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类型部编版语文三年级(上)期中测试卷3(含答案).doc

  • 上传人(卖家):四川天地人教育
  • 文档编号:3908140
  • 上传时间:2022-10-24
  • 格式:DOC
  • 页数:5
  • 大小:202.50KB
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    关 键  词:
    部编版 语文 三年级 期中 测试 答案 下载 _三年级上册_部编版(统编版)_语文_小学
    资源描述:

    1、部编版三年级上册期中检测卷时间:40分钟 满分:100分一、 用“_”画出每题中加点字的错误读音,并改正。(4分)1. 读书(d) 练习(lin) 坪坝(bi)2. 段落(dung) 橘子(j) 水洼(w)3. 融化(yng) 偷吃(tu) 宣布(xun)4. 缩减(su) 凑合(zu) 模仿(m)二、 下面加点字的多音字读音两两相同的一项是(4分)( )A. 假期真假 亲切一切B. 圆圈圈出 几乎茶几C. 挑战挑水 骨碌骨气D. 稍息稍微 压根压力三、看拼音,写生字。(5分) chn wn jng 清( ),( )着泥土的气息,观赏着( )莹的露珠,你会不自 zhng b觉地( )开手( )

    2、,仰起头,轻轻闭上眼睛,来一次深呼吸。四、在括号里写出加点词语的近义词或反义词。(8分)1. 写近义词。(4分)(1)冬天的山村到了夜里格外安静。 ( )(2) 冬天调皮地朝妈妈做了一个鬼脸,一溜烟儿跑走了。 ( )2. 写反义词。(4分)(1) 经过一番打扫,凌乱不堪的房间重新变得( )。(2) 其他地方详细介绍过的学习方法,这里只是( )一提。五 先将四字词语补充完整,再按要求填空。(12分)( )( )多彩 ( )嚼( )咽 ( )( )缤纷争( )恐( ) 七( )八( ) ( )华( )实1. 上面词语中“_”和“_”能够成一组近义词。2. “_”和“_”含有数字3. “_”可用来形

    3、容吃东西。 “_”比喻事物的因果关系。六、 句子欢乐谷。(9分)1. 秋天的雨把秋天的大门打开了。(改为“被”字句)_2. 湿润的东风走过黄油,在竹林中吹着口笛。(用相同的修辞手法写句子)_3. 他慢慢很快变老了。(用修改符号修改病句)_七、口语交际。(6分) 三(2)班的同学们举办了以“我的植物朋友”为主题的班会。请你加入他们,把你身边特别有趣的植物朋友(如仙人掌、含羞草、牵牛花等)介绍给大家吧。 我有一盘可爱的_,它_八、课内选文阅读。(17分)铺满金色巴掌的水泥道片段训练我一步一步小心地走着,一片一片(详细 仔细)地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧,这多像两只棕红色的小鸟,在秋天金黄

    4、色的叶丛间,愉快地蹦跳着、歌唱着要不是怕上课迟到,我会走的很慢很慢的。1. 用“”选出括号里使用恰当的词语。(4分)2. “我”在这条水泥道上走得_(很慢 不慢),因为_ _。(5分) 3.画线句子好在哪里?(8分)_九、课外拓展阅读。(15分)_ 很久很久以前,有这样两兄弟,饭来张口,衣来伸手,整天啥事也不干,连做梦也盼着哪天能发大财。他们的父亲是一个勤劳的人,种了一大片葡萄园。他年老多病,两个儿子又从不帮他的忙,葡萄自然长不好。老人临终时,把两个儿子叫到身边,喘着气说( )你们不是不想发财吗( )我有好多黄金埋在葡萄园里( )话没说完,老人就咽气了( )两个儿子埋葬了父亲后,拿起锄头在葡萄

    5、园里挖开了。挖啊,挖啊,他们挖遍了园子的每一个角落,累得汗流浃背,可是连黄金的影子也没见着。他俩还不甘心,继续挖着,从日出东方挖到夕阳西下,可还是一无所获。此后,他们每隔几天,总要把葡萄园前前后后翻挖一遍。谁也没料到,这一年的葡萄长得可好啦!到了秋天,葡萄架上一嘟噜一嘟噜的葡萄沉甸甸地垂挂下来,颗颗碧绿饱满。这是什么道理呢?原来是哥俩把园子的地翻松了,葡萄才长得这么好。他俩又惊又喜,这才明白父亲临终遗言的意思:地下虽然没有黄金,但是只要肯付出劳动的汗水,土地是绝对不会亏待你们的!1.请给这篇文章加入适当的标题。(2分)2.这篇短文共有_个自然段,第_自然段点明了文章的主旨。(4分)3.请在文中

    6、的括号里填入正确的标点符号。(4分)4.下面对文中父亲临终遗言的理解正确的打“”,错误的打“”。(5分)(1)地下虽然没有黄金,但只要肯付出劳动,土地绝对不会亏待勤劳的人。 ( )(2)地下有好多黄金,整天不干活,挖葡萄园就能发大财。 ( )十、习作。(20分)写一写自己最喜欢的一种动物。要求:1.认真观察,抓五特点;2.适当运动比喻、拟人等修辞手法,细致描绘小动物的可爱之处;3.题目自拟,不少于300字。答案一、 bi改b dung改dun yng改rng zu改cu二、 B三、 晨 闻 张 臂四、 例:1.(1)寂静 (2)顽皮 2.(1)整齐 (2)粗略 五、绚丽 细 慢 五彩 先 后 手 脚(上 下 嘴 舌) 春 秋1.绚丽多彩 五彩缤纷2.五彩缤纷 七手八脚3.细嚼慢咽 春华秋实六、1.秋天的大门被秋天的雨打开了。 2.例:蜡烛上的火光欢快地舞蹈着。3.去掉“很快”七略。可自由发挥。八、1.仔细 2.不慢 怕上课迟到3.因为运用了比喻的修辞手法,营造出自由、轻快、欢脱的意境。九、1.3 3 2.(1) 3.(1) (2)

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