人力二级-绩效管理复习题课件.ppt
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- 人力 二级 绩效 管理 复习题 课件
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1、绩效管理绩效管理07.5 07.11 08.5 08.1107.5单项选择题单项选择题 59、()不属于行为导向型考评方法。、()不属于行为导向型考评方法。205(A)强制分配法()强制分配法(B)强迫选择法()强迫选择法(C)成对比较法)成对比较法(D)直接指标法)直接指标法 1行为导向型的考评方法,包括:主观考评方法,行为导向型的考评方法,包括:主观考评方法,主要有排列法、选择排列法、成对比较法、强制分配主要有排列法、选择排列法、成对比较法、强制分配法和结构式叙述法;客观考评方法,主要有关键事件法和结构式叙述法;客观考评方法,主要有关键事件法、强迫选择法、行为定位法、行为观察法和加权选法、
2、强迫选择法、行为定位法、行为观察法和加权选择量表法。择量表法。2结果导向型的绩效考评方法,主要有目标管理法、结果导向型的绩效考评方法,主要有目标管理法、绩效标准法、短文法、直接指标法、成绩记录法和劳绩效标准法、短文法、直接指标法、成绩记录法和劳动定额法。动定额法。3综合型的绩效考评方法,主要有图解式评价量表综合型的绩效考评方法,主要有图解式评价量表法、合成考评法、日清日结和评价中心法。法、合成考评法、日清日结和评价中心法。D07.5单项选择题单项选择题 60、()比较适用于考评从事教学、科研工作、()比较适用于考评从事教学、科研工作的教师、专家。的教师、专家。209(A)成绩记录法()成绩记录
3、法(B)短文法()短文法(C)劳动定额)劳动定额法(法(D)排列法)排列法A07.5单项选择题单项选择题 61、“日清日结法日清日结法”的实施程序包括考评与的实施程序包括考评与激励;设定目标;控制。正确顺序为()激励;设定目标;控制。正确顺序为()219(A)()(B)()(C)()(D)D62、()不是由考评者的主观性带来的。、()不是由考评者的主观性带来的。224(A)晕轮误差()晕轮误差(B)自我中心效应()自我中心效应(C)分布误差()分布误差(D)评价标准误差)评价标准误差一、一、分布偏差分布偏差(一)宽厚误差(一)宽厚误差宽厚误差亦称宽松误差,即评定结果是负偏态分布,也就是大多数员
4、工被评为优良。宽厚误差亦称宽松误差,即评定结果是负偏态分布,也就是大多数员工被评为优良。(二)苛严误差(二)苛严误差苛严误差亦称严格、偏紧误差,即评定结果是正偏态分布,也就是大多数员工被评为不合格或勉强合格。苛严误差亦称严格、偏紧误差,即评定结果是正偏态分布,也就是大多数员工被评为不合格或勉强合格。(三)集中趋势和中间倾向(三)集中趋势和中间倾向集中趋势和中间倾向亦称居中趋势,即评定结果相近,都集中在某一分数段或所有的员工被评为集中趋势和中间倾向亦称居中趋势,即评定结果相近,都集中在某一分数段或所有的员工被评为“一般一般”,使被考评者全部集中于中心水平,或者是平均水平,没有真正体现员工之间的实
5、际绩效存在的差异,这往使被考评者全部集中于中心水平,或者是平均水平,没有真正体现员工之间的实际绩效存在的差异,这往往是评定标准不明确或主管在评定工作中平均心理造成的。往是评定标准不明确或主管在评定工作中平均心理造成的。二、二、晕轮误差晕轮误差晕轮误差亦称晕轮效应、晕圈错误、光环效应。指在考评中,因某一个人格上的特征掩蔽了其他人格上的晕轮误差亦称晕轮效应、晕圈错误、光环效应。指在考评中,因某一个人格上的特征掩蔽了其他人格上的特征、特征、三、三、个人偏见个人偏见个人偏见亦称个人偏差、个人偏误,即基于被考评者个人的特性,如年龄、性别、宗教、种族、出身、地个人偏见亦称个人偏差、个人偏误,即基于被考评者
6、个人的特性,如年龄、性别、宗教、种族、出身、地域等方面的差异,因考评者个人的偏见或者偏好的不同所带来的评价偏差。域等方面的差异,因考评者个人的偏见或者偏好的不同所带来的评价偏差。四、四、优先和近期效应优先和近期效应所谓优先效应是指考评者根据下属最初的绩效信息,对其考评期内的全部表现作出的决评价,以前期的部所谓优先效应是指考评者根据下属最初的绩效信息,对其考评期内的全部表现作出的决评价,以前期的部分信息替代全期的信息,从而出现了分信息替代全期的信息,从而出现了“以偏概全以偏概全”的考评偏差。的考评偏差。五、五、自我中心效应自我中心效应这种误差表现为考评者按照自己对标准的理解进行评价,或按照自己认
7、为恰当的标准进行评价,因而偏离这种误差表现为考评者按照自己对标准的理解进行评价,或按照自己认为恰当的标准进行评价,因而偏离了评价标准。了评价标准。六、六、后继效应后继效应后继效应亦称记录效应,即被考评者上一个考评期内评价结果的记录,对考评者在本考评期内的评价所产后继效应亦称记录效应,即被考评者上一个考评期内评价结果的记录,对考评者在本考评期内的评价所产生的作用和影响。生的作用和影响。七、七、评价标准对考评结果的影响评价标准对考评结果的影响工作绩效评价标准的科学性、系统性和精确程度,对考评方法即工具运用和考评的结果具重要的影响和制工作绩效评价标准的科学性、系统性和精确程度,对考评方法即工具运用和
8、考评的结果具重要的影响和制约作用。约作用。D07.5单项选择题单项选择题 63、设计绩效考评指标体系的程序包括理论、设计绩效考评指标体系的程序包括理论验证;工作分析;指标调查;修改调整。验证;工作分析;指标调查;修改调整。其正确顺序是()其正确顺序是()238(A)()(B)()(C)(D)C07.5单项选择题单项选择题 64、对考评指标标准进行多种要素综合计分,、对考评指标标准进行多种要素综合计分,不宜选用()。不宜选用()。242(A)简单相加法()简单相加法(B)系数相乘法()系数相乘法(C)百分)百分比系数法(比系数法(D)几何平均法)几何平均法D07.5单项选择题单项选择题 65、关
9、键绩效指标包括数量指标、质量指标、关键绩效指标包括数量指标、质量指标、成本指标和()。成本指标和()。253(A)时间指标()时间指标(B)时限指标()时限指标(C)利润指标)利润指标(D)收益率指标)收益率指标B07.5单项选择题单项选择题 66、在设定关键绩效指标时,()不适合用来、在设定关键绩效指标时,()不适合用来解决工作产出项目过多的问题。解决工作产出项目过多的问题。257(A)设置更为全面的指标体系)设置更为全面的指标体系(B)比较产出结果对组织的贡献率)比较产出结果对组织的贡献率(C)删除与工作目标不符合的产出项目)删除与工作目标不符合的产出项目(D)合并同类项,将增值贡献率的产
10、出归到)合并同类项,将增值贡献率的产出归到一个更高的类别一个更高的类别A07.5单项选择题单项选择题 67、在、在360度考评中,主观性最强的维度是度考评中,主观性最强的维度是()。()。263(A)上级评价()上级评价(B)同级评价()同级评价(C)下级评价)下级评价(D)自我评价)自我评价D07.11单项选择题单项选择题 59、()更适于评价人际接触和交往频繁的工作岗位。更适于评价人际接触和交往频繁的工作岗位。202(A)行为性效标行为性效标(B)结果性效标结果性效标(C)特征性效标特征性效标(D)综合性效标综合性效标 第一类属于特征性效标,即考量员工是怎样的一个人,侧重点是员工的个人特质
11、。第二类属于行为性效标,其侧重点是考量“员工如何执行上级指令,如何工作”,这类效标对人际接触和交往频繁的工作岗位尤其重要。第三类属于结果性效标,其侧重点是考量“员工完成哪些工作任务,其工作成效如何?”结果性效标最常见的问题是若干质化指标较难以量化。A07.11单项选择题单项选择题 60、()不属于结果导向型考评方法。不属于结果导向型考评方法。(A)成绩记录法成绩记录法(B)排列法排列法(C)劳动定额法劳动定额法(D)短文法短文法B07.11单项选择题单项选择题 61、克服绩效考评宽厚、苛严和居中趋势误差、克服绩效考评宽厚、苛严和居中趋势误差的最佳方法是的最佳方法是()。222(A)简单排列法简
12、单排列法(B)强迫分布法强迫分布法(C)成绩记录法成绩记录法(D)成对比较法成对比较法B07.11单项选择题单项选择题 62、()是绩效考评要素选择的前提和基础。是绩效考评要素选择的前提和基础。234(A)工作岗位分析工作岗位分析(B)工作岗位评价工作岗位评价(C)企业绩效考核企业绩效考核(D)员工薪酬设计员工薪酬设计A07.11单项选择题单项选择题 63、一般情况下,应以、一般情况下,应以()能达到的水平作为绩能达到的水平作为绩效考评指标的评定标准。效考评指标的评定标准。240(A)全体员工全体员工(B)多数员工多数员工(C)少数员工少数员工(D)个别员工个别员工B07.11单项选择题单项选
13、择题 64、提取关键绩效指标的方法不包括、提取关键绩效指标的方法不包括()。250(A)问卷调查法问卷调查法(B)目标分解法目标分解法(C)关键分析法关键分析法(D)标杆基准法标杆基准法A07.11单项选择题单项选择题 65、采用、采用()所获得的考评结果,可用于决定一所获得的考评结果,可用于决定一些非激励性的工资待遇些非激励性的工资待遇255。(A)先进标准先进标准(B)平均标准平均标准(C)基本标准基本标准(D)落后标准落后标准C07.11单项选择题单项选择题 66、当绩效指标的跟踪和监控耗时过多时,可、当绩效指标的跟踪和监控耗时过多时,可采取的改进措施是采取的改进措施是()。257表格表
14、格(A)缩短跟踪和监控的时间缩短跟踪和监控的时间(B)增加人力、物力的投入增加人力、物力的投入(C)设置更为精细的跟踪指标设置更为精细的跟踪指标(D)跟踪跟踪“正确率正确率”指标转为跟踪指标转为跟踪“错误率错误率”指标指标D07.11单项选择题单项选择题 67、360度考评法是基于度考评法是基于()的一种考评方法。的一种考评方法。265(A)性格特征性格特征(B)胜任特征胜任特征(C)外貌特征外貌特征(D)品质特征品质特征B08.5单项选择题单项选择题 59、考量员工如何执行上级指令的效标属于、考量员工如何执行上级指令的效标属于()204A行为性效标行为性效标 B结果性效标结果性效标 C特征性
15、效标特征性效标 D品质性效标品质性效标 A08.5单项选择题单项选择题 60、以下关于劳动定额法的表述不正确的是、以下关于劳动定额法的表述不正确的是()。)。210A需要进行时间研究需要进行时间研究 B具有多种不同形式具有多种不同形式 C需要进行工作研究需要进行工作研究 D需要进行空间研究需要进行空间研究 D08.5单项选择题单项选择题 61、克服分布误差的最佳方法是(、克服分布误差的最佳方法是()。)。222 A目标管理法目标管理法 B强迫分布法强迫分布法 C配对比较法配对比较法 D合成考评法合成考评法 C08.5单项选择题单项选择题 62、“以近代远以近代远”的绩效考评偏差属于(的绩效考评
16、偏差属于()。)。223 A优先效应优先效应 B后继效应后继效应 C首因效应首因效应 D近期效应近期效应 D08.5单项选择题单项选择题 63、语言表达能力属于(、语言表达能力属于()。)。231A行为过程型的绩效考评指标行为过程型的绩效考评指标 B工作结果型的绩效考评指标工作结果型的绩效考评指标 C品质特征型的绩效考评指标品质特征型的绩效考评指标 D工作方式型的绩效考评指标工作方式型的绩效考评指标 B08.5单项选择题单项选择题 64、绩效考评指标体系设计的程序包括:工、绩效考评指标体系设计的程序包括:工作分析;理论验证;修改调整;指标调作分析;理论验证;修改调整;指标调查,排序正确的是(查
17、,排序正确的是()。)。A B C D 238C08.5单项选择题单项选择题 65、(、()就是根据企业组织的战略要求而精)就是根据企业组织的战略要求而精心设计的指标体系。心设计的指标体系。249A平衡记分卡平衡记分卡 B目标分解法目标分解法 C关键分析法关键分析法 D岗位分析法岗位分析法 A08.5单项选择题单项选择题 66、对于(、对于()的绩效指标,设定的考评标准)的绩效指标,设定的考评标准通常是一个范围。通常是一个范围。254 A数量化数量化 B描述性描述性 C质量化质量化 D目标化目标化 A08.5单项选择题单项选择题 67、360度考评方法中,对从事服务业、销售度考评方法中,对从事
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