二年级数学下册单元知识点重点难点整理.doc
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1、二年级数学下册单元知识点重点难点整理 二年二年级级数学下册数学下册单单元知元知识识点整理点整理 二年级数学下册单元知识点整理 第一单元 数据的收集和整理 第二单元 表内除法(一) 第三单元 图形的运动(一) 第四单元 表内除法(二) 第五单元 混合运算 第六单元 有余数的除法 第七单元 万以内数的认识 第八单元 克和千克 第九单元 数学广角 复习分类:第一部分:表内除法(一),(二)。 第二部分:万以内数的的认识,有余数的除法。 第三部分:混合运算,统计与单位,图形的运动。 第一部分 目标:1、理解平均分及除法运算的含义,能够进行平均分。会读写除法算式, 知道除法算式各部分的名称。 2、使学生
2、初步认识乘法、除法之间的关系,掌握用乘法口诀求商的方法,能够 比较熟练的用乘法口诀求商。 二年级数学下册单元知识点重点难点整理 3、使学生会用画图、语言叙述等方式表征理解问题和分析问题的过程,能够运 用加法、减法、乘法、除法解决简单的实际问题。 知识点:1、除法的初步认识: 平均分:含义:每份分得同样多,叫平均分。(每份分后的数量相同,一样 多) 方法:分配:(求每份数)。总数分的份数=每份数。 包含:求份数:总数每份数=分的份数 (一个数里包含有几份这样的数) 除法的含义:把一些物体,平均分成若干份,求每份是多少,用除法表示。 被除数除数=商 算式的读法:被除数除以除数等于商。 2、用乘法口
3、诀求商:一句乘法口诀可以求出两个除法算式的商。 用乘法口诀求商的方法:做除法,乘法口诀来帮忙,口诀中,缺谁谁是商。具 体为:一、明确含义,二、乘法表关系,三、想几的口诀。四、口诀缺谁,商 就是谁。 如 123= 想口诀三( )十二,缺四,商就是四。 3、解决简单的实际问题:1、读题三遍,2、了解题意,圈数量,找出条件和问 题。3、分析题意,看关键词,4、列出算式,正确计算。5、带上单位,检验作 答。 平均分的两种情况:一种是利用除法的含义:把一个数 A 平均分成 B 份,求每份 是多少? AB=每份的数量。一种是:求 A 里面有几个,AB=份数。 二年级数学下册单元知识点重点难点整理 第二部分
4、 第七单元 万以内的数的认识 目标:1、使学生经历数数的过程,体验数的产生和作用。 2、使学生能够正确地认、读、写万以内的数,理解数位顺序表以及各数位上的 数字表示的意义,并知道这些数是由几个千,几个百,几个十和几个一组成 的。掌握万以内数的顺序,会比较万以内数的大小,能用符号和词语描述万以 内数的大小。 3、使学生学会用万以内的数表示日常生活中的事物,能进行简单的估计和交 流。会在算盘上表示万以内的数。 4、使学生认识近似数,体会使用近似数的意义,进一步形成数感。 5、使学生能进行整百、整千数加减法的口算,会在实际情境中选择恰当的方法 进行简单的估算,体会估算在生活中的作用。 知识点: 一、
5、数数:认识技术单位“千”,认识计数单位“万, 数位顺序表。 一个一个的数,10 个一是 10,一十一十的数 10 个 10 是 100,一百一百的数, 10 个 100 是 1000,一千一千的 10 个 1000 是 10000。数位顺序表:从右往左, 依次是个位,十位,百位,千位,万位。 常见题型:和 5000 相邻的两个数是( )和( ),最大的三位数是( ),最 小的三位数是( ),最大的四位数是(),最小的四位数是( )。 二、数的组成:数位上的数是几,就由几个这样的计数单位组成。由几个千, 几个百,几个十,几个一组成。如 4692 是由 4 个千,6 个百,9 个十,2 个一组 成
6、。4692=4000+600+90+2 二年级数学下册单元知识点重点难点整理 三、数的读法:从高位读起,千位是几读几千,百位是几,读几百,中间 有 0 读一个,末尾有 0,不用读。 四、数的写法:从高位写起,几千就在千位上写几,几百就在百位上写 几,中间或末尾哪一位上一个也没有,就在哪一位上写 0 占位。 五、数的大 小比较:先比数位,数位多的数就大,数位相同,同级数位依次往 下比,直到比出大小为止。 六、准确数与近似数:利用四舍五入法去准确数的近似数。去整百,看十位, 比 5 小就舍去,不小于 5 就向百位进一;去整千,看百位,比 5 小就舍去,不 小于 5 就向千位来进一。 七、整百、整千
7、数的加减法:先去两数相同 0,大数化小来计算,得出结果填 回 0,检验答案保正确。 第六单元 有余数的除法 目标:1、理解余数及有余数除法的含义,培养全面思考问题的能力。 2、让学生经历除法竖式的书写过程,理解竖式中每个数表示的意思,培养学生 数学表达能力。 3、初步掌握试商的方法,并能较为熟练的进行有余数的除法的口算和笔算,培 养学生计算能力。 4、使学生初步学会用有余数的除法解决生活中简单的问题,掌握解决问题的基 本思路和基本方法。 知识点:一 表内除法与有余数除法的含义。 在分物体,中存在巧好分完,和分完还有剩下的两种情况。余数表示平均分完 后剩下的那部分 二年级数学下册单元知识点重点难
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