弘扬民族精神 做诚信学生.ppt
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1、弘扬民族精神 作诚实守信学生,初二(1)班 主题班会,2004年9月20日,思 考:,弘扬民族精神 作诚实守信学生,什么是民族精神? 包含哪些内容?,何谓民族精神,民族精神就是一个民族有别于其他民族的思维、意志、情感、习惯和品格。 没有振奋的精神和高尚的品格,这个民族就不可能自立于世界民族之林。任何一个民族要想屹立于世界民族之林,必须弘扬民族精神。 民族精神并不是一成不变的,而是不断发展的。她作为民族发展的精神支撑,其具体内涵和表现形式,总是与这一民族在不同时期的历史任务相联系的,从而在完成这些历史任务的过程中不断得到丰富。 什么是中华民族的民族精神?江泽民同志在十六大报告中强调了四点,即团结
2、统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息。,弘扬民族精神 作诚实守信学生,“团结统一”,是中华民族的优良传统。早在远古时代,以炎帝和黄帝为代表的两族融合发展,延向四方,后经不断发展,融为一个以中原族体为主体、包括四方民族的多元一体的中华民族大家庭。中华民族的图腾崇拜龙的形象,就是融合的产物。在中华千年文明史里,统一是主要特征和内容。中华民族抵抗外来侵略的民族气节和反抗精神,抵御外侮、威武不屈、维护统一。,“爱好和平”,中国人崇奉“己所不欲,勿施于人”的哲学,热爱祖国、善待邻邦、扶危济贫,维护正义与人权。,“勤劳勇敢”,中华民族以经历千年的聪明智慧,创造了商周秦汉隋唐的辉煌文明。近代以来,中国共产党人
3、在长期艰苦卓绝的奋斗历程中,将中华民族的勤劳勇敢、吃苦耐劳的民族精神发扬光大,形成了自力更生、艰苦奋斗的光荣传统和创业精神。,弘扬民族精神 作诚实守信学生,“自强不息”,千年来,中华民族提倡“威武不能屈,富贵不能淫,贫贱不能移”的信条,形成“天行健,君子以自强不息”的民族精神和“周虽旧邦,其命惟新”的时代精神。养成排除万难、百折不挠、奋发向上、开拓进取的伟大精神。,诚 信 中华民族的传统美德,孔 子 曰:“言必行,行必果,己诺必诚,不爱其躯, 赴士之困,千里诵义者也。”,弘扬民族精神 作诚实守信学生,诚信是立国之本, 立业之本, 立人之本。,弘扬民族精神 作诚实守信学生,一个国家,如果无法取信
4、于民,这个国家必然会走向灭亡,历史上的周幽王烽火戏诸侯,就是最典型的例子;其他的改朝换代也都与民众的信任、人心的向背有关。 一个企事业单位,如果没有信誉,谁敢跟它打交道,谁认它的产品,最后也只好关门大吉,这样的例子屡见不鲜。 一个人老想造假骗人,最后,搬起石头砸自己的脚,决没有好下场, “狼来了”的故事,就是生动的例子。 总之,恪守诚信是建立良性社会的基础,是为人的根本准则。,店不漏针,足显诚信之致。广恒信是做皮毛店生意的商号,相当于现在的中介。一场无情大火烧没了货栈,但广恒信按原来的清单,逐项予以赔偿。一根针掉下来,商家都要归还,这就是店不漏针的来由。清道光年间忻州有一个经营栈房的商人名叫陈
5、其昌,别人在他的店存了些货,这一存就是十几年。许多人都认为应该把货处理了,但陈其昌始终认为,应给他完好地保存。十几年以后,当货主的后代前来货栈时候,发现这个货还完好无损。 现存的百年老店如同仁堂、胡庆余堂以及明清时期辉煌几百余载的晋商之所以兴盛,是因为它们所奉行的核心价值观就是诚信。其诚信典故之浩然正气时至今日依然荡气回肠,使我们真正认识到了诚信的份量。,弘扬民族精神 作诚实守信学生,诚信小故事,烽火戏诸侯(周周幽王) 保住诚信(春秋子贡) 立木取信(战国商鞅) 完璧归赵(战国蔺相如) 曹操断发(三国曹操) 七擒孟获(三国诸葛亮) 关羽投降(三国关羽) 嵇康托孤(魏山涛) 黄裳还珠(宋黄裳)
6、邓稼先以诚交友(现代科学家) ,弘扬民族精神 作诚实守信学生,诚信小短剧表演,I 烽火戏诸侯,II 曹操断发,思考 并 讨论:,诚信品质都包含哪些内容?,“诚信”的核心是实事求是,是说老实话,办老实事,做老实人。丁是丁,卯是卯,一是一,二是二。不带故意扭曲客观存在的事实的动机,不带欺诈的动机。 “诚信”,主要靠自律 。 “诚信”,主要表现在“付出 ”上。 “诚信”,是面对社会,面对大众的,而不是面 对个别人或小集团的。,诚信是立国之本,立业之本,立人之本。,弘扬民族精神 作诚实守信学生,讨 论:,我们同学在生 活中如何做个 诚信的学生?,弘扬民族精神 作诚实守信学生,弘扬民族精神 作诚实守信学
7、生,推 选:,我们班的 “诚信”学生,弘扬民族精神 作诚实守信学生,诚信宣誓,我宣誓: 言必行,行必果。 知之为知之,不知为不知。 以诚信换取诚信, 以诚信收获成功。 用诚信开启知识之窗, 用诚信鼓起上进之帆。 我诚信,我光荣; 我诚信,我自尊; 我诚信,我成功。,一、说话、做事要实事求是,言行一致。 二、不说假话、谎话,不欺骗老师、家长、同学,不搞假签名,不抄袭作业,考 试不作弊。学习要踏实,不能不懂装懂。 三、答应别人的事就要尽力做到,没能做到要及时说明原因,表示歉意。 四、不要弄虚作假,不说空话、大话,自己无法办到的事不要硬充好汉、允诺别人。 五、未经允许,不随便动用他人的东西,借东西及
8、时归还。 六、拾到钱物及时送还失主,找不到失主时要主动交公。 七、有了错误要勇于承认,做了错事要及时改正,不隐瞒自己和他人的错误,不能为了顾 面子而将错就错。 八、向同学、家人、邻里宣传古今中外、社会上“诚实守信”的人物和典型事例,营造人人 都来说实话、讲信用的道德氛围。 九、提高自身防骗、自卫的能力,敢于同欺诈行为作斗争。 十、大力宣传本班、本校同学“诚实守信“的好人好事,严格要求自己,争当“诚信标兵“。,教师寄语,弘扬民族精神 作诚实守信学生,烽火戏诸侯,周幽王,又叫姬宫涅。他光知道吃喝玩乐,打发人到处找美女,从不过问国家大事。有个叫褒响的大臣劝说周幽王不应该这样不理朝政,周幽王不但不听,
9、反把褒响下了监狱。褒家的人千方百计要把褒响救出来。就在乡下买了一个非常漂亮的姑娘,教会她唱歌跳舞,把她打扮起来,献给周幽王,替褒响赎罪。这个姑娘算是褒家人,叫褒姒。 周幽王十分宠爱褒姒,可是褒姒自从进宫以后,就没有笑过一次,整天闷闷不乐。周幽王送各种珍奇礼物,想尽各种古怪的办法叫她笑,但都没有成功。于是周幽王在宫中悬赏:“有谁能让王妃娘娘笑一下,就赏他一千赏两黄金。”有个马屁精叫虢石父,替周幽王想了一个主意。原来,周王朝为了防备西部一个叫犬戒的少数民族部落的进攻,在骊山一带造了二十多座烽火台,每隔几里地就是一座。如果犬戒打过来,把守第一道关的士兵就把火烧起来;第二道关的士兵见到烟火,也把烽火烧
10、起来。这样一个接一个烧着烽火,附近的诸侯见到了,就会发兵来救。虢石父对周幽王说:“大王可以跟娘娘上骊山去玩几天。到了晚上,咱们把烽火点起来,让附近的诸侯见了赶来,上个大当。娘娘见了许多兵马扑了个空,肯定会笑的。”周幽王拍着手说:“好极了,就这么办吧!”他们上了骊山,真的把烽火点了起来。临近的诸侯得了这个警报,赶紧带领兵马来救。没想到赶到那儿,却听到山上一阵阵欢快的奏乐声和唱歌的声音,大伙儿都愣了。诸侯知道上了当,蹩了一肚子气回去了。褒姒见此情景就真的笑了。周幽王见褒姒开了笑脸,就赏给出主意的那个人一千两黄金。周幽王为了取得褒姒的欢心,后来干脆把王后和太子废了,立褒姒为王后,立褒姒生的儿子伯服为
11、太子。原来王后的父亲是申国的诸侯,知道了这个消息,就联合犬戒进攻周朝的都城镐京。周幽王连忙下了命令把骊山的烽火点起来,烽火台上白天冒着滚滚浓烟,夜里火光通明,可是诸侯们因为上次上了当,谁也不来理会他们,没有一个救兵到来。犬戒兵一至,把周幽王、虢石父和褒姒生的儿子伯服杀了,把褒姒也抢走了。到这时候,诸侯们知道犬戒真的打进了镐京,这才联合起来,带着大队人马来救。中原诸侯打退了犬戒,立原来的太子姬宜为天子,就是周平王。诸侯也回到各自的封地去了。没想到诸侯一走,犬戒又经常进犯,周朝西边很多土地都被犬戒占了去。周平王恐怕镐京保不住,打定主意,把国都搬到了洛邑。,弘扬民族精神 作诚实守信学生,公元前283
12、年,秦昭襄王派使臣去见赵惠文王,说秦王情愿让出十五座城来换赵国收藏的“和氏壁”,希望赵王答应。这件事让赵惠文王左右为难:要是答应了,怕上秦国的当,丢了壁又得不到城;要是不答应,又怕得罪秦国。于是,赵惠文王就想蔺相如出使秦国,让他要么把壁带回来,要么把十五个城池带回来。 蔺相如一口答应了,并且说:“不完成使命不回来见大王。” 蔺相如带着和氏壁到了咸阳,秦昭襄王接见了他,蔺相如把和氏壁献上去。秦昭襄王接过壁看了看,挺高兴,又把壁递给美人和左右侍臣,让大伙儿传着看,可是就不见秦王提换城的事。蔺相如确信秦昭襄王不是真心换壁。 于是,他上前对秦昭王襄王说:“这块壁有点儿小毛病,只是不容易看出来,让我来指
13、给大王看。” 秦昭襄王信以为真,就吩咐侍从把和氏壁递给商相如。 蔺相如一拿到壁,就怒气冲冲地说:“赵王诚心诚意派我把壁送来。可是,大王并没有交换的诚意。如今壁在我手里,大王要是逼我的话,我宁可把我的脑袋和这块壁在这柱子上一同撞碎!” 说着,他真的拿着和氏壁,对着柱子作出要砸碎的样子。 秦昭襄王怕他真的砸坏了壁,连忙命令大臣拿上地图来,并且把准备换给赵国的十五座城指给蔺相如看。 蔺相如怕再上当,就说:“大王如果诚心换壁,应当斋戒五天,然后再举行一个接受壁的仪式,我才敢把壁奉上。”秦王答应了。蔺相如回到宾馆,叫一个随从的人打扮成买卖的模样,把壁贴身藏着,偷偷地从小道跑回赵国去了。 过了五天,秦昭襄
14、王召集大臣们和别国的咸阳的使臣,在大殿上举行隆重的仪式。蔺相如不慌不忙地走上殿去,向秦昭襄王行了礼,说:“秦国自秦穆公以来,前后二十几位君主,没有一个讲信义的。我怕受骗,丢了壁,对不起赵王,所以把壁送回赵国去了。”秦昭襄王听到这里,大发雷霆说:“是你欺骗了我,还是我欺骗了你?” 蔺相如镇静地说:“请大王别发怒,让我把话说完。天下诸侯都知道秦是强国,赵是弱国。天下只有强国欺负弱国,决没有弱国欺压强国的道理。大王真有诚意的话,请先把那十五座城割让给赵国,然后打发使者跟我一起到赵国去取壁。赵国得到了十五座城以后,决不敢不把壁交出来。” 秦王觉得有道理,不好治他的罪,就放他回去了。 秦国当然不愿意割十
15、五个城池,这件事就这样放下了。蔺相如回到赵国后,赵惠文王提拔他为上大夫。,完璧归赵,弘扬民族精神 作诚实守信学生,弘扬民族精神 作诚实守信学生,保住诚信,孔子的学生子贡向老师请教治国的办法。孔子说:“一是让老百姓丰衣足食,二是国家拥有强大的军队;三是取得臣民的信任。”子贡问:“如果迫不得已要去掉一条,应该先去掉哪一条叫?”孔子说:“去掉军队。”子贡又问:“如果再去掉一条呢?”孔子答:“去掉衣食,宁可不得足食,也要保住信用。如果得不到臣民的信任,国家迟早要灭亡。”,弘扬民族精神 作诚实守信学生,立木取信,春秋时期,王室衰微,诸侯争霸。各诸侯国为了争夺霸主地位,纷纷参与争霸战争中来,两百多年间,诸
16、侯们打了四百多场大战。到春秋末期一百多个诸侯国已锐减到二十几个了。到了战国初期,比较大的诸侯国只剩下七个了,这七个国家分别是:齐、楚、燕、赵、魏、秦,史称“战国七雄”。秦国是七个诸侯国中最弱、最被别的诸侯国看不起的,年仅二十一岁的秦孝公即位时,面对自己的处境和地位非常着急。 为了求得有识这士的帮助,他向天下发布了求贤令:“各个诸侯都看不起我们,这是秦国莫大的耻辱!有能出谋划策让秦国强大的人,我封给他高官,还赏赐给他封地。” 秦孝公的求贤令,引来了战国时期最著名的改革家公孙鞅,也就是我们所说的商鞅。商鞅来到秦国,与秦孝公长谈三次,最后说得秦孝公心花怒放,连连称是,两人大有相见恨晚之感。秦孝公很想
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