客船安全管理与操作实务-第八章分解课件.ppt
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《客船安全管理与操作实务-第八章分解课件.ppt》由用户(晟晟文业)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 客船 安全管理 操作实务 第八 分解 课件
- 资源描述:
-
1、 第八章拥挤人群管理第八章拥挤人群管理(117)n 第一节 通信与交流 (117)n 第二节 紧急情况下人的异常心理和行为管理(120)n 第三节 旅客的安全管理及安全须知 (123)n 第四节 应急状态下拥挤人群管理 (128)n 第五节 旅客集合程序 (131)n 第六节 协助旅客到达集合地点的拥挤人群管理 (133)n 第七节 旅客在运输中发生意外情况的处理 (136)第一节第一节 通信与交流通信与交流 (117)n要实现拥挤人群的安全管理,尤其是紧急情况下与旅客的信息沟通,一般有三种途径:n(1)通过广播向旅客广播应急声明;n(2)通过口语亲自向旅客传达相关信息和指示;n(3)旅客相互
2、之间的信息沟通。n无论何种途径,首要条件是船员与旅客之间必须有良好的通信和交流,必须语言要相通,信息才能互相沟通。第一节第一节 通信与交流通信与交流 (117)n 一、语言相通n二、口语通信或演示手势n 三、熟悉一定的英语词汇和简单用语 一、语言相通一、语言相通n语言相通是迅速、准确沟通信息的前提。语言是通信与交流的重要工具,通过语言可以向旅客传达相关的信息和指示;通过语言,可以实现旅客相互间的交流与沟通。紧急情况下,语言是旅客沟通信息的主要途径;而且,语言相通才能通过广播向旅客广播声应急明。n当然,语言必须适合特定航线上所载旅客的主要国籍语言。目前我国国内的客运航线,运载主要是中国籍旅客,使
3、用的语言是汉语,要求船员尤其是客运员会说普通话。另外,可能有少量的外国籍旅客,要求船员熟悉简单的英语词汇或英语对话。因为英语作为世界通用语言,世界上有很多国家的人能说英语;而且,国际海事组织提出,当语言交流存在困难时,应当使用一种航海通用语言,而这种语言应当是英语。除此之外,行驶于两国之间的客船,船员应该熟悉港口国语言。如中日韩航线的船员,要求既能讲汉语普通话,又要掌握韩语或日语及英语。二、口语通信或演示手势二、口语通信或演示手势n紧急情况发生后,船员应根据船舶的应变部署向旅客通知、指示旅客的行动。(一)紧急情况下与旅客的通信能力(二)紧急情况下与旅客口语通信、手 势演示的内容与旅客的通信能力
4、2使用恰当的语言3必要时使用手势演示(一)紧急情况下与旅客的通信能力(一)紧急情况下与旅客的通信能力(一)紧急情况下与旅客的通信能力(一)紧急情况下与旅客的通信能力n1船员自身素质培训船员首先自己要沉着冷静,不能慌张,并能应付旅客因为紧急情况下作出的不正常反应,要保证传达信息的成功和达到预期的效果。个别船员因为心理素质差,自己不能按照正常的客船安全管理与操作实务程序去工作,当然无法与旅客沟通信息,这种情况很容易引起旅客秩序的混乱。n2使用恰当的语言 根据不同国籍的旅客,应使用恰当的语言。如中日韩航线的船员,应使用汉语普通话、英语及韩语或日语。n3必要时使用手势演示 n 如果遇到个别旅客的确听不
5、懂船员的语言,如个别外国人、少数民族、聋哑人等,或者当时条件不允许使用语言沟通,如附近有机器声,或者时间来不及等原因,都应该向旅客使用手势演示。(二)紧急情况下与旅客口语通信、手势(二)紧急情况下与旅客口语通信、手势演示的内容演示的内容n1指示位置:救生衣存放的位置、“救生衣穿着法”的位置等,旅客现在应处在的位置、地点及应处的状态。n2应变部署:船上作出的反应及要求旅客应该做什么,应变部署总体计划的大概情况。n3救生设备:船上的救生设备大致情况,演示救生衣的穿着方法及其他个人救生设备的使用方法。n4疏散路线:告知旅客的路线,以及应该经过的逃生路线的位置。n 5提供信息 正确估计事态发展情况,提
6、供相关信息,解释旅客提出的疑问。三、熟悉一定的英语词汇和简单用语三、熟悉一定的英语词汇和简单用语n(一)简单英语词汇(英汉对照)lifej acketnlifebuoyn general emergency alarmnon fire abandon ship pirate ferrypassenger passenger shipnro-ro passenger ship advice advise pay attention briefing escape routendeck port side starboard side lifeboatn lifeboat stationnlife
7、raftncollisionnleaknmake water explosion broadcast muster muster station companion ladderncaptain、master crew member(二)简单用语(英汉对照)(二)简单用语(英汉对照)n(二)简单用语(英汉对照)n1失火n我船失火。Our ship is on fire.n哪里失火?Where is on fire?n机舱客舱船员房间失火。Engine room/passengers cabin/crew cabin on fire.n火势如何?How is the fire now?n火势已经
8、得到控制。Fire is under control.n火势不能控制。Fire is out of control.n火已被扑灭。Fire has been extmguished.n不要惊慌。Dont worry.(二)简单用语(英汉对照)(二)简单用语(英汉对照)n 2碰撞和漏水n我船与发生碰撞。Our ship has collided with_n我船在碰撞中受到损坏。Our ship has received damage in collision.n找船情况危急。We are in a dangerous condition.n我们必须离开这艘船。We must leave the
9、 ferry now.n我船进水了。Our ship is making water.n进水已经得到控制。Flooding is under control.n目前没有危险。There is no danger at this time.n不能堵漏。We can not stop the leak.(二)简单用语(英汉对照)(二)简单用语(英汉对照)n3弃船n前往你的救生艇站。Go to your lifeboat station.n沿着指示的救生路线前行。Follow the escape routes shown.n不要返回房间去拿你的物品。Do not return to your ca
10、bin to collect your property希望你们保持镇静。I ask you kindly to remain calm.n 带上你的救生衣和毛毯。Take your lifejacket and a blanket.n 你可以在床下找到你的救生衣。You will find your lifejacket under your bed.n 穿好保暖衣服。Put on warm clothing.n 穿好救生衣。Keep your Iifejackets on.第二节第二节 紧急情况下人的异常心理和行为管理紧急情况下人的异常心理和行为管理(120)n一般来讲,旅客了解船舶处于紧
11、急状况的途径主要有两种。一种是旅客与旅客之间的语言交流,以及旅客自己的猜测;另一种途径是旅客通过向船员了解,或者船员向旅客发布的应急广播、应急告知等。普通旅客没有受过正规的应急训练,当突然了解到自己已处于相当危险的环境时,许多人并不情愿接受这一残酷的现实,瞬间的打击可能使部分旅客的大脑出现空白,失去思维能力,处于痴呆状态;有的甚至丧失理性,从而出现慌乱和异常的行为。让旅客接受这一现实,通常需要一段过程。在紧急情况下,船员的主要任务是尽量减少旅客的恐慌程度,旅客通过船员了解的情况,恐慌程度要远小于通过旅客与旅客之间的了解。第二节第二节 紧急情况下人的异常心理和行为管理紧急情况下人的异常心理和行为
12、管理(120)n一、紧急状态下旅客的心理反应 n二、紧急状态下旅客的行为反应 n三、紧急状态下,心理、行为的危机管理n四、紧急状态下的船员心理特点及管理n五、平时要掌握旅客心理特点,做好服务工作一、紧急状态下旅客的心理反应一、紧急状态下旅客的心理反应 n经验表明,在日常生活中,外部紧张状态的刺激,对人的抵抗力会造成不良影响,而这种不良影响的程度又随着人的意志力不同而存在着差异。对于处在紧急状况下的海上求生者来说,这种差异则更加明显。因此部分旅客在紧急状态下会出现一些非正常的心理反应,主要有如下几种情况。一、紧急状态下旅客的心理反应一、紧急状态下旅客的心理反应 n(一)恐怖、悲观、绝望n(二)自
13、暴自弃n(三)幻觉n(四)因家人分离引起的恐慌(一)恐怖、悲观、绝望(一)恐怖、悲观、绝望n当旅客认为自己不可能在这种危险的状态下求生,不相信客船上的救生设备和应变部署,特别是当眼前出现将要弃船时的混乱局面时,头脑中可能出现恐怖、悲观、绝望的非正常心理状态。(二)自暴自弃(二)自暴自弃n个别意志薄弱的旅客,经受不住突如其来的打击,可能会自暴自弃、不听指挥、破坏纪律,或者置道德于不顾,做出缺乏理智的蠢事;而无组织、无纪律又是妨碍正常弃船行动、失去获救可能的最大障碍。(三)幻觉(三)幻觉n(三)幻觉 n 在正常的情况下,幻觉主要是精神病患者症状。真正的幻觉是一种所谓没有感观印象的感觉。如“看见”根
14、本就不存在的图像和情况,或者“听到”根本就没有人讲过的话。在一些特殊情况下,如精疲力竭、长久不眠、持续饥饿等,可能会引发幻觉;同时持久的疼痛和情绪的激动、过分的惊恐和盼望等,也是诱发产生幻觉的因素。所以遇难者产生幻觉是极为常见的事。(四)因家人分离引起的恐慌(四)因家人分离引起的恐慌n(四)因家人分离引起的恐慌 发生紧急状态时,家人没能找到,此时所引起的恐慌情绪也是相当突出和明显的。通常表现为极度不安、四处张望或急于寻找。二、紧急状态下旅客的行为反应二、紧急状态下旅客的行为反应 n(一)寻找亲人 n 因为客船的没计比较复杂,同行的旅客不一定总是在一起,如有的人去厕所、洗脸间,还有的根本没有居住
15、在同一客舱内,所以急于寻找他们的亲属、朋友或物品是在情理之中,却有碍危机管理。n(二)盲目逃生 n个别旅客因为心理的打击,失去理智,不听指挥,破坏纪律,只顾自己逃生寻找他们认为能够脱离危险的安全之处,或在船舶倾斜时,只顾向上跑,不顾有没有逃生通道存在而迷路,不利对旅客施救。三、紧急状态下,心理、行为的危机管理三、紧急状态下,心理、行为的危机管理n 紧急状态下减轻旅客的心理压力,避免处在非正常状态下的旅客按自己的意志做想做的事,是维持好撤离秩序的关键。n(一)减轻心理压力 n(二)制止旅客的“非规范行为”(一)减轻心理压力(一)减轻心理压力 n 发生紧急情况时,周围的人为环境是增加心理压力的重要
16、因素,如逃生准备时的大声喊叫、忙于收拾物品在逃生通道内互相拥挤甚至踩踏等混乱局面。n 1.广播或口语安慰n 通过广播或口语安慰处于危难之中的旅客,告诉他们一定会转危为安;促进旅客与旅客之间的互相帮助,互通信息。相信船上的救生能力,坚定获救信心。n 2帮助旅客n 一部分旅客在紧急状况发生时,他们的领会能力会有不同程度的减弱,不能按照正常情况时那样作出反应。这时需要船员的及时帮助,减轻他们的心理负担,尽快恢复心理正常反应。(二)制止旅客的(二)制止旅客的“非规范行为非规范行为”n当船舶发生紧急状况,尤其是在弃船时,时间及空间是相当有限的,对旅客的行为要求就要区别于平时的一般情况。n1拒绝找亲属 在
17、一定的范围内,若范围极小,不涉及“隔层、隔段”寻找尚可,否则不允许寻找。因为他们处于同样的状态之中,大范围地寻找亲属容易导致秩序混乱,其目的也不一定能达到。应该让他们明白有秩序撤离,亲人会在集合点会合。n 2禁止携带随身物品(大重件)除钱币、有价证券、重要文件、贵重物品,其余物品不准携带。过大、过重的物品搬运不便,容易阻塞通道,而且救生艇或救生筏的空间也是很有限的。n3不准独自行动 对于有乱跑、乱动、独自盲目逃生的旅客要坚决制止。他们的行动会带来不安定因素,其目的也不一定会达到。n 4。对于不听指挥严重破坏撤离秩序的个别旅客,必要时可采取强制措施。四、紧急状态下的船员心理特点及管理四、紧急状态
18、下的船员心理特点及管理n 应急情况下的船员心理反应,因船员素质的不同,其表现也大不一样。船员素质好,则在应急时,即可忠于职守,按应急部署及要求,迅速奔向指定应急岗位,全力以赴地准确地完成自己应该完成的任务。素质较差的船员或教育训练不够的船员则不会有上述表现,他们在应急情况下可能产生以下消极心理现象。主要体现为:n(一)角色意识差 n(二)紧张心理 n(三)悲观与绝望心理 n(四)恐惧心理 n 四、紧急状态下的船员心理特点及管理四、紧急状态下的船员心理特点及管理n(一)角色意识差 认识不清个人在整体中的作用,疏于职守,我行我素,或以漠然的态度对待自己的责任和义务。演习时不认真,应急时手忙脚乱。n
19、(二)紧张心理 正常的紧张心理将会改善人们对信息的接受、加工处理和迅速反应的能力,增强注意力,甚而急中生智,有助于使船舶转危为安。但是,这里所说的紧张心理是指过分紧张的消极紧张心理。它常导致惊慌、混乱、智力下降,甚至目瞪口呆等,这是一种超常紧张的有害心理现象。四、紧急状态下的船员心理特点及管理四、紧急状态下的船员心理特点及管理n(三)悲观与绝望心理 面对船舶应急的局面,缺少辩证观点,对于经由船员整体努力战胜海难毫无信心,错误估计客观情况,消极地误断为“全完了”而束手待毙。持有这种心态的人,往往较难提高自身的船员素质,是一种具有高度危害性和破坏性的心理现象。n(四)恐惧心理 这是一种面对危险或危
20、害,苦于“无能为力”而企图急于摆脱的心境。在应急情况下,可能出现未经允许私自逃生的现象,这种心理的蔓延在应急状态下将产生难以预料的灾难性后果。所以加强船员的教育训练,加强应变部署的逼真演习,提高船员素质,对于克服在应急情况下可能产生的消极心理现象十分重要。五、平时要掌握旅客心理特点,做好服务工作五、平时要掌握旅客心理特点,做好服务工作n 掌握旅客的心理状态,可以使我们更多地了解周围旅客的心理活动,以及他们的个性和心理特点。这有利于调整自己与别人的人际关系,保持工作的协调一致,做到互相体谅,相互帮助,共同搞好工作,避免各种不必要的矛盾产生。因为旅客中既有外国人、外籍华人,也有国内人民群众,他们国
21、籍不同,年龄、性别、性格都可能不相同,他们的生活习惯、风俗也都有差异。同是旅行,但旅客的目的也各不相同,旅行目的差异使得旅客对旅行环境的要求和感受亦不一样。n(一)公务出差 n(二)外出做工或做生意n(三)探亲访友 n(四)旅游观光 n(五)其他五、平时要掌握旅客心理特点,做好服务五、平时要掌握旅客心理特点,做好服务工作工作n(一)公务出差 这部分旅客的旅行原因通常是出于工作需要或去参加会议进行各种交流,或要进行各种商务洽谈,或进行教育或技术协作活动等。他们多集中在二、三等舱,大部分有一定的旅行经验,有较强的自我服务意识。他们要求环境洁净、安宁、适宜休息以保持正常的作息规律和良好的体力以便维持
22、工作,在饮食和娱乐上的要求也与此相适应一般保持中等水平。这部分旅客无论出发还是回去,往往都希望越快越好,所以辅助性交通设施的完善对他们很重要。五、平时要掌握旅客心理特点,做好服务工作五、平时要掌握旅客心理特点,做好服务工作n(二)外出做工或做生意 这部分旅客的旅行原因或是外出做工或是要在两地之间贩运物品做买卖,他们多集中在价格最便宜的舱室,并且有体积较大的行李,因为要降低成本或开销,对船上所设的有偿服务项目需求相对较小。从目前状况看,改变这部分旅客的环境条件,提供与他们的经济条件相适应的服务,引导他们维护他们的利益是有意义的。n(三)探亲访友 这部分旅客的旅行原因或是要与家人团聚,或是看望亲朋
23、好友。他们根据自己的经济状况来选择何等舱室,但总的来说,他们的心情一般较为轻松,并会尽量想办法寻找适合白己的方式打发漫长的旅途时光。这部分旅客在节假期问占旅客总人数的比例往往人幅度增加。n(四)旅游观光 这部分旅季酌旅行原因是要去名胜古迹游览观光,甚至就是为观光旅途所经历区域的风土人情,其中或许还有正在蜜月旅行的。因此这部分旅客的情绪比较愉快,对船上提供的娱乐项目往往十分乐意选择,以增添旅途生活的色彩和丰富的内容,保持良好的心境。五、平时要掌握旅客心理特点,做好服务五、平时要掌握旅客心理特点,做好服务工作工作n(五)其他 除上述原因外,有的旅客旅行的原因也可能涉及其他理由,并有各自独特的要求。
24、上面分析了目前存在的各种类型旅客的旅行原因、需要和诸多方面的某些特点,在不同的航线、不同季节各类旅客的比例是不同的,对水上客运部门提高客运服务质量,作出这方面分析是一种有效可行的途径。掌握旅客心理,按旅客的要求服务,把服务工作做在前面,想旅客之所想,急旅客之所急,帮旅客之所需,宁愿自己麻烦千万遍不使旅客一时难,旅客到船如到家,船员与旅客心连心。这样,当船舶发生任何紧急情况时,旅客都会与船员共同努力,团结一致,共同完成救险、救助工作。第三节旅客的安全管理及安全须知第三节旅客的安全管理及安全须知 旅客从上船、乘船到下船,安全应放在第一位。其中旅客的管理成为拥挤人群安全管理的重要问题。其中有平时的一
25、般要求,而最重要的是紧急状态下的安全管理要求,即旅客安全须知,这是本节内容的核心部分。第三节第三节 旅客的安全管理及安全须知旅客的安全管理及安全须知(123)一、一般要求、旅客上下船安全二、安全须知三、安全须知广播样本一、一般要求、旅客上下船安全一、一般要求、旅客上下船安全n 尽管旅客上下船的情形多种多样,但是必须遵循一个原则,旅客上下船不能与装卸货物、上下车进行交叉作业。n(一)旅客上下船安全制度n(二)旅客上下船的程序n(三)控制走廊、楼梯和通道处的旅客n(四)对无能力和需要特别帮助人员的关照n(五)客运部安全工作检查标准n(六)为了旅行安全,旅客不准携带上船的和不准托运的物品不准携带上船
展开阅读全文