文明上网主题班会.ppt
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1、- “文明上网”主题班会,想说爱你不容易,网络给我们的生活带来的“方便”。 网络存在的必然性。,一、众说纷纭“真”网络,小组讨论:网络客观存在的“利”,网络让中学生接触到了多元的世界文化,接触到开放意识、效率意识、竞争意识、平等意识和全球眼光;他们通过阅读网上大量的超文本信息,潜移默化地学习了现代的发散性思维方法,懂得在处理复杂事物时必须考虑它与周围事物的种种联系,从而改变传统线性思维固有的死板和狭隘。 网络的全方位、超时空、互动性和隐蔽性为中学生的社会交往提供了更为广泛的机会。学生可以利用快捷的电子邮件与他人进行远距离交流,这种“戴面具”的交往方式可使中学生在平等、宽松的社交环境中尽情展现自
2、我。,二、捉摸不定“假”世界,网络的虚幻性。 网络给我们营造的不实在因素。 迷恋网络的危害。,小组讨论:我们所了解的网络的不可琢磨的因素。,据最新统计,我国网民超过一亿,其中青少年网民占80,青少年上网大多以玩游戏和聊天为主,网络成瘾、网络受骗、网络犯罪等问题日益突出。 我国网络成瘾的青少年高达250万人,14岁24岁是网瘾最高发的时期,占整个网瘾青少年的90%。 因为上网,全国的青少年犯罪率以每年10的速度增长。 济南在押的1500名少年犯中,70是“网瘾”造成的,北京更是有90的青少年犯罪案与“网瘾”有关。,“网迷“在中学生中普遍存在,网络的各种信息真假难辨,良莠不齐。 网络的高技术容易使
3、中学生对网络技术产生过度或单一崇拜,从而导致人文精神的失落。 21世纪里的“电子鸦片”,北京市约有20余万中学生迷恋网络或游戏,平均一次持续玩5小时以上的占72.9%。有65%的人认为上网很容易上瘾、很难控制。 广州市穗港澳青少年研究所一项调查报告显示,10的中学生有网络成瘾综合征的倾向。,网络让我们“爱罢不能”,一位清秀文静的孩子,因为家里不让上网,曾经砍伤过父亲,自杀过6次。 更有位沉迷于网络游戏的13岁少年,面带微笑、双手平伸、双脚交叉地以网络游戏中的飞天姿势从24楼一跃而下自杀身亡,网络让我们“失控“,一名优秀学生,偶然一次光顾了一个色情网站,起初还感到面红耳赤,但却禁不住好奇多次打开
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