苏少版小学音乐三年级上册第一单元《我的朋友Do Re Mi》第3课时教案.docx

上传人（卖家）：副主任

文档编号：3908206

上传时间：2022-10-24

格式：DOCX

页数：3

大小：48.13KB

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

3 文币

交易提醒：下载本文档，相应价格的文币将全额进入上传人（卖家）的账号。立即下载优惠套餐（点此详情）

【下载声明】
1. 本站全部试题类文档，若标题没写含答案，则无答案；标题注明含答案的文档，主观题也可能无答案。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频，PPT中出现的音频或视频标识（或文字）仅表示流程，实际无音频或视频文件。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
3. 本页资料《苏少版小学音乐三年级上册第一单元《我的朋友Do Re Mi》第3课时教案.docx》由用户（副主任）主动上传，其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间，仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理，对上传内容本身不做任何修改或编辑。若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知163文库（点击联系客服），我们立即给予删除！
4. 请根据预览情况，自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器，压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。

配套讲稿：: 如PPT文件的首页显示word图标，表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
特殊限制：: 部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片，仅作为作品整体效果示例展示，禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
关键词：: 我的朋友Do Re Mi 苏少版小学音乐三年级上册第一单元我的朋友Do Re Mi第3课时教案苏少版小学音乐三年级上册第一单元朋友 Do Mi 课时教案下载 _三年级上册_苏少版_音乐_小学

资源描述：: 1、单元第一单元我的朋友Do Re Mi课时安排第三课时授课时间教学内容1听G大调小步舞曲2唱音乐是好朋友教学目标1通过欣赏，感受歌曲优雅的旋律和三拍子的节拍韵律。2引导学生用连贯优美的声音唱三拍子的歌曲音乐是好朋友。重难点重点：用三拍子强弱规律的节奏感及柔和的音色演唱歌曲。难点：感受和表现三拍子的韵律。教具钢琴、多媒体、打击乐器等教学过程教学过程主备复备一、组织教学1师生问好。2复习歌曲七个小兄弟及科尔文手势。二、欣赏钢琴独奏曲G大调小步舞曲1初听乐曲，请学生说说乐曲所表达的情绪。生：欢快地，活泼地，心情愉悦地。2介绍小步舞是西欧的一种三拍子民间舞蹈，最早由法国进入宫廷，因舞步较小而得名。
2、让我们也来跳一跳这宫廷的小步舞。师带领学生跟随第一段音乐舞蹈，表现出宫廷中特有的华丽高贵温文尔雅的气质。（以踏步、点步为主）。3听第二段音乐，说说在这段音乐中，旋律出现了怎么的起伏变化？在这段音乐中，我们可以用什么样的动作来表现？（可以转圈、加拍手等动作）跟音乐跳。4动作完整表现小步舞曲，思考：乐曲可以分为几个乐段？。5听琴模唱主题乐句，进一步熟悉旋律，引导学生用手划出旋律线。师：请同学们回忆刚才的舞步中，哪几步动作大，哪几步动作小？（第一步大，后两步小）那么我们在长旋律的时候，也要和跳舞一样，第一拍表现得强一些，后两拍表现得弱一些。6为乐曲加入打击乐器伴奏，引导学生讨论怎样才能表现出其强弱规
3、律。7.介绍作者巴赫。8.分组表现乐曲。一组跳舞，一组打击乐器伴奏。三、学唱歌曲1导入：刚才我们欣赏的G大调小步舞曲是三拍子的，请听下面一首歌曲，你能听出是几拍子的吗？2教师范唱音乐是好朋友。3生：三拍子。师：我们可以用小舞步来表现歌曲吗？带领学生律动。4出示乐谱，教师范唱乐谱，请学生找一找节奏旋律相同的乐句。生：第一乐句和第三乐句节奏、旋律相同。5学唱第一乐句乐谱后，使用接唱方式学习第二乐句乐谱。6了解四分音符和八分音符。7加入歌词唱（也可采用接唱方式进行）。8尝试用科尔文手势表现歌曲最后两小节。9检查学生学唱情况，引导学生用连贯优美的歌声来表达情感。10将学生分成两组，教师引导并尝试用轮唱方式演唱。四、课堂小结今天听了一首四三拍的乐曲，又学了一首四三拍的歌曲，音乐是我们的好朋友，让我们在音乐声中结束今天的音乐课。教学反思

展开阅读全文

163文库所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。