目标及目标管理课件.ppt
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- 目标 目标管理 课件
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1、2 2、目标的作用:、目标的作用:导向作用、激励作用、协调和沟通作用、考核和导向作用、激励作用、协调和沟通作用、考核和评价作用评价作用 美国马里兰大学的早期研究发现:明确的目标美国马里兰大学的早期研究发现:明确的目标要比只要求人们尽力去做会有更高的业绩,而且要比只要求人们尽力去做会有更高的业绩,而且高水平的业绩是和高水平的意向相关联的。高水平的业绩是和高水平的意向相关联的。1.1.如果期望强度为如果期望强度为0 0,那么它相应的表现特征就有两种情况,那么它相应的表现特征就有两种情况,一种是真的不想要;另一种是找借口,但真实原因是不敢一种是真的不想要;另一种是找借口,但真实原因是不敢想,不知为什
2、么要,害怕付出和失败,害怕做不到别人会想,不知为什么要,害怕付出和失败,害怕做不到别人会笑话。我们将此定义为不想要,当然他的结果是得不到!笑话。我们将此定义为不想要,当然他的结果是得不到!2.2.期望强度为期望强度为20%-30%20%-30%,表现特征是空想,整天做白日梦,光,表现特征是空想,整天做白日梦,光说不做,不愿付出,不知从何开始,连自己都不敢相信会说不做,不愿付出,不知从何开始,连自己都不敢相信会变为事实。将这一类定义为瞎想,其结果是过不了几天就变为事实。将这一类定义为瞎想,其结果是过不了几天就会忘记自己曾经这样想过。会忘记自己曾经这样想过。3.3.期望强度为期望强度为50%50%
3、,表现为有最好,没有也罢,努力争取一段,表现为有最好,没有也罢,努力争取一段时间之后便会放弃,凡事时间之后便会放弃,凡事3 3分钟热度,碰到困难就退缩,这分钟热度,碰到困难就退缩,这一类定义为想要,但十有八九不成功!一类定义为想要,但十有八九不成功!4.4.期望强度为期望强度为70%-80%70%-80%,确实是他真正的目标,但似乎决心不够,确实是他真正的目标,但似乎决心不够,尤其是改变自己的决心不够,等待机遇,靠运气成功,即使尤其是改变自己的决心不够,等待机遇,靠运气成功,即使得不到也会转为安慰自己:曾经努力过,也算对得起自己,得不到也会转为安慰自己:曾经努力过,也算对得起自己,马上再换另一
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