技巧l第一天第一天l上午:上午:质量管理小组活动程序及诊质量管理小组活动程序及诊断技巧;案例分析。断技巧;案例分析。l下午:下午:统计工具应用、考试。统计工具应用、考试。l第二天第二天l现场观看交通行业现场观看交通行业QC成果发布。成果发布。10/24/2022QCQC小组的性质和特点小组的性质和特点 1.QC 1.QC小组的性质小组的性质 QC QC小组是企业中群众性质量管理活动的一小组是企业中群众性质量管理活动的一种有效的组织形式,是职工参加企业民主管种有效的组织形式,是职工参加企业民主管理的经验同
2、现代科学管理方法相结合的产物。理的经验同现代科学管理方法相结合的产物。与行政班组、传统的技术革新小组有所与行政班组、传统的技术革新小组有所不同。不同。与行政班组不同点:与行政班组不同点:组织原则不同;(自上下;课题兴趣)组织原则不同;(自上下;课题兴趣)活动目的不同;(生产;课题)活动目的不同;(生产;课题)活动方式不同。(内部;跨行业)活动方式不同。(内部;跨行业)10/24/2022 与传统的技术革新小组不同点:与传统的技术革新小组不同点:QC QC小组选题广泛;(小组选题广泛;(0202)活动强调程序科学化;(活动强调程序科学化;(PDCAPDCA)方法多样化;(新老七种工具)方法多样化
3、;(新老七种工具)事实数据化。(用数据说话)事实数据化。(用数据说话)2.QC 2.QC小组的特点小组的特点 明显的自主性;明显的自主性;广泛的群众性;(广泛的群众性;()高度的民主性;高度的民主性;严密的科学性。严密的科学性。10/24/2022QCQC小组活动程序小组活动程序 QCQC小组基本活动程序小组基本活动程序 QC QC小组活动具有科学的固定的活动程序:小组活动具有科学的固定的活动程序:PDCA PDCA循循环。环。PDCA PDCA循环:循环:“四个阶段、十个步骤四个阶段、十个步骤”P P计划(计划(6 6个步骤):选定课题、现状调查、设个步骤):选定课题、现状调查、设定目标、分
4、析原因、确定要因、制定对策。定目标、分析原因、确定要因、制定对策。D D执行(执行(1 1个步骤):对策实施。个步骤):对策实施。C C检查(检查(1 1个步骤):效果检查。个步骤):效果检查。A A处理(处理(2 2个步骤):巩固措施、遗留问题和下个步骤):巩固措施、遗留问题和下一步打算一步打算 10/24/2022QC小组活动基本程序小组活动基本程序P阶段阶段(Plan)计划阶段计划阶段 D阶段阶段(Do)实施阶段实施阶段 C阶段阶段(Cheek)检查阶段检查阶段 A阶段阶段(Action)处理阶段处理阶段活活 动动 过过 程程 选择课选择课题题设定目设定目标标调查现调查现状状分析原分析原
5、因因确定要确定要因因制订对制订对策策按对策实施按对策实施制定巩固措制定巩固措施施总结和下一步打总结和下一步打算算检查效检查效果果达到目标达到目标是否10/24/2022QCQC小组活动程序的十个步骤及诊断技巧小组活动程序的十个步骤及诊断技巧 第一步骤:选择课题第一步骤:选择课题 一、课题来源(三个方面)一、课题来源(三个方面)1.1.指令性课题(上级主管部门下达);指令性课题(上级主管部门下达);2.2.指导性课题(主管部门公布推荐一批课题);指导性课题(主管部门公布推荐一批课题);3.3.小组自行选题。小组自行选题。多数小组为自行选题,自行选题可从以下三方面考多数小组为自行选题,自行选题可从
6、以下三方面考虑:虑:(1 1)根据企业战略,针对上级方针目标在本部门落)根据企业战略,针对上级方针目标在本部门落实的关键点选题;实的关键点选题;(2 2)从现场或小组本身存在问题方面选题;)从现场或小组本身存在问题方面选题;(3 3)从顾客(下道工序)不满意问题中选题。)从顾客(下道工序)不满意问题中选题。10/24/2022 二、课题类型二、课题类型 根据根据QCQC小组活动课题的特点和活动内容,可小组活动课题的特点和活动内容,可将小组活动课题分为五种类型:将小组活动课题分为五种类型:现场型:围绕现场生产开展,课题小,易现场型:围绕现场生产开展,课题小,易出成果;出成果;服务型:课题小、时间
7、短见效快、社会效服务型:课题小、时间短见效快、社会效益好;益好;攻关型:难度大,技术含量高,周期长,攻关型:难度大,技术含量高,周期长,投入资源多,经济效益好;投入资源多,经济效益好;管理型:课题可大可小,难度不尽相同,管理型:课题可大可小,难度不尽相同,效果不一;效果不一;创新型:开发新产品,应用新方法,课题创新型:开发新产品,应用新方法,课题 是以往没有的,因此无现状调查。但要有多种是以往没有的,因此无现状调查。但要有多种方案,供选择最佳方案。方案,供选择最佳方案。10/24/2022 三、课题的选择三、课题的选择 通常这一步骤会遇到两种情况:通常这一步骤会遇到两种情况:1.1.课题清楚(
8、指令性课题);课题清楚(指令性课题);2.2.小组自行选择课题:小组自行选择课题:常用两种方法选择确定课题:常用两种方法选择确定课题:(1 1)用表决法选定(举手);)用表决法选定(举手);(2 2)用评议评价的方法选定:)用评议评价的方法选定:是否符合方针、重要性、迫切性、经济是否符合方针、重要性、迫切性、经济性、预期效果、与小组关系程度、时间性、性、预期效果、与小组关系程度、时间性、推广性等。推广性等。10/24/2022选择课题的诊断技巧选择课题的诊断技巧 1.1.看课题名称是否一目了然看课题名称是否一目了然 如:如:“对流动对流动灌包灌包 机进行小袋包装改造机进行小袋包装改造”;“降低
9、车辆小修降低车辆小修本本”。2.2.课题宜小不宜大:易取得成果、易调动积课题宜小不宜大:易取得成果、易调动积极性、易总结成果(倡导:小实活新)。极性、易总结成果(倡导:小实活新)。3.3.在确定课题名称上应注意的两个问题:一在确定课题名称上应注意的两个问题:一是太大,口号式。如:是太大,口号式。如:“用精品创品牌用精品创品牌 向品牌向品牌要精品要精品规范服务规范服务 创建品牌创建品牌”。二是手段加目。二是手段加目的(的(5151页)如:页)如:“应用正交试验设计,提高产应用正交试验设计,提高产品性能品性能”。4.4.选题理由应直接写出课题的目的和必要性。选题理由应直接写出课题的目的和必要性。不
10、要长篇大论陈述背景。(案例不要长篇大论陈述背景。(案例2 2)10/24/2022选 题 理 由症 结委托方利益计量站目标2005年3月至6月衡重准确率为99.44%,发生委托方对衡重不准确投诉事件。衡重不准确,损害了委托方利益。1、实施“数字准确,服务优质”品牌战略,衡重准确率达到100%。2、拓展衡重市场,提高效益。10/24/2022选择课题选择课题35352525202015151010 5 530301515日日1616日日1717日日1818日日2121日日2020日日2222日日1919日日2323日日 2424日日20.20.8 821.721.73 30 032.532.52
11、5.825.818.18.3 32 25 523.323.321.721.7等候率等候率(%)(%)日期日期30.30.8 80 0平平均均等候率等候率为为25%25%10/24/202210/24/2022 第二步骤:现状调查第二步骤:现状调查 课题确定后就要进行现状调查:搜集数据、课题确定后就要进行现状调查:搜集数据、整理分析、找出症结。然后设定目标整理分析、找出症结。然后设定目标分析分析原因,按步骤一步一步进行下去。原因,按步骤一步一步进行下去。一、把握问题现状一、把握问题现状 小组选择课题后要对现状进行全面、彻底小组选择课题后要对现状进行全面、彻底地调查。地调查。即使在选题时已经掌握了
12、总体情况,也应即使在选题时已经掌握了总体情况,也应进一步进一步分层分层(如按月、按批),将具体情况(如按月、按批),将具体情况调查清楚。从中发现规律性的东西。调查清楚。从中发现规律性的东西。(教材(教材5454页案例)页案例)10/24/2022 二、找出症结所在二、找出症结所在 小组活动课题要解决的问题往往是小组活动课题要解决的问题往往是综合性问题。综合性问题。要解决问题必须找出关键症结。要解决问题必须找出关键症结。怎么找关键症结?怎么找关键症结?就是找出影响问题的关键少数!就是找出影响问题的关键少数!(见案例(见案例2 2)10/24/2022有关人员履行服务承诺的调查有关人员履行服务承诺
13、的调查制图人:刘制图人:刘 王王 2009.3.20 针对履行服务承诺四项内容旅客满意率低的情况,针对履行服务承诺四项内容旅客满意率低的情况,3 3月月16-1816-18日,小组成员对司、乘、站务人员履行四项服务承诺的情况进行日,小组成员对司、乘、站务人员履行四项服务承诺的情况进行了调查,在调查的了调查,在调查的550550人次中,有人次中,有454454人次了解并履行了全部服务人次了解并履行了全部服务承诺内容;有承诺内容;有9696人次未全部履行服务承诺;未全部履行服务承诺人次未全部履行服务承诺;未全部履行服务承诺的人员分类情况见表的人员分类情况见表6 6。表表6 6 司、乘、站务人员未司
14、、乘、站务人员未履行服务承诺主次问题履行服务承诺主次问题分类表分类表序序号号未履行服务承诺人员类别未履行服务承诺人员类别未履行频次未履行频次(人次)(人次)累计未履行频次累计未履行频次(人次)(人次)累计百分率累计百分率(%)(%)1 1 了解承诺未全部履行了解承诺未全部履行7373737376.0476.042 2 了解承诺未履行了解承诺未履行9 9828285.4285.423 3 了解部分承诺未履行了解部分承诺未履行7 7898992.7192.714 4 了解部分承诺履行己知内容了解部分承诺履行己知内容5 5949497.9297.925 5 不了解承诺未履行不了解承诺未履行2 296
15、96100.00100.00 合合 计计969686.886.890.4290.42 根据未全部履行服务承诺主次问题分类表,制作了排列图根据未全部履行服务承诺主次问题分类表,制作了排列图(见图见图2)。10/24/2022 从排列图可以看出,了解承诺内容而在服务中履行大部分承诺的司、从排列图可以看出,了解承诺内容而在服务中履行大部分承诺的司、乘、站务人员,占乘、站务人员,占76.04%76.04%,是造成服务承诺履约低的主要问题。,是造成服务承诺履约低的主要问题。了解承诺了解承诺未全部履未全部履行行人人739 572制图人:制图人:刘永浩刘永浩 王德兴王德兴 时间:时间:2009年年3月月20
16、日日76.04%100806040200频数(人次)频数(人次)10080604020085.42%92.71%97.92%了解承诺了解承诺未履行未履行了解部分了解部分承诺未履承诺未履行行了解部分了解部分承诺履行承诺履行己知内容己知内容不了解承不了解承诺未履行诺未履行图图2 2 未履行服务承诺主次问题排列图未履行服务承诺主次问题排列图10/24/2022 三、现状调查步骤三、现状调查步骤 1.1.从企业统计表中进行调查;从企业统计表中进行调查;2.2.到生产现场进行实地调查。到生产现场进行实地调查。四、注意的问题:四、注意的问题:1.1.用数据说话。收集的数据要有客观性、用数据说话。收集的数据
17、要有客观性、可比性、时间要有约束。可比性、时间要有约束。2.2.对收集的数据要整理、分类、分析,以对收集的数据要整理、分类、分析,以 便找出症结。便找出症结。3.3.以下两种情况可不做现状调查。以下两种情况可不做现状调查。一是指令性目标;二是创新型课题。一是指令性目标;二是创新型课题。现状调查常用方法:调查表、排列图、直现状调查常用方法:调查表、排列图、直方图、分层法、饼分图等。(案例方图、分层法、饼分图等。(案例1 1)10/24/2022调查调查2007年沥青拌和站溢料分析统计表年沥青拌和站溢料分析统计表2007年沥青拌和站溢料分析排列图年沥青拌和站溢料分析排列图81.3%13.%4.6%
18、1.1%10/24/2022 现状调查的现状调查的诊断诊断技巧技巧 1.1.看现状调查是否数据充分,获取的数看现状调查是否数据充分,获取的数据时间性、及有效性。据时间性、及有效性。2.2.看现状调查是否找出了问题症结。看现状调查是否找出了问题症结。3.3.看统计工具应用是否得当。看统计工具应用是否得当。4.4.诊断现状调查是否符合活动程序。诊断现状调查是否符合活动程序。10/24/2022 第三步骤:设定目标第三步骤:设定目标 设定目标:是确定小组活动要把问题解决到设定目标:是确定小组活动要把问题解决到 什么程度,为检查效果提供依据。(什么程度,为检查效果提供依据。()一、目标的分类一、目标的
19、分类 1.1.自订目标与指令性目标。自订目标与指令性目标。按照活动目标来源分为:按照活动目标来源分为:自订目标。自订目标。“小组自订的小组自订的”指令性目标。指令性目标。“上级下达的上级下达的”、“小组选小组选上级考核指标上级考核指标”注意:指令性目标与指令性课题;指令性课注意:指令性目标与指令性课题;指令性课题题指令性目标。指令性目标与自订目标小组指令性目标。指令性目标与自订目标小组活动程序不同。(见程序图)活动程序不同。(见程序图)10/24/2022指令性目标指令性目标QC小组活动程序小组活动程序P阶段阶段(Plan)计划阶段计划阶段 D阶段阶段(Do)实施阶段实施阶段 C阶段阶段(Ch
20、eek)检查阶段检查阶段 A阶段阶段(Action)处理阶段处理阶段活活 动动 过过 程程 选择课选择课题题目标可目标可行行 性分性分析析设定目设定目标标分析原分析原因因确定要确定要因因制订对制订对策策按对策实施按对策实施制定巩固措制定巩固措施施总结和下一步打总结和下一步打算算检查效检查效果果达到目标达到目标是否10/24/2022QC小组活动基本程序小组活动基本程序P阶段阶段(Plan)计划阶段计划阶段 D阶段阶段(Do)实施阶段实施阶段 C阶段阶段(Cheek)检查阶段检查阶段 A阶段阶段(Action)处理阶段处理阶段活活 动动 过过 程程 选择课选择课题题设定目设定目标标调查现调查现状
21、状分析原分析原因因确定要确定要因因制订对制订对策策按对策实施按对策实施制定巩固措制定巩固措施施总结和下一步打总结和下一步打算算检查效检查效果果达到目标达到目标是否10/24/2022 2.2.定性目标与定量目标。定性目标与定量目标。按照活动目标结果,目标可分为定性目标和按照活动目标结果,目标可分为定性目标和定量目标两种。定量目标两种。(1 1)定性目标:)定性目标:提高工程勘察质量;提高工程勘察质量;提高规范化服务程度。提高规范化服务程度。目标不可测量,不提倡!目标不可测量,不提倡!(2 2)定量目标:)定量目标:单位成本从单位成本从6565元降低到元降低到5050以下;以下;不合格品率从平均
22、不合格品率从平均3.4%3.4%降低到降低到0.5%0.5%以下。以下。要求:必须可测量!要求:必须可测量!10/24/2022 二、目标值设定依据二、目标值设定依据 要以事实为依据,根据课题情况从以下要以事实为依据,根据课题情况从以下内容中选取:内容中选取:满足顾客要求;满足顾客要求;经现状调查,测算出可达到的水平经现状调查,测算出可达到的水平;历史上曾经达到或接近这一水平;历史上曾经达到或接近这一水平;小组在人员、设备、环境等方面接近小组在人员、设备、环境等方面接近同行业先进水平,可以达到;同行业先进水平,可以达到;上级下达的考核指标必须达到。(案上级下达的考核指标必须达到。(案例)例)1
23、0/24/2022小组目标:服务热线等候率降低到小组目标:服务热线等候率降低到10%10%等候率(等候率(%)10/24/2022确定目确定目标依据标依据结论解决主要问题的80%,服务热线等候率就能降低到10%服务热线等候率为25%,主要问题占78%。1.1.现现状:状:2.2.主要问主要问题造成的题造成的服务热线服务热线等候率:等候率:25%X78%=19.5%5.5.历史最历史最好水平:好水平:2007年9月服务热线等候率为8.9%。3.3.解决主解决主要问题的要问题的80%80%等候率等候率为:为:19.5%X80%=15.6%25%-15.6%=9.4%4.4.等候率等候率降至:降至:
24、10/24/2022 设定目标的诊断技巧设定目标的诊断技巧 1.1.看目标水平:看目标水平:要有一定的挑战性;要有一定的挑战性;通过努力可以实现。通过努力可以实现。2.2.看目标的设定:看目标的设定:目标设定不宜多。(一个)目标设定不宜多。(一个)目标要与问题相对应。目标要与问题相对应。3.3.看设定目标依据是否充分。看设定目标依据是否充分。4.4.诊断目标性质(是自选、是指令)。诊断目标性质(是自选、是指令)。10/24/2022 第四第四步骤:分析原因步骤:分析原因 分析原因是针对现状调查所确定的问题分析原因是针对现状调查所确定的问题症结进行的。对于指令性目标要把现状与目症结进行的。对于指
25、令性目标要把现状与目标值之间的差距分析清楚。标值之间的差距分析清楚。一、针对问题分析原因一、针对问题分析原因 分析原因要找准问题:分析原因要找准问题:(本质(本质)分析原因要针对现状调查所确定的问题分析原因要针对现状调查所确定的问题症结!症结!而不是再回到课题的总问题来分析原因。而不是再回到课题的总问题来分析原因。(见教材(见教材6666页实例说明)页实例说明)10/24/2022 二、分析原因要彻底二、分析原因要彻底 原因分析要一层一层展开到末端原因。原因分析要一层一层展开到末端原因。末端原因:末端原因:具体的;具体的;能确认的;能确认的;可直接采取对策的。可直接采取对策的。如:操作看不清如
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