人教版企业与劳动者课件1.pptx

1、20192019年江苏省学业水平测试考点解读五年江苏省学业水平测试考点解读五经济生活经济生活 第五课：企业与劳动者第五课：企业与劳动者考点十八：考点十八：AA公司的含义及形式公司的含义及形式1 1、含义：公司是依法设立的，有独立的法人含义：公司是依法设立的，有独立的法人财产，以营利为目的的企业法人。财产，以营利为目的的企业法人。2 2、形式：我国的法定公司形式有两种，即有、形式：我国的法定公司形式有两种，即有限责任公司和股份有限公司。限责任公司和股份有限公司。（1 1）最主要区别在公司的资本上。有限责任）最主要区别在公司的资本上。有限责任公司的资本不必划成等额股份；没有股票，公司的资本不必划成

2、等额股份；没有股票，不能公开蓦股集资；可以用货币，也可以用不能公开蓦股集资；可以用货币，也可以用实物、知识产权、土地等。股份有限公司资实物、知识产权、土地等。股份有限公司资本必须划分为等额股份；以股票的形式表现，本必须划分为等额股份；以股票的形式表现，能公开募股集资；出资必须是货币。能公开募股集资；出资必须是货币。（2 2）共同点：）共同点：依法设立的企业法人；全部依法设立的企业法人；全部资本由股东出资；以营利为目的资本由股东出资；以营利为目的注意：有限责任公司和股份有限公司最大的注意：有限责任公司和股份有限公司最大的区别就在于股份有限公司能够向社会公开发区别就在于股份有限公司能够向社会公开发

3、行股票，募股集资。行股票，募股集资。股东均以其出资对公司承担有限责任；公股东均以其出资对公司承担有限责任；公司均以全部财产对债务承担责任司均以全部财产对债务承担责任(责任有限责任有限)【考点演练】【考点演练】1 1.公司制是企业主要组织形式之一，按照我公司制是企业主要组织形式之一，按照我国公司法规定，我国的法定公司形式有（国公司法规定，我国的法定公司形式有（）股份有限公司股份有限公司有限责任公司有限责任公司 一人责任有限公司一人责任有限公司合伙公司合伙公司A A.B B.C C.D D.A A2 2.某人与几位朋友合作创办了一家有限责任某人与几位朋友合作创办了一家有限责任公司。下列不符合设立有

4、限责任公司规范的公司。下列不符合设立有限责任公司规范的是是()A A.公司按出资比例行使表决权公司按出资比例行使表决权B B.公司资本划分为等额股份公司资本划分为等额股份C C.公司财务不必向全社会公开公司财务不必向全社会公开D D.股份转让须征得其他股东同意股份转让须征得其他股东同意B B考点十九：考点十九：BB企业经营成功的主要因素企业经营成功的主要因素1 1、企业要制定正确的经营战略。、企业要制定正确的经营战略。2 2、企业要提高自主创新能力，依靠科技进步、企业要提高自主创新能力，依靠科技进步、科学管理等手段，形成自己的竞争优势。科学管理等手段，形成自己的竞争优势。战略定位准确战略定位准

5、确顺应时代发展潮流，抓住顺应时代发展潮流，抓住机遇，加快发展；定位不准机遇，加快发展；定位不准遭受挫折，遭受挫折，导致破产。导致破产。企业的竞争优势主要有价格、质量、服务、企业的竞争优势主要有价格、质量、服务、品牌品牌 3 3、企业要诚信经营，树立良好的信誉和企业、企业要诚信经营，树立良好的信誉和企业形象。形象。科技进步、科学管理，往往是企业提高劳动科技进步、科学管理，往往是企业提高劳动生产率的主要手段。生产率的主要手段。注意：实行企业破产制度，有利于强化企业注意：实行企业破产制度，有利于强化企业的风险意识，促使企业在破产的压力下改善的风险意识，促使企业在破产的压力下改善经营管理，提高企业竞争

6、力。通过企业破产，经营管理，提高企业竞争力。通过企业破产，及时淘汰落后的企业，有利于优胜劣汰和社及时淘汰落后的企业，有利于优胜劣汰和社会资源的合理配置。会资源的合理配置。企业的信誉和形象是企业的无形资产，公司企业的信誉和形象是企业的无形资产，公司是否诚信经营，关系到企业成败。是否诚信经营，关系到企业成败。某手机贴牌代工企业居安思危，全力发展自某手机贴牌代工企业居安思危，全力发展自有品牌。他们到非洲二次创业，开发了能更有品牌。他们到非洲二次创业，开发了能更好满足当地人拍摄需要的手机功能，产品深好满足当地人拍摄需要的手机功能，产品深受消费者欢迎，迅速占领了市场。由此可见，受消费者欢迎，迅速占领了市

7、场。由此可见，企业成功经营必须（企业成功经营必须（）制定正确的经营战略制定正确的经营战略 通过对外直接通过对外直接投资做大规模投资做大规模 走出国门抢占国际市场走出国门抢占国际市场 把握市场需求提升产品质量把握市场需求提升产品质量A.A.B.B.C.C.D.D.【考点演练】【考点演练】B B3 3.近年来苹果手机之所以能在全球手机市场上近年来苹果手机之所以能在全球手机市场上“风生水起、独领风骚风生水起、独领风骚”，关键在于苹果公司，关键在于苹果公司()A.A.资金上的实力资金上的实力 B.B.服务上的贴心服务上的贴心 C.C.营销上的创新营销上的创新 D.D.技术上的优势技术上的优势D D4

8、4.微软宣布以微软宣布以7272亿美元收购诺基亚手机业务。曾亿美元收购诺基亚手机业务。曾几何时几何时,NOKIA,NOKIA就是手机的代名词就是手机的代名词,但是对旧的运行但是对旧的运行系统恋恋不舍系统恋恋不舍,对移动通信行业趋势的误判等颠覆对移动通信行业趋势的误判等颠覆了昔日的英雄。这警示企业在市场竞争中要了昔日的英雄。这警示企业在市场竞争中要()A A.降低商品的价值量降低商品的价值量 B B.加强管理提高劳动生产率加强管理提高劳动生产率C C.制定正确的经营战略制定正确的经营战略 D D.树立企业良好的信誉和形象树立企业良好的信誉和形象C C考点二十：考点二十：B B 就业是民生之本就业

9、是民生之本1 1、就业是民生之本，对整个社会生产和发展、就业是民生之本，对整个社会生产和发展具有重要意义。具有重要意义。就业使得劳动力与生产资料相结合，生产就业使得劳动力与生产资料相结合，生产出社会所需要的物质财富和精神财富。出社会所需要的物质财富和精神财富。(就业就业对社会的意义对社会的意义)劳动者通过就业取得报酬，从而获得生活劳动者通过就业取得报酬，从而获得生活来源，使社会劳动力能够不断再生产。同时，来源，使社会劳动力能够不断再生产。同时，劳动者的就业，有利于其实现自身的社会价劳动者的就业，有利于其实现自身的社会价值，丰富精神生活，提高精神境界，从而促值，丰富精神生活，提高精神境界，从而促

10、进人的全面发展。进人的全面发展。(就业对劳动者自身的意义就业对劳动者自身的意义)党和政府：从人民群众的根本利益出发，党和政府：从人民群众的根本利益出发，实施就业优先战略和积极的就业政策，制定实施就业优先战略和积极的就业政策，制定了劳动者自主就业、市场调节就业、政府促了劳动者自主就业、市场调节就业、政府促进就业和鼓励创业的方针。进就业和鼓励创业的方针。2 2、如何解决就业问题？、如何解决就业问题？企业：承担社会责任，维护劳动者的合法企业：承担社会责任，维护劳动者的合法权益。权益。劳动者：树立正确的就业观念，靠自己劳动者：树立正确的就业观念，靠自己的双手开拓新的生活。不断提高自身的素质。的双手开拓

11、新的生活。不断提高自身的素质。注意：劳动是劳动者的脑力和体力的支出，注意：劳动是劳动者的脑力和体力的支出，是物质财富和精神财富的创造活动，是人类是物质财富和精神财富的创造活动，是人类文明进步发展的源泉。文明进步发展的源泉。【考点演练】【考点演练】5 5.为实施精准扶贫方略，我国对贫困家庭的为实施精准扶贫方略，我国对贫困家庭的新增劳动力进行职业教育培训，实现一人长新增劳动力进行职业教育培训，实现一人长期就业，全家稳定脱贫。这一举措的依据是期就业，全家稳定脱贫。这一举措的依据是（）劳动者就业是社会存在和发展的基础劳动者就业是社会存在和发展的基础 促进就业是我国分配制度的基本要求促进就业是我国分配制

12、度的基本要求职业培训促进就业，就业是民生之本职业培训促进就业，就业是民生之本 共同富裕是中国特色社会主义的根本原则共同富裕是中国特色社会主义的根本原则A.A.B.B.C.C.D.D.D D考点二十一：考点二十一：CC树立正确的择业观树立正确的择业观1 1、树立自主择业观。根据个人的兴趣、专长、树立自主择业观。根据个人的兴趣、专长和条件，自主选择职业。这有利于发挥每个和条件，自主选择职业。这有利于发挥每个人的聪明才智，调动每个人的生产积极性、人的聪明才智，调动每个人的生产积极性、创造性。创造性。2 2、树立竞争就业观。要通过劳动力市场竞争，、树立竞争就业观。要通过劳动力市场竞争，实现自主就业。为

13、此要努力学习，提高技能实现自主就业。为此要努力学习，提高技能和素质，积极主动地适应劳动力市场的需要。和素质，积极主动地适应劳动力市场的需要。3.3.树立职业平等观。各种正当职业的劳动者，树立职业平等观。各种正当职业的劳动者，都是社会所必需的，没有高低贵贱之分。都是社会所必需的，没有高低贵贱之分。4.4.树立多种方式就业观。现代市场经济和信树立多种方式就业观。现代市场经济和信息技术导致就业形式多样化，人们可以更加息技术导致就业形式多样化，人们可以更加灵活地选择就业。如：自由职业、弹性工作、灵活地选择就业。如：自由职业、弹性工作、临时工、家政服务等就业方式不断增加，可临时工、家政服务等就业方式不断

14、增加，可以更加灵活地选择。以更加灵活地选择。注意：认为自主创业只对自己有利是错误的。注意：认为自主创业只对自己有利是错误的。自主创业不仅可以给自己造饭碗，而且可以自主创业不仅可以给自己造饭碗，而且可以给更多的人创造就业机会。给更多的人创造就业机会。【考点演练】【考点演练】6 6.“逃离北上广逃离北上广”，即逃离北京、上海、广，即逃离北京、上海、广州、深圳这些生存成本极高的一线城市。一州、深圳这些生存成本极高的一线城市。一些毕业生开始避开就业竞争异常激烈的一线些毕业生开始避开就业竞争异常激烈的一线城市，转向二、三线城市寻找就业岗位。这城市，转向二、三线城市寻找就业岗位。这给我们的择业启示是要给我

15、们的择业启示是要()A A.树立自主择业观树立自主择业观 B B.树立竞争就业观树立竞争就业观C C.树立职业平等观树立职业平等观 D D.灵活多样择业灵活多样择业D D7.7.因不少大学生不愿意选择艰苦的、待遇不因不少大学生不愿意选择艰苦的、待遇不高的岗位，高的岗位，“择业难择业难”加剧了加剧了“就业难就业难”。针对这种状况，这些大学生应该树立针对这种状况，这些大学生应该树立()A A.自主择业观自主择业观 B B.竞争就业观竞争就业观C C.职业平等观职业平等观 D D.多种方式就业观多种方式就业观D D8 8.据报道，扬州瘦西湖招聘据报道，扬州瘦西湖招聘“船娘船娘”的消息的消息引来不少大

16、学生的青睐。这启示高校毕业生引来不少大学生的青睐。这启示高校毕业生应该应该()A A.扩大就业规模，改善就业结构扩大就业规模，改善就业结构 B B.转变择业观念，灵活选择就业转变择业观念，灵活选择就业C C.树立竞争就业观，实现自主就业树立竞争就业观，实现自主就业 D D.完善市场机制，激发创造活力完善市场机制，激发创造活力B B9 9.就业是民生之本。就业是民生之本。“失业怪圈失业怪圈”(”(家庭成员家庭成员失业失业家庭贫困家庭贫困家庭教育支出减少家庭教育支出减少家庭家庭成员科学文化素质和劳动技能低成员科学文化素质和劳动技能低引发新一引发新一轮就业困难轮就业困难)的破解成为政府特别关注的问题

17、。的破解成为政府特别关注的问题。破解破解“失业怪圈失业怪圈”，政府应，政府应()推动经济发展，实施积极的就业政策推动经济发展，实施积极的就业政策改善就业结构，扩大就业规模改善就业结构，扩大就业规模加强引导，完善市场就业机制加强引导，完善市场就业机制转变就业观念，树立职业平等观转变就业观念，树立职业平等观A.B.C.D.C考点二十二：考点二十二：AA我国劳动者依法享有的权利我国劳动者依法享有的权利 1 1、我国劳动者依法享有的权利、我国劳动者依法享有的权利平等就业和选择职业的权利；平等就业和选择职业的权利；取得劳动取得劳动报酬的权利；报酬的权利；休息、休假的权利；休息、休假的权利；获得获得劳动安

18、全卫生保护的权利；劳动安全卫生保护的权利；接受职业技能接受职业技能培训的权利；培训的权利；享受社会保险和福利的权利；享受社会保险和福利的权利；提请劳动争议处理的权利；提请劳动争议处理的权利；法律规定的法律规定的其他劳动权利。其他劳动权利。2 2、原因：实现和维护劳动者权益，是社会主、原因：实现和维护劳动者权益，是社会主义制度的本质要求。劳动者的这些权利是保义制度的本质要求。劳动者的这些权利是保障劳动者主人翁地位的前提，是实现平等就障劳动者主人翁地位的前提，是实现平等就业、充分调动和发挥劳动者积极性和创造性业、充分调动和发挥劳动者积极性和创造性的保证。的保证。3 3、怎样维护劳动者的合法权益？怎

19、样维护劳动者的合法权益？(1)(1)国家：国家：加强劳动保护，改善劳动条件，加强劳动保护，改善劳动条件，完善社会保障体系。完善社会保障体系。国家颁布实施国家颁布实施劳动劳动法法劳动合同法劳动合同法，规定了劳动者的权利。，规定了劳动者的权利。(2)(2)劳动者自身：劳动者自身：劳动者的权利和义务是劳动者的权利和义务是统一的。劳动者享受权利与履行劳动义务是统一的。劳动者享受权利与履行劳动义务是互为前提的；自觉履行劳动义务有利于维护互为前提的；自觉履行劳动义务有利于维护劳动者权益。劳动者权益。劳动者要增强法律意识和权利意识，当自劳动者要增强法律意识和权利意识，当自己的权益受到侵犯时，可以通过投诉、协

20、商、己的权益受到侵犯时，可以通过投诉、协商、申请调解、申请仲裁、向法院起诉等途径加申请调解、申请仲裁、向法院起诉等途径加以维护。以维护。我国实行劳动合同制度，依法签订劳动合我国实行劳动合同制度，依法签订劳动合同是维护劳动者合法权益的重要保证。同是维护劳动者合法权益的重要保证。1 10 0.“我经常收到不认识的学生发来的邮件，我经常收到不认识的学生发来的邮件，反映非反映非985985、21l21l高校毕业生就业时高校毕业生就业时遭遇歧视。遭遇歧视。”全国人大代表、湘潭大学原校全国人大代表、湘潭大学原校长罗和安告诉记者，除了性别、年龄、身高长罗和安告诉记者，除了性别、年龄、身高等就业歧视因素外，近

21、年来等就业歧视因素外，近年来“学校歧视学校歧视”现现象日益普遍。就业歧视侵犯了大学生的象日益普遍。就业歧视侵犯了大学生的()A A.取得劳动报酬的权利取得劳动报酬的权利 B B.接受职业技能培训的权利接受职业技能培训的权利C C.平等就业和选择职业的权利平等就业和选择职业的权利 D D.享受社会保险和福利的权利享受社会保险和福利的权利【考点演练】【考点演练】C C11.某民营企业由于效益不好，裁员了一部某民营企业由于效益不好，裁员了一部分员工后强制职工加班，给职工身心健康造分员工后强制职工加班，给职工身心健康造成了极大伤害。上述材料中的这家企业侵犯成了极大伤害。上述材料中的这家企业侵犯了劳动者

22、的了劳动者的()A.休息、休假的权利休息、休假的权利B.取得劳动报酬的权利取得劳动报酬的权利C.平等就业和择业的权利平等就业和择业的权利D.获得劳动安全卫生保护的权利获得劳动安全卫生保护的权利A1 12 2.材料一：近年来，东部沿海地区招工难。企业材料一：近年来，东部沿海地区招工难。企业升级速度与工人更新换代速度脱节、企业提供的升级速度与工人更新换代速度脱节、企业提供的职位及薪酬待遇无法留住职位及薪酬待遇无法留住“新生代新生代”农民工，则农民工，则是导致是导致“民工荒民工荒”的更深层次原因。的更深层次原因。材料二：目前，专业技术人才工资相对较高，但材料二：目前，专业技术人才工资相对较高，但我国

23、的专业技术人才总量还处于供不应求的局面，我国的专业技术人才总量还处于供不应求的局面，我国面临着几千万的专业技术人员的缺口。其原我国面临着几千万的专业技术人员的缺口。其原因有：部分人的技术水平达不到用工单位的水准，因有：部分人的技术水平达不到用工单位的水准，部分人看不上某些看上去不体面的岗位，部分人部分人看不上某些看上去不体面的岗位，部分人想凭自己的技术搞想凭自己的技术搞“单干单干”等。专家分析说，对等。专家分析说，对青年人而言，到某些技术性岗位就业是一道青年人而言，到某些技术性岗位就业是一道“貌貌似艰难而实则简单似艰难而实则简单”、“貌似不好而实是很好貌似不好而实是很好”的的“坎坎”。（1 1

24、）请结合以上材料，从经济生活的角）请结合以上材料，从经济生活的角度回答：度回答：“民工荒民工荒”会给沿海地区带来什么会给沿海地区带来什么影响？影响？就业是民生之本，对整个社会生产和发展就业是民生之本，对整个社会生产和发展具有重要意义。就业使劳动力和生产资料相具有重要意义。就业使劳动力和生产资料相结合，生产出社会所需要的物质财富和精神结合，生产出社会所需要的物质财富和精神财富。财富。“民工荒民工荒”会给沿海地区的企业的正会给沿海地区的企业的正常生产带来困难，不利于沿海经济的发展。常生产带来困难，不利于沿海经济的发展。“民工荒民工荒”从另外一个角度讲，也会客观从另外一个角度讲，也会客观上促进沿海地

25、区产业结构调整、企业升级速上促进沿海地区产业结构调整、企业升级速度与工人更新换代速度，促进沿海企业改善度与工人更新换代速度，促进沿海企业改善用工条件，保护劳动者合法权益。用工条件，保护劳动者合法权益。（2 2）要破除与社会主义市场经济不相适应要破除与社会主义市场经济不相适应的旧思想、旧习惯，树立正确的择业观念，的旧思想、旧习惯，树立正确的择业观念，即树立自主择业观、职业平等观等；要不即树立自主择业观、职业平等观等；要不断提高自身的职业技能素质和职业道德素质，断提高自身的职业技能素质和职业道德素质，不断适应新经济形势下对劳动者的要求；不断适应新经济形势下对劳动者的要求；结合自身情况，发挥主观能动

26、性，自谋出路、结合自身情况，发挥主观能动性，自谋出路、自主创业等。自主创业等。(2)(2)结合材料二分析，青年人如何才能迈过到结合材料二分析，青年人如何才能迈过到技术性岗位就业这道技术性岗位就业这道“坎坎”？1.通过归纳新中国建立以来文艺事业的发展和成就，培养学生从文艺现象中领悟历史的能力；2.通过理解新中国成立以来文艺事业发展的原因、党的十一届三中全会以来文艺园地出现繁荣局面的原因，培养学生正确认识和说明问题、分析问题的能力；3.通过课堂教学，提高学生的文化艺术修养，以及对我国社会主义时期文学艺术作品的鉴赏能力。4.通过了解建国以来文学艺术事业的蓬勃发展，使学生受到爱国主义情感和传统美德的熏

27、陶，培养学生热爱社会主义祖国的思想情感。5.通过对宋词、绘画、书法艺术作品的鉴赏，培养学生的审美感，提高学生的鉴赏力。充分利用多媒体的教学手段创设图文情境，加强课堂的热烈气氛和教学的直观性，给学生提供一个良好的教学情境。6.本节课不再是单纯的知识传输渠道，而让学生学会欣赏历史上出现的文学作品，通过形式多样的活动、合作和探究等多种方法与途经，实现历史学习三维目标，从历史的角度来赏析中国古代的文化。7.我的教学设计正是基于此基本理念之上设计的。另外，本课设计能充分利用信息技术，巧妙把多媒体技术与教学内容融合起来，极大地提高了课堂教学效率，也能实现课堂与课外的完美结合，真正为学生的终身学习与发展打下良好的基础。