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类型人体工程学与室内设计课件1.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:3906712
  • 上传时间:2022-10-24
  • 格式:PPT
  • 页数:50
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    关 键  词:
    人体 工程学 室内设计 课件
    资源描述:

    1、人体工程学与室内设计主讲人:刘宜滨概论 人体工程学即其应用 一、人体工程学由来及发展 国际工效学会对其定义:这门学科是研究人在工作环境中的解剖学、生理学、心理学等诸方面的因素,研究人-机器-环境系统中的相互作用着的各组成部分(效率、健康、安全、舒适等)在工作条件下,在家庭中,在休假的环境里,如何达到最优化的问题。二、人体工程学的研究内容 人体工程学重要研究方向:(1)生理学(2)心理学(3)人体测量学 本门课程的主要研究方向:简要的介绍与室内设计有关的人体工程学的基本概念,和有关室内环境设计的基本知识,并通过各种行为与室内设计的分析,叙述人和环境的交互作用,为室内设计的创作与评价,提供理论依据

    2、和方法,这些知识也适用于城市环境设计和建筑设计。三、人体工程学的应用 人体工程学是在应用中发展起来的,可以说凡是人迹所至,就存在人体工程学应用的问题。人的衣食住行 在建筑设计与装修中的应用,心理学、行为学,人的知觉,人体活动尺寸,人的视觉特征,人和环境的交互作用。第一章 人体工程学基础 本章主要介绍人体工程学、心理学、测量学等知识。第一节 人体生理学知识 本节主要介绍人体感觉系统、血液循环系统和运动系统等知识。一、人体感觉系统一、人体感觉系统(一)(一)神经系统神经系统 神经系统是人体生命活动的调节中枢。神经系统可分为中枢神经系统和周围神经系统。中枢神经系统指大脑、小脑、间脑和脑干。周围神经系

    3、统指脑干发出的12对脑神经,和脊髓发出的31对脊神经。在周围神经系统中,又把管理内脏活动的神经称为植物性神经。(植物神经紊乱)(二)视觉的生理基础(二)视觉的生理基础 眼睛是人体最精密、最灵敏的感觉器,外部环境80%的信息是通过眼睛来感知的。眼睛是由眼球、眼眶、结膜、泪器、眼外肌等组成。头部转动角度:左右均为不宜超过45度 上下均为不宜超过30度(三)听觉的生理基础(三)听觉的生理基础 耳朵包括外耳、中耳、内耳三部分。(四)(四)嗅觉的生理基础嗅觉的生理基础 人的鼻子是由外鼻、鼻腔与副鼻窦三部分。人可以分辨出大约二百种气味。人的嗅觉中枢持续一段时间之后,会“疲劳”。(五)(五)肤觉的生理基础肤

    4、觉的生理基础 人的皮肤面积约为1.5-2平米 皮肤分为表皮、真皮、皮下组织。二、血液循环系统 肺循环、体循环 肺循环4-5秒,体循环20-25秒。三、人体运动系统和人体力学 人体运动系统的生理特点,关系到人的姿势、人体的功能尺寸和人体活动的空间尺度,从而影响家具、设备、操作装置和支撑物的设计。(一)运动系统(一)运动系统 人体的运动系统由骨骼、关节和肌肉组成。1、骨骼206块,占人体重量的60%。2、肌肉639块,占体重的40%。3、关节和韧带(二)人体力学(二)人体力学 1、人体骨骼力学模型 2、人体姿势 3、力的传递 4、运动和疲劳四、人体经络系统与全息论第二节 心理学知识 一、心理和行为

    5、一、心理和行为 人的心理是客观世界在人头脑中主管能动的反应,即人得心理活动的内容来源于我们的客观现实和周围的环境。心理学的分类:实验心理学 环境心理学 建筑环境心理学 人际关系学 商业心理学 应用心理学 一、心理和行为一、心理和行为 人的心理活动一般分为:人的认识活动,如感觉、知觉、注意、记忆、联想、思维等心理活动;人的情绪活动,如喜怒哀乐、美感、道德感等心理活动;人的意志活动,这是在认识活动和情绪活动基础上进行的行为、动作、反应的活动。一、心理和行为一、心理和行为 心理活动在心理学中常用的、三种维度来描述其活动的特征:一是心理活动的过程,如正在进行的感觉、知觉,正在体验的喜悦、正在做出的动作

    6、;二是心理活动状态,如在进行的心理活动中,感觉到什么内容,什么程度,比如是高兴呢还是很高兴;三是个性心理特点,如不同的性格、气质、价值观、态度等特点。二、感觉和知觉二、感觉和知觉(一)感觉的类型和作用(一)感觉的类型和作用 感觉是人的大脑两半球对于客观事物的个别特性的反应。感觉分为两大类:第一类反应外界各种事物个别特性的感觉称为外部感觉,如运动感觉、平衡感觉。第二类是反映我们自身各个部分内在现象的感觉,称为内部感觉。二、感觉和知觉二、感觉和知觉(二)感觉性和感觉阈(二)感觉性和感觉阈 感觉性就是能够反应有关事物的个别特性的能力。感觉性分为两类:绝对感觉性 差别感觉性 感觉阈即凡是足以被我们的分

    7、析器所感受从而能够引起我们感觉动因的刺激所必须达到的那种限度。重量感觉,3克 二、感觉和知觉二、感觉和知觉(三)感觉特性(三)感觉特性 第一是感觉适应,如暗适应、明适应 第二是感觉疲劳,如嗅觉疲劳 第三是感觉对比 第四是感觉补偿 二、感觉和知觉二、感觉和知觉(四)知觉特性(四)知觉特性 知觉基本特征:一是知觉的选择性 二是知觉的整体性 三是知觉的理解性 四是知觉的衡常性 二、感觉和知觉二、感觉和知觉(五)知觉的种类(五)知觉的种类 空间知觉 时间知觉 运动知觉三、注意和记忆三、注意和记忆(一)注意的特点和作用(一)注意的特点和作用注意分无意注意和有意注意有意注意称为人的各种心理活动均有一定的指

    8、向性和集中性。无意注意是指没有预定的目的,也不需要作意志努力的注意,它是由于周围环境的变化而引起的。影响注意的两个方面:一是人的自身努力和生理因素,二是客观环境。注意力是有限的,被注意的事物也有一定的范围,这就是注意的广度。它是指人在同一时间内能清楚地注意到的对象的数量。人在瞬间的注意广度一般为7个单位,如果是数字,或没有联系的外文字母为6个,如果是黑色圆点,可以注意到8-9个,这是注意的极限。125789145325612545623032586124478931525488436521 三、注意和记忆三、注意和记忆(一)注意的特点和作用(一)注意的特点和作用 在建筑环境设计时,通常有三种方

    9、法引起注意:加强环境刺激的强度,如强光、巨响、奇香、艳色 加强环境刺激的变化性,如闪动的灯光、节奏变化大的音乐、跳跃的颜色 采用新异突出的形象刺激,如形状、强烈的广告 三、注意和记忆三、注意和记忆(二)记忆的特点和作用(二)记忆的特点和作用 记忆是过去的经验在人头脑中的反映,是人脑对外界刺激的信息储存。分类:时间分为:瞬时记忆0.25-2秒,短时记忆1分钟,长时记忆1分钟以上 内容分为:动作记忆、情绪记忆、形象记忆、语词记忆 识记是记忆的前身,识记可分为无意识记、有意识记 增强记忆的方法:记忆要有明确的目标;对记忆的材料进行理解;注意记忆材料的特征;多种感官的并用;采用多种形式复习记忆材料。四

    10、、思维和想象四、思维和想象(一)思维过程(一)思维过程 思维是人脑对客观现实的间接和概括的反映,它是认识过程的高级阶段。思维的基本过程是分析、综合、比较、抽象和概括。分析,就是头脑中把事物整体分解为各个部分进行思考的过程。综合,就是头脑中把事物的各个部分联系起来的思考过程。比较,就是在头脑中把事物的本质特征和非本质特征区别开来的过程。概括,就是把事物和现象中共同的个一般的东西分出来,并以此为基础,在头脑中把它们联系起来的过程。四、思维和想象四、思维和想象(二)思维形式(二)思维形式 思维形式主要包括概念、判断和推理。概念是人脑对事物的一般特征和本质特征的反映 判断是对事物之间关系的反映 推理是

    11、从一个或几个已知判断中推出新的判断 四、思维和想象四、思维和想象(三)思维的品质(三)思维的品质 思维的品质是指人们在思维的过程中所表现出来的各自不同的特点,如敏捷性、灵活性、深刻性、独创性。(四)想象(四)想象 认识事物的过程,除了感知觉、注意、记忆和思维外,还包括想象。五、知觉暂留和错觉五、知觉暂留和错觉(一)视觉暂留(一)视觉暂留 视觉暂留是指当视觉的刺激物已停止发生作用的时候,人的视觉并不随之立即消失,还会延续一定时间,这种现象称为视觉的后像或视觉余像,通常中等照度下视觉暂留的时间约0.1秒。视觉后像分为积极后像、消极后像。五、知觉暂留和错觉五、知觉暂留和错觉(二)错觉(二)错觉 视觉

    12、暂留是指当视觉的刺激物已停止发生作用的时候,人的视觉并不随之立即消失,还会延续一定时间,这种现象称为视觉的后像或视觉余像,通常中等照度下视觉暂留的时间约0.1秒。视觉后像分为积极后像、消极后像。六、向光性和私密性六、向光性和私密性(一)向光性(一)向光性 向光性是人类的本能和视觉的特征。在室内设计中,向光性十分重要。(二)私密性(二)私密性 私密性是指个人或群体控制自身与他人在什么时间、什么方式、在什么程度上与他人交换信息需求。私密性有四种基本状态:独居、亲密、匿名、保留。亲密距离为0-50cm 个人距离为50-130cm 社交距离为1.3-4m 公共距离为4m以上七、领域和个人空间七、领域和

    13、个人空间(一)领域(一)领域 领域是指人为为了某种需求而占据的一定空间范围。将领域人格化这是人对领域占有的一个共同特点。所谓领域人格化是指领域的占有者,总是用特殊方式,将领域处理得具有特殊性,以肯定自己的身份,肯定他在人群中的地位。七、领域和个人空间七、领域和个人空间(二)个人空间(二)个人空间 个人空间是指存在于个体周围的最小空间范围。个人空间有两种作用:一是使人与人,人与空间环境的相互关系得以分开,使其保持各自完整又不受侵犯的空间范围,即“身体缓冲区”,这是研究行为空间的基础。二是从信息论的观点出发,个人空间又使个人之间的信息交往处于最佳状态。在此范围内个体之间得到最广泛的信息交换,这是研

    14、究人际距离、人际关系的基础。影响个人空间的主要因素有:一是个人因素 二是人际因素 三是环境因素第三节 人体测量学知识 一、人体测量学由来和发展一、人体测量学由来和发展 人体测量学是通过人体各部分尺寸来确定个人之间和群体之间在人体尺寸上的差别的一门学科。影响人体测量的主要因素:种族 地区 性别 年龄 职业 环境二、人体测量学与室内设计的关系二、人体测量学与室内设计的关系(一)工业产品设计(一)工业产品设计(二)工作场所设计(二)工作场所设计(三)室内空间设计(三)室内空间设计三、人体测量学的内容和方法三、人体测量学的内容和方法(一)人体测量内容(一)人体测量内容 人体构造尺寸 人体功能尺寸 人体

    15、重量 人体推拉力三、人体测量学的内容和方法三、人体测量学的内容和方法(二)人体测量方法(二)人体测量方法 丈量法 摄像法 问卷法 自控和遥感测试法四、百分位、平均数、标准差和人体尺寸的相关定律四、百分位、平均数、标准差和人体尺寸的相关定律(一)百分位(一)百分位 统计学中将所有统计数值氛围0-100个百分位来表示群体之间的差异,其中百分之50百分位数值为群体平均值。在数值选取时应以以下几个原则为参考:(1)够得着的距离选取第5百分位数值(2)容得下的距离选取第95百分位数值(3)常用高度选取第50百分位数值(4)可调节的应尽量满足所有百分位数值(二)平均数与标准差(二)平均数与标准差(三)人体

    16、尺寸的相关定律(三)人体尺寸的相关定律四、百分位、平均数、标准差和人体尺寸的相关定律四、百分位、平均数、标准差和人体尺寸的相关定律(三)人体尺寸的相关定律(三)人体尺寸的相关定律 身高与头高的关系为1:7.54 臂长等于身高 肩宽等于2个头高 上肢等于3个头高6 下肢等于4个头高 两岁孩子身高等于4个头高 六岁等于5个头高 10岁等于6个头高 16等于7个头高 25等于7.5个头高五、人体测量五、人体测量(一)上海市区幼儿人体尺寸研究(一)上海市区幼儿人体尺寸研究(二)中国成年人人体与家具有关尺寸的测量(二)中国成年人人体与家具有关尺寸的测量(三)柜类家具及其使用空间尺寸(三)柜类家具及其使用

    17、空间尺寸(四)座椅舒适度评价(四)座椅舒适度评价(五)不同高度的水平拉力(五)不同高度的水平拉力第二章 人和环境 本章主要介绍人和环境交互作用的基础和过程;人的环境行为表现、特征和规律;人对建筑环境的视觉、听觉、嗅觉和肤觉的要求及其相互的制约作用。第一节第一节 人和环境的交互作用人和环境的交互作用 本节主要介绍人与自然关系、环境构成、刺激与效应、知觉传递与表达及人体舒适性等概念。一、人与自然环境一、人与自然环境(一)大自然诞生人类(一)大自然诞生人类(二)人类利用和改造环境(二)人类利用和改造环境(三)环境保护和治理(三)环境保护和治理二、环境构成二、环境构成环境是包括我们周围一切事物的总和。

    18、(一)大小构成(一)大小构成微观环境、中观环境、宏观环境(二)构成因素(二)构成因素空气、阳光、水体、矿物、植物、动物、微生物及人类等物理环境、化学环境、生物环境、社会环境(三)构成性质(三)构成性质自然环境、生物环境、人工环境、社会环境三、刺激与效应三、刺激与效应(一)人体外感官和环境交互作用(一)人体外感官和环境交互作用(二)人体内感官和环境交互作用(二)人体内感官和环境交互作用(三)人的心理和环境的交互作用(三)人的心理和环境的交互作用(四)刺激和效应(四)刺激和效应四、知觉传递与表达四、知觉传递与表达(一)知觉传递(一)知觉传递(二)知觉表达(二)知觉表达(三)心理量表(三)心理量表顺序表、等距表、比例表五、人体舒适性五、人体舒适性(一)舒适性概念(一)舒适性概念(二)舒适性类型(二)舒适性类型行为舒适性、知觉舒适性

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