第五课-音值组合法教学课件.ppt
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- 关 键 词:
- 第五 音值 组合 教学 课件
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1、第五课第五课 音值组合法及音符均分的特殊形式音值组合法及音符均分的特殊形式曹龙刚基本乐理基本乐理精1一、音值组合法概念一、音值组合法概念基本乐理基本乐理精2二、单拍子的音值组合法二、单拍子的音值组合法基本乐理基本乐理精3二、单拍子的音值组合法二、单拍子的音值组合法基本乐理基本乐理精4基本乐理基本乐理二、单拍子的音值组合法二、单拍子的音值组合法精5基本乐理基本乐理二、单拍子的音值组合法二、单拍子的音值组合法精6基本乐理基本乐理二、单拍子的音值组合法二、单拍子的音值组合法精7二、单拍子的音值组合法二、单拍子的音值组合法基本乐理基本乐理精8例题5-1把下面不正确的音值组合法改为正确的。把下面不正确的
2、音值组合法改为正确的。分析:1.明确拍号表示的哪种拍子;2.根据组合法规则进行组合。精9例题5-1解答:解答:精10三、复拍子的音值组合法三、复拍子的音值组合法精11三、复拍子的音值组合法三、复拍子的音值组合法精12三、复拍子的音值组合法三、复拍子的音值组合法精13三、复拍子的音值组合法三、复拍子的音值组合法精14四、混合拍子的音值组合法四、混合拍子的音值组合法精15五、声乐曲中的音值组合法五、声乐曲中的音值组合法精16五、声乐曲中的音值组合法五、声乐曲中的音值组合法精17根据音值组合法,写出下列各种拍子的拍号。根据音值组合法,写出下列各种拍子的拍号。例题例题5-25-21.2.3.4.精18
3、分析:分析:1.明确每小节有多少拍;明确每小节有多少拍;2.明确是以几分音符为一拍;明确是以几分音符为一拍;3.确定拍子的类型确定拍子的类型。例题例题5-25-2解答:解答:4/4 2/2 5/4(2/4+3/4)6/8 精19六、音符均分的特殊形式六、音符均分的特殊形式精20六、音符均分的特殊形式六、音符均分的特殊形式精21六、音符均分的特殊形式六、音符均分的特殊形式精22六、音符均分的特殊形式六、音符均分的特殊形式精23六、音符均分的特殊形式六、音符均分的特殊形式精24六、音符均分的特殊形式六、音符均分的特殊形式精25七、切分音与切分节奏七、切分音与切分节奏精26七、切分音与切分节奏七、切分音与切分节奏精27七、切分音与切分节奏七、切分音与切分节奏精28七、切分音与切分节奏七、切分音与切分节奏精29八、切分音的形式八、切分音的形式精30八、切分音的形式八、切分音的形式精31八、切分音的形式八、切分音的形式精32九、切分音的记谱九、切分音的记谱精33十、课后作业十、课后作业1.1.练习九第练习九第1.2.3.41.2.3.4题题 2.2.练习十第练习十第2.3.4.52.3.4.5题题 3.3.自学基本乐理书第十二、十三讲自学基本乐理书第十二、十三讲精34
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