主要负责人和安全管理人员安全培训通用教材(初训修订版)第四章(第六节)分解课件.ppt
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- 主要负责人 安全管理 人员 安全 培训 通用 教材 修订版 第四 第六 分解 课件
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1、2022-10-241第三章第三章 第六节第六节 现场安全管理现场安全管理(P80)(观看视频观看视频5S管理视频管理视频)一一、作业现场作业现场“5S”管理管理(一)(一)、5S管理的概念管理的概念5S起源于日本,是指在生产现场对人员、机器、材料、方法等生产要素进行有效管理,包括整理(SEIRI)、整顿(SEITON)、清扫(SEISO)、清洁(SEIKETSU)、素养(SHITSUKE)五个内容。因日语的罗马拼音均以“S”开头,简称为5S。5S活动的目标就是要为职工创造一个干净、整洁舒适、合理的工作场所和空间环境。5S的主要作用:1.提升企业形象,提升员工归属感。2.减少浪费,提升效率。3
2、.保障安全,提升品质。2022-10-2422022-10-243国内许多企业管理者将整洁、清爽认为是国内许多企业管理者将整洁、清爽认为是卫生卫生问题,与问题,与安全安全是两回事。既然是两回事。既然是两回事,自然工作忙时可以放在一边。或者当有上级领导来检查工作时临是两回事,自然工作忙时可以放在一边。或者当有上级领导来检查工作时临时来一次全面的大扫除,做给别人看。时来一次全面的大扫除,做给别人看。日本企业管理者认为日本企业管理者认为6s是现场管理之基石是现场管理之基石,6s做不好的企业不可能成为优秀的做不好的企业不可能成为优秀的企业,因此将坚持企业,因此将坚持6s管理作为重要的经营原则。管理作为
3、重要的经营原则。世界优秀企业,把世界优秀企业,把6s6s看做现场管理必须具备的基础管理技术。看做现场管理必须具备的基础管理技术。6s6s明确具体做明确具体做法,什么物品放在哪里、如何放置、数量多少合适、如何标识等,简单有效,法,什么物品放在哪里、如何放置、数量多少合适、如何标识等,简单有效,且且融入到日常工作中融入到日常工作中。6s6s既是一种管理文化,同时也是现场科学管理的基础。既是一种管理文化,同时也是现场科学管理的基础。每天都在一个每天都在一个“对对”、“错错”一目了然的环境中工作一目了然的环境中工作,使得每个人必须约束,使得每个人必须约束自己的行为,久而久之就能实实在在地自己的行为,久
4、而久之就能实实在在地提升人的品质提升人的品质。2022-10-244 一位国内的著名企业家关于人的品质有一段精彩的论述:一位国内的著名企业家关于人的品质有一段精彩的论述:“如果训练一个日本人,让他每天擦六遍桌子,他一定如果训练一个日本人,让他每天擦六遍桌子,他一定会这样做;而一个中国人开始会擦六遍,慢慢觉得五遍、会这样做;而一个中国人开始会擦六遍,慢慢觉得五遍、四遍也可以,最后索性不擦了四遍也可以,最后索性不擦了”,“中国人做事的最大中国人做事的最大毛病是不认真,做事不到位,每天工作欠缺一点,天长毛病是不认真,做事不到位,每天工作欠缺一点,天长日久就成为落后的顽症日久就成为落后的顽症”。上世纪
5、上世纪40、50年代以前,日本制造的工业品因品质低年代以前,日本制造的工业品因品质低劣,在欧美也只能摆在地摊上卖。但他们发明了劣,在欧美也只能摆在地摊上卖。但他们发明了6s管理管理方法,彻底改变了日本人,养成了方法,彻底改变了日本人,养成了“认真对待每一件小认真对待每一件小事,有规定按规定做事,有规定按规定做”的工作作风,这种作风对生产世的工作作风,这种作风对生产世界一流品质的产品是不可或缺的。界一流品质的产品是不可或缺的。2022-10-245按照按照“6S”管理的作业现场管理的作业现场2022-10-246 整理的真意整理的真意 为什么这里要跟大家讲到真意呢?我们看看日文是怎么一回事吧为什
6、么这里要跟大家讲到真意呢?我们看看日文是怎么一回事吧,日文的来源:日文是由汉字的偏旁与草书变化而来。日文的来源:日文是由汉字的偏旁与草书变化而来。(所以有(所以有人说人说,日本人都是中国的文盲,因为他们写的呢都是中国字的,日本人都是中国的文盲,因为他们写的呢都是中国字的部分,一看就是小学没毕业的那种。)日文虽然有许多汉字,但部分,一看就是小学没毕业的那种。)日文虽然有许多汉字,但是汉字的意思同中文的意思是不同的。例如:是汉字的意思同中文的意思是不同的。例如:日文汉字(发音)中文意思痴漢()色情狂春雨()粉丝大丈夫()没问题、没关系 丈夫()坚固急須()茶壶結束()团结汽車()火车人参()胡萝卜
7、手紙()信2022-10-247 整理的真意为组织化:整理的真意为组织化:为使工作能充分发挥应有为使工作能充分发挥应有的机能,应具有哪些必备的机能,应具有哪些必备的物品及应有的流程。的物品及应有的流程。从作业机能的角度考虑从作业机能的角度考虑 所以它的真意是为使我们的工作能充分发挥应有的机能,所应具备哪些物品或者说深化一点应具备的哪些流程,它是用什么东西来作为考量呢?考量也就是考虑的衡量点什么呢?以作业机能作为我们考虑以作业机能作为我们考虑衡量点衡量点2022-10-249 6s是一切改善活动的基础,整理是基础中的基础。整理是区分生产线:不要的东西、不要的流程、不要的人、不要的动作、不要的指令
8、(服从价值、停置是浪费)工作场所中不要的东西一律不得放置、不得存在。要的东西是指经常要使用的东西,一个月只有一次使用频率的不能称之经常使用应称之为偶尔使用。经常使用的东西也不都是要的东西,要的东西是没有那种东西时又没有替代品,使工作无法进行者。2022-10-2410 即使特意把工厂弄得很整洁,不要的东西也很整齐地排列,而真即使特意把工厂弄得很整洁,不要的东西也很整齐地排列,而真正要的东西却无法区分出来。正要的东西却无法区分出来。不要的东西摆置著,可能产生要的东西却无处可摆的困境。不要的东西摆置著,可能产生要的东西却无处可摆的困境。在考虑扩充厂房前,请先做整理工作,经过整理后,你定会为厂在考虑
9、扩充厂房前,请先做整理工作,经过整理后,你定会为厂房变宽而大吃一惊。房变宽而大吃一惊。2022-10-24112、整顿:、整顿:整顿整顿就是把需要的物品以适当的方式放就是把需要的物品以适当的方式放在合适的位置,以便使用。在合适的位置,以便使用。(P69)整顿的真意整顿的真意 真意在于考虑流程的合理化(以作业流程合理化真意在于考虑流程的合理化(以作业流程合理化的角度来考虑)的角度来考虑)第二个叫做整顿的真意,整顿的真意主要考虑流程的合理化。我们知道整理完了以后,剩下这些都是要物品,要的机器设备,要的所有的夹具,他是怎么来考虑,让我们的运作流程是最合理化的,所以他的考虑点是益作业流程合理化的角度来
10、考虑的,这是整顿。整顿里面强调了如何定这个量,如何定这个点,如何让它的状态得到清楚的标识出来,也就是让它的管理状态清楚的显示出来,为什么要显示这个一部分,为什么要放在这个点,为什么用这个数量,其实是根据我们的生产模式,根据我们流程合理化的要求来设定这些部分的,所以记住,整顿的真意就是流程的合理化。2022-10-24122022-10-24132022-10-2414 整顿整顿“不同意见不同意见”是是6s的第一步的第一步 整顿就是定位置、定品目、定数量。整顿是控制整顿是控制物流。物流。需要的东西摆置在任何人立即可以取到的状态。整顿使“寻找”消失。整顿是物品放置方法的标准化 物料先入先出,可维持
11、物品初期性能或机能。抑制库存,防积压资金。又可防止短料、缺零件,造成交期延误。没有整顿的话,可能产生的浪费:找寻时间的浪费 工程停止,等待的浪费 认为没有了,过量采购的浪费 计划变更而产生浪费。交期延迟而造成浪费。整理整顿做得好,工作效率步步高整理整顿做得好,工作效率步步高2022-10-2415 地板油漆作战地板油漆作战 作业区应采用可安定心情比较好作业的颜色,休息所采作业区应采用可安定心情比较好作业的颜色,休息所采用可放松心情的颜色用可放松心情的颜色,先配列位置先配列位置,决定后就在地板上决定后就在地板上涂上。舒适的工场由地面开始涂上。舒适的工场由地面开始.要点:要点:(1)地板要依用途来
12、配色使用。)地板要依用途来配色使用。(2)利用此机会,工厂亦可做地面的补修工程。)利用此机会,工厂亦可做地面的补修工程。(3)通道虽然由作业区的位置来决定,但转折最好在)通道虽然由作业区的位置来决定,但转折最好在最低限度。最低限度。场场 所所颜颜 色色地板作业区绿 色 通 道橙 色休息所蓝 色仓 库灰 色2022-10-2416 决定了地板的颜色后,其次要画线以区隔它们。决定了地板的颜色后,其次要画线以区隔它们。要点要点:(1)一般使用油漆。但也可使用胶带或压克力板。)一般使用油漆。但也可使用胶带或压克力板。(2)从通道和作业区的区隔线开始。从通道和作业区的区隔线开始。(3)决定是右侧通行,还
13、是左侧通行决定是右侧通行,还是左侧通行 (最好和交通规则的右侧通行一样)(最好和交通规则的右侧通行一样)(4)出入口用虚线。出入口用虚线。(5)要注意的地方用虎纹(班马纹)要注意的地方用虎纹(班马纹)(原则)(原则)黄线为禁止踩踏黄线为禁止踩踏区隔线是命线区隔线是命线 放置线:放置线:放东西的地方就是放置所,标示这放置场的线就是放置线。放东西的地方就是放置所,标示这放置场的线就是放置线。特别以在制品放置场所与作业台等为对象。特别以在制品放置场所与作业台等为对象。要要 点:点:(1)清出在制品的放置场。清出在制品的放置场。(2)作业台、台车、灭火器的放置场所。作业台、台车、灭火器的放置场所。(3
14、)一般用白线、不良品则采用红线或醒目的颜色一般用白线、不良品则采用红线或醒目的颜色2022-10-24173、清扫:清扫的目的是清除现场不利于安全生产、不利于产品质清扫:清扫的目的是清除现场不利于安全生产、不利于产品质量、不利于员工身体健康的废弃物、灰尘、垃圾、创造安全、舒量、不利于员工身体健康的废弃物、灰尘、垃圾、创造安全、舒适的工作环境。适的工作环境。要点有:通道、货架、地面和工作场所。要点有:通道、货架、地面和工作场所。清扫的真意清扫的真意 真意在于点检(以发觉问题点的角度来考量)真意在于点检(以发觉问题点的角度来考量)第三个第三个S就是清扫,其实这个都是从日语翻译过来的,跟我们的汉语,
15、就是理就是清扫,其实这个都是从日语翻译过来的,跟我们的汉语,就是理解起来有一点误解,因为谈到清扫,很容易让我们觉得,我拿起扫把,拿起解起来有一点误解,因为谈到清扫,很容易让我们觉得,我拿起扫把,拿起抹布进行打扫,其实不是那么简单,它的真意是抹布进行打扫,其实不是那么简单,它的真意是“点检点检”。点检,我们把它拆字一下,叫做逐点逐点的检查确认,它是以什么角度?它点检,我们把它拆字一下,叫做逐点逐点的检查确认,它是以什么角度?它是以发现问题的角度,来作为考量点,那我们怎么来发现问题点,事实上是是以发现问题的角度,来作为考量点,那我们怎么来发现问题点,事实上是这样,当我们对每个地方,都进行检查确认的
16、时候,我们就有机会发现问题这样,当我们对每个地方,都进行检查确认的时候,我们就有机会发现问题点。大家都知道,什么叫问题点?点。大家都知道,什么叫问题点?所谓的问题点是指当我们现有的现状,跟我们的基准之间有差距的时候,这所谓的问题点是指当我们现有的现状,跟我们的基准之间有差距的时候,这之间的差距就代表问题点。这个问题点也可以叫做亡羊补牢的问题点,也就之间的差距就代表问题点。这个问题点也可以叫做亡羊补牢的问题点,也就是过去存在的问题点。是过去存在的问题点。所以清扫不是简单地拿起扫把,拿起抹布进行打扫,什么叫打扫?所以清扫不是简单地拿起扫把,拿起抹布进行打扫,什么叫打扫?如果你是让我们的设备,我们的
17、地物,打扫到见本色,但是很多问题点,你如果你是让我们的设备,我们的地物,打扫到见本色,但是很多问题点,你发现不了,那个叫大扫除。发现不了,那个叫大扫除。在我们在我们6S管理活动里面,我们的清扫重点是管理活动里面,我们的清扫重点是“点检点检”,也就是逐点逐点的去,也就是逐点逐点的去检查确认,以发现问题点的角度,这个很重要的一个真意。检查确认,以发现问题点的角度,这个很重要的一个真意。2022-10-24182022-10-24192022-10-24204、清洁:干净、整洁。要点有:工作场所、安全、清洁:干净、整洁。要点有:工作场所、安全防护设备防护设备 清洁的真意清洁的真意 真意在于彻底改善真
18、意在于彻底改善 问题点发现后,若不彻底加以解决,会养成忽视问题点发现后,若不彻底加以解决,会养成忽视、敷衍的心态。、敷衍的心态。第四个第四个S叫做清洁。这个清洁翻译过来就好很多了,清洁它是个叫做清洁。这个清洁翻译过来就好很多了,清洁它是个结果。前面我们有做整理、整顿、清扫这样的动作,自然而然感结果。前面我们有做整理、整顿、清扫这样的动作,自然而然感觉到很清洁,其实清洁的真意叫做彻底的改善。觉到很清洁,其实清洁的真意叫做彻底的改善。我们刚刚谈到清扫的时候,又谈到一点,就是要发现问题点,问我们刚刚谈到清扫的时候,又谈到一点,就是要发现问题点,问题点我们发现以后,如果不加以彻底的改善,彻底的解决,就
19、会题点我们发现以后,如果不加以彻底的改善,彻底的解决,就会变成一个什么心态?变成一个什么心态?就会变成敷衍了事,忽视、随意,变成一阵风潮。前面还做得不就会变成敷衍了事,忽视、随意,变成一阵风潮。前面还做得不错,慢慢地忽视掉了,所以,清洁是很重要的一个结果。清洁的错,慢慢地忽视掉了,所以,清洁是很重要的一个结果。清洁的真意在那里,就是加以彻底改善,这就是清洁的真意。真意在那里,就是加以彻底改善,这就是清洁的真意。2022-10-24212022-10-24222022-10-24235、素养:养成良好习惯,自觉遵守纪律和执行有、素养:养成良好习惯,自觉遵守纪律和执行有关规章制度。关规章制度。素养
20、的真意素养的真意 真意在于训练与纪律(以如何贯彻实施教育的精真意在于训练与纪律(以如何贯彻实施教育的精神来考量)神来考量)素养早期也叫教养、习惯、训练与纪律 员工接受严格训练,最终严守纪律。第五个也是我们的终极目标,也叫做素养。素养这概念好大,素养再往前一点,有人同时也把它翻译成教养,也有把它叫做习惯,早期其实都把它翻译成训练与纪律。这是什么意思?这就是说,我们每个员工进到公司,都要接受严格的训练,最终要达到什么?叫做严守纪律,所以,素养概念虽然很大,但是在我们的职场里面,在我们的公司里面,其实并不是很大,最主要就是每个员工或者说,倒过来我们公司是怎么来训练我们每个员工的,最终让我们的员工达到
21、严守纪律。所以它的考量点是以如何贯彻实施教育的精神,所以它的考量点是以如何贯彻实施教育的精神,来做为整个考虑衡量点的。来做为整个考虑衡量点的。2022-10-24242022-10-24252022-10-24262022-10-2427 6、安全:消除隐患,排除险情,消灭不安全行、安全:消除隐患,排除险情,消灭不安全行为,预防事故发生。为,预防事故发生。安全的真意安全的真意 真意在于尊重生命,排除危险(以如何预防不安真意在于尊重生命,排除危险(以如何预防不安全人为、物为因素并彻底改善消除的精神来考量全人为、物为因素并彻底改善消除的精神来考量)第第6个个S我们谈到的叫安全,安全其实大家都非常熟
22、悉,也都了解。但细细思我们谈到的叫安全,安全其实大家都非常熟悉,也都了解。但细细思考,安全的真意到底是什么?考,安全的真意到底是什么?曾经有个学员问我,老师,你在谈品质的时候,你谈到品质第一,在谈安全曾经有个学员问我,老师,你在谈品质的时候,你谈到品质第一,在谈安全的时候,又是安全第一,这到底是品质第一,还是安全第一,其实,这个问的时候,又是安全第一,这到底是品质第一,还是安全第一,其实,这个问题不用我回答,大家都知道,对不对,到底是安全第一,还是品质第一,如题不用我回答,大家都知道,对不对,到底是安全第一,还是品质第一,如果我们没有安全的情况下,谈何品质,谈何效率,谈何其它部分,通通不用果我
23、们没有安全的情况下,谈何品质,谈何效率,谈何其它部分,通通不用谈。谈。所以,安全是一切的基础,安全的真意是什么?安全的真意其实就尊重生命所以,安全是一切的基础,安全的真意是什么?安全的真意其实就尊重生命。因为我们每个人的生命,是不可逆转的,尊重每个员工的生命,排除危险。因为我们每个人的生命,是不可逆转的,尊重每个员工的生命,排除危险,也就是把所有的隐患都排除掉。,也就是把所有的隐患都排除掉。所以安全的整个考量点,是以如何预知,不安全的人为,记住:人的因素,所以安全的整个考量点,是以如何预知,不安全的人为,记住:人的因素,人造成的,物为、物品的、硬件的、机械方面的、物理方面的因素,并且要人造成的
24、,物为、物品的、硬件的、机械方面的、物理方面的因素,并且要彻底的加以改善、消除,这样的一个精神来作为安全的考量点。彻底的加以改善、消除,这样的一个精神来作为安全的考量点。2022-10-24282022-10-2429这样的生产场所没有开展这样的生产场所没有开展“5S”2022-10-24302022-10-24312022-10-24322022-10-24332022-10-2434 请大家观看老外的安全教育视频请大家观看老外的安全教育视频2022-10-2435(二)、(二)、6S管理推行(管理推行(P89)观看视频如何推行5S管理1.推行步骤(1)成立推行组织)成立推行组织(2)拟定推
25、行方针及目标)拟定推行方针及目标(3)拟定工作计划及实施方法)拟定工作计划及实施方法(4)教育宣传)教育宣传(5)实施)实施(6)进行检查、评比及奖惩)进行检查、评比及奖惩(7)不断改进)不断改进 2.职工在职工在6S活动中的责任(活动中的责任(P91)1)、自己的工作环境须不断整理、整顿,物品、材料及资料)、自己的工作环境须不断整理、整顿,物品、材料及资料不可乱放不可乱放 2)、不用的东西要立即处理,不可使其占用工作空间)、不用的东西要立即处理,不可使其占用工作空间 3)、通路必须始终保持清洁和畅通)、通路必须始终保持清洁和畅通 4)、灭火器、配电盘、开关箱、电动机、冷气机等周围要时)、灭火
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