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类型自然保护区管理绪论幻灯片课件.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:3910021
  • 上传时间:2022-10-24
  • 格式:PPT
  • 页数:43
  • 大小:3.36MB
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    关 键  词:
    自然保护区 管理 绪论 幻灯片 课件
    资源描述:

    1、北京林业大学 自 然 保 护 区 学 院 v对于这门课你们最关心的是什么呢?内容方法实践考试课程根本情况介绍v性质:自然保护区学院本科生必修课v学时:总计40学时2.5学分,其中讲授28学时,讲座2学时,讨论2学时,实验8学时。v考试:期末闭卷考试70实验设计20平时考核10。v请同学们想一下:自然保护区管理应该包括哪些内容呢?课程主要内容v组织管理v保护对象管理v巡护管理v生态旅游管理v火灾防护管理v自然资源管理v科研管理v宣传教育管理v社区共管v监测与评估v信息管理v财务管理v设备管理v。最重要的管理内容是什么?人、财、物第一节 自然保护区管理现状和研究进展第二节 自然保护区管理的基本原则

    2、和方法第三节 学习自然保护区管理的目的和意义本节主要内容 第一讲自然保护区管理现状和研究进展v第一节 国外保护区管理开展概况v第二节 中国保护区管理开展概况一、保护区起源和开展 1872年,美国国会批准建立了世界上第一个自然保护区黄石国家公园Yellow Stone National Park。开展初期:十九世纪后期至二十世纪二十年代。中国上世纪五十至六十年代缓慢开展:二十世纪三十年代至六十年代?中国上世纪六十至九十年代?快速开展:二十世纪七十年代至二十一世纪初。中国上世纪九十年代至现在GROWTH OF PROTECTED AREAS世界保护区的增长情况生物多样性公约CBD1992年,巴西里

    3、约热内卢,联合国环境与发展大会,年,巴西里约热内卢,联合国环境与发展大会,签署:气候变化框架公约和生物多样性公约。签署:气候变化框架公约和生物多样性公约。2004年,马来西亚吉隆坡:年,马来西亚吉隆坡:CBD第七次缔约方大会。第七次缔约方大会。内容:自然保护区行动框架内容:自然保护区行动框架2006年,巴西库里蒂巴:年,巴西库里蒂巴:CBD第八次缔约方大会第八次缔约方大会2008年,德国波恩:年,德国波恩:CBD第九次缔约方大会。第九次缔约方大会。内容:粮食安全、森林资源安全、气候变化、扶贫等内容:粮食安全、森林资源安全、气候变化、扶贫等 2002年,荷兰海牙:年,荷兰海牙:CBD第六次次缔约

    4、方大会。第六次次缔约方大会。海牙生物多样性公约缔约方大会部长宣言海牙生物多样性公约缔约方大会部长宣言 1994年,巴哈马拿骚,年,巴哈马拿骚,CBD第一次缔约方大会。第一次缔约方大会。内容:工作方案、科学咨询、财务等。内容:工作方案、科学咨询、财务等。第十次:?日本名古屋v 2003年,在南非德班召开的世界自然保护联盟IUCN第五次世界公园大会The 5th World Park Conference 上,探讨了保护区面积问题,保护区体系间差异,提高保护区管理有效性方法等。大会通过了?德班建议?、?德班行动方案?。什么野牛?Cape buffalo Buffalo 二、世界保护区数量与成就 截

    5、至2003年底,世界各地共建立10.2万处国家公园和自然保护区,面积到达1880万平方公里,占地球面积的12.65%。其中,陆地上保护区面积达1710万平方公里,占陆地总面积的11.5%;海洋类型保护区170万平方公里,占海洋总面积的0.5%。保护区的数量在整个20世纪呈稳步增长态势。保护区的概念也由原来的国家公园和严格的自然保护区逐步扩展到为保全物种、生境和生态系统功能及效劳,以及保护保护区内外当地居民的需要而实施保护管理的区域。什么是自然保护区国际?自然保护区主要是致力于生物多样性及其他自然和文化资源的管护,并通过法律或其他有效的手段进展管理的陆地和海域。世界自然联盟和保护区委员会 IUC

    6、N,CNPPA,1994自然保护区国际分类方法IUCN按管理目的分类:.严格自然保护区strict nature reserve a 严格自然保护区strict nature reserve用于科学研究 和环境监测。如卧龙、长白山、西双版纳等。b 原野保护地wilderness area 保存自然状态和特色,人和现代工具可以进入。如羌塘、可可西里等。.国家公园national park保护有科学、教育、娱乐、旅游等显著 意义的自然和风景区。如九寨沟、青海湖等。.自然纪念物natural monument有研究、教育、美学或文化价值 地区。如伊通火山群、五大连池、河源恐龙蛋化石等。.栖息地/物种

    7、管理地habitat/species management area 人为适当管理,可进展科学研究、环境监测、公众教育、欣赏娱 乐等地区。如江苏大丰麋鹿、四川王朗、陕西洋县朱鹮。.陆地/海洋景观保护地protected landscape/seascape 保护景观、生态系统和物种,可进展教育、科学研究、可持续生产、旅游等。如张家界森林公园、香山森林公园、老虎滩海洋公园等。.资源保护地managed resources protected area 保护自然资源,实现可持续利用。如兴凯湖、东寨港等。三、国外自然保护区管理1、国外保护区管理机构特点2、国外保护区管理体制3、国外保护区管理特点三、

    8、国外自然保护区管理1、国外保护区管理机构特点:有多部门管理,也有统一部门管理。Example:美国内务部国家公园管理局国家公园内务部鱼类和野生动物管理局野生生物保护区农业部林务局森林保护区商务部海洋保护区 上述各部 原野地保护区局长局长助理行政局长助理专业管理局长助理运行教育局长助理资源科学局长助理文化合作对外事物办国际事务办首都北部中部西部西部山区阿拉斯加南部副局长美国国家公园管理局机构示意图2、国外保护区管理体制Example:美国 国家公园由内务部国家公园管理局直接收理,包括负责人的任用、人员聘用、检查和评估等。园长公共事物处处长解说处处长资源管理处处长特许经营处处长执法处处长行政管理办

    9、公室维修人员自然文化资源专家执法和救援人员解说员园长助理美国国家公园一级机构示意图维修处处长内政部联邦鱼类和野生动物管理局专设国家野生生物保护区管理处,直接负责 全国野生生物保护区的机构设置、人员 管理、管理计划审批和资金筹措等。主要负责范围:野生动物、鱼类和猎物保护 区、湿地管理区和水鸟繁殖区。农业部林务局效劳范围:国家森林保护区作用:科学技术支持保护、管理和开展森林土地行政、人力资源监管、指导和效劳开展国际合作3、国外保护区管理特点v中央政府有关部门直接收理国家级保护区v多部门分工管理:美国v由环境保护部门主管:澳大利亚v保护区的日常维护和管理由政府任命的官员负责承担:很多国家,如加拿大

    10、一、中国自然保护区定义二、自然保护区分类体系三、自然保护区管理概况 自然保护区是将具有典型性、特殊性 的自然生态系统或自然综合体如珍 稀动植物的集中栖息或分布区、重要 的自然景观区、水源修养区、具有特 殊意义的自然地质构造和重要的自然 遗产和人文古迹等以及其他为了科研、教育、检测、文化娱乐目的而划分出的保护地域的总称。自然保护区管理条例,1994 新法讨论一、中国自然保护区定义 按保护对象分类 现有自然保护区主要分为三大类别,九种类型;此外还可分出国际生物圈保护区和保护小区等。二、中国自然保护区分类 中国自然保护区类型划分野生动物类型野生植物类型地质遗迹类型古生物遗迹类型森林/草原与草甸荒漠/

    11、内陆湿地和水域海洋和海岸 按管理归属部门林业部门环保部门农业部门建立部门国土资源部门水利部门海洋部门旅游部门中医药等。分部门管理 建立并管理自然保护区的有环保、林业、农业、海洋等10多个部门,一些科研院所、高等院校、森工、农垦企业也建立并管理了一些自然保护区。林业系统管理数量最多(70.16%),面积最大(76.01%)。数量林业68%环保13%其他6%国土4%农业3%海洋2%水利3%城建1%面积林业74%环保18%海洋4%水利1%农业1%国土1%城建0%其他1%按管理级别分类v国际级生物圈保护区,2007年28个 v国家级v省部级v地市级v县级v乡镇级保护小区、保护点数量国家级11%省级33

    12、%地市级17%县级39%面积国家级61%省级28%地市级3%县级8%国家级和地方级自然保护区国家级自然保护区:在国内外有典型意义、在科学上有重大国际影响或者有特殊科学研究价值的自然保护区,列为国家级自然保护区。地方级自然保护区:国家级自然保护区以外的其他自然保护区为地方级自然保护区。地方级自然保护区可以分级管理,具体方法由省、自治区、直辖市根据实际情况确定。包括省级、地市级、县级和乡镇级保护区。?中华人民共和国自然保护区条例?各级别自然保护区所占比重示意v自然保护区体系管理v 综合管理与分部门管理相结合,同时又是分类管理和分级管理。v v单个保护区v 分区管理按级别,即自然保护区内可分为核心区

    13、、缓冲区和实验区3个局部,在保护区外根据需要还可划分出外围缓冲带。三、中国自然保护区管理概况核心区是自然保护区的精华,需加以严格保护和管理;缓冲区是在核心区外围为保护、防止以及减缓外界对核心区造成影响和干扰的区域,需尽量减少人为干扰;实验区是自然保护区进展科学实验的地区,在实验区可以开展动植物资源繁育、建立生态系统观测站、教学实习、生态旅游等活动。v主要制约因素v土地权属重叠或不清,v经费缺乏,v执法不力,v能力缺乏,v管理的科学性不够,v周边社区贫困,v缺乏与当地社区的沟通,v公众和领导层缺乏正确的保护意识等a.新建 PPT 演示文稿a.本课件本课件PPT仅供大家学习使用仅供大家学习使用 学习完请自行删除,谢谢!学习完请自行删除,谢谢!

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