2023部编版语文五年级上册《18慈母情深(课时课件).pptx
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1、18 18 慈母情深慈母情深 作者简介作者简介 梁晓声,原名梁绍生。当代著名作家。中国作家协会会员。曾创作出版过大量有影响的小说、散文、随笔及影视作品。现任教于北京语言大学人文学院汉语言文学专业。代表作品有天若有情白桦树皮灯罩死神。学习目标学习目标1.会认11个生字,会写15个生字。理解“失魂落魄、震耳欲聋”等词语。2.通过对母亲外貌、动作、语言描写的重点句、段,体会母亲的慈祥与善良和母爱的伟大感人。3.感受“我”对母亲的感激、热爱与崇敬之情。学习目标学习目标 整体感知课文,初步感悟“我”的家庭的贫困。课文导入课文导入同学们,知道孟郊的游子吟吗?这首诗歌赞颂的是什么?(母爱)历来的文人墨客喜欢
2、用诗歌来赞扬母亲。今天就让我们一起走近一位普通的母亲,去感受那博大的慈母情深。我会写我会写一篇 连续 广播 铁路 辞退 挣钱 压抑 潮湿 忙碌 阴暗 酷暑 炎夏 噪声 瘦弱 脊背 口罩 忍心 机械 数落 权利我会认我会认落魄 压抑 忙碌 缝纫 颓败 噪声 褐色 疲惫耽误 衣兜 权利 自读要求自读要求 自由朗读课文,读准字音,读通课文。初读感知初读感知 初读课文,想一想课文主要写了一件什么事情。这篇课文讲述的是贫穷辛劳的母亲不顾同事的劝阻,毫不犹豫地给钱让“我”买青年近卫军的事。初读感知初读感知 同学们,我们知道事情的起因只是因为一本价值一元五角的书。对你而言,买这样一本书很容易,可对于当时的梁
3、晓声来说,买这样一本书,却非常(不容易)请你读读课文的14自然段,从哪些语句中看出买这么一本书不是容易的事情?理解“失魂落魄”(1)“失魂落魄”什么意思?(2)从“失魂落魄”这个词语你读出了什么?(形容惊慌忧虑、心神不定、行动失常的样子。)(作者很想要书,但苦于家境贫寒。)一元五角钱在当时究竟意味着什么呢?那个年代,工人的工资是20几元,学生的学费是3元,梁晓声家有兄妹5人,父亲去遥远的大西北工作,为了养活一大家子人,常常一块豆腐要吃3顿,舍不得吃炒菜。而母亲在一个小厂做临时工,每月工资只有27元。为了省钱,她每天不吃早饭就去上班。由此可见,一元五角钱对于这个家庭实在是一笔不小的开支。介绍梁晓
4、声的家境课堂小结课堂小结 虽然家境贫寒,母亲工作辛苦,挣钱不易,但母亲毅然为“我”买书,为“我”能够看书兴奋不已,多么深沉的母爱啊!通过对描写母亲外貌、动作、语言的重点句段的品析,学会如何欣赏和分析人物,并体会母亲的伟大及“我”对母亲的感激与热爱之情。课文导入课文导入 通过上节课的学习,你知道这篇课文的主要讲了一件什么事吗?品词析句品词析句 面对这样的家庭情况,“我”的愿望有没有实现呢?照理说,梁晓声拿到钱,可以去买书了,心情应该是高兴。可是文中描写的并不是这样!(作者鼻子一酸)鼻子一酸是什么感觉?作者为什么鼻子一酸呢?请你默读课文,一边读一边用心思考,课文中哪些地方让“我”鼻子一酸,请用笔工
5、工整整地画下来。空间非常低矮,低矮得使人感到压抑。正是酷暑炎夏,窗不能开,七八十个女人的身体和七八十只灯泡所散发的热量,使我感到犹如身在蒸笼。七八十台缝纫机发出的噪音震耳欲聋。(很难以忍受、受不了、想逃离)想一想,答一答(环境十分恶劣)(1)读一读,你体会到了什么?(2)“震耳欲聋”是什么意思?(3)假如这样的环境,这样的噪音会让你产生怎样的感受?(环境很差)(耳朵快要被震聋了。)(很难以忍受、受不了、想逃离)想一想,答一答 可是母亲却在这样的环境中工作,日复一日,年复一年。作为儿子看到这样的情景会有怎样的滋味?你们看到了怎么样的母亲?(很心疼、很难过)(坚强、辛苦)鼻子一酸我穿过一排排缝纫机
6、,走到那个角落,看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着,头凑到缝纫机板上。周围几只灯泡烤着我的脸。(1)从这句话中你读懂了什么?(2)母亲的背已经是极其得瘦弱了,当“我”看在眼里时,是什么感受?这样,作者又怎能鼻子不酸呢?(母亲的工作环境很不好,母亲极其辛苦)(心里应该像被万根钢针扎了一样)背直起来了,我的母亲。转过身来了,我的母亲。褐色的口罩上方,一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我,我的母亲的眼睛(1)此刻,看到母亲你是什么感觉?(2)母亲吃惊地望着“我”,“我”又何尝不是吃惊地望着母亲啊!仔细观察这些句子,作者在表达上有什么特别之处?对比读。这些句子有什么不同?(吃惊、心酸)(连续使用三个“我的母亲”,
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