人教版三年级下册《美术》第17课会“演戏”的玩具-教案、教学设计(配套课件编号：e0145).doc

上传人（卖家）：老黑

文档编号：389955

上传时间：2020-03-22

格式：DOC

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关键词：: 美术人教版三年级下册美术第17课会“演戏”的玩具_教案、教学设计配套课件编号：e0145 人教版三年级下册 17 演戏玩具教案教学设计配套课件编号 e0145 下载 _三年级下册_人教版2024_美术_小学

资源描述：: 1、会“演戏”的玩具教学设计会“演戏”的玩具教学设计教学目标：教学目标： 1、知识与能力：运用折、剪、贴、画等方法设计制作几个生动形象的玩具。 2、过程与方法：通过小组合作探究的过程与方法学习设计制作会演戏的玩具。 3、情感态度与价值观：在折折、剪剪、贴贴、画画、做做、演演中感受创作的乐趣，体会集体活动的快乐。教学准备教学准备：教师用具：教学课件(包含玩偶表演视频)，各种制作材料。学生用具：剪刀、纸张、手套、袜子等工具和材料。教学重点：教学重点：选择合适的材料，能用卷、折、粘、剪贴塑造等手工基本方法制作会演戏的纸偶玩具。教学难点：教学难点：如何根据故事中的角色，能剪贴塑造出
2、特征突出、色彩丰富、造型独特的纸偶玩具会 “演戏” 的玩具。教材分析：教材分析：本课属于“设计应用”学习领域，旨在引导学生学习运用身边的多种材料及不同方法进行工艺制作。教材涉及皮影、手偶等会“演戏”的民间玩具艺术形式，展示了纸质材料制作的青蛙、人物形象，还有用手套、袜子等材料制作的其他形式的玩具，涵盖了多种不同的造型手法和不同材料的运用，拓宽了学生的学习空间。本课的教学目的是引导学生探索玩具的制作技巧及其形式美感，利用纸或其他材料设计、制作会“演戏”的玩具，用自己设计的玩具演出节目，体验玩具与角色带来的乐趣。教学过程：教学过程：一：创设情境，导入新课 1、教师带来两个
3、会演戏的玩具，布袋偶小猪佩奇和纸偶青蛙王子的对话表演，介绍玩偶大家庭。 2、欣赏皮影、木偶图片，了解我国优秀的艺术形式。皮影戏，木偶戏（提线木偶，掌中木偶，布袋木偶）。 3、明确学习任务，今天我们一起来学习制作会“演戏”的玩具。二：学习探究（一）做基本形 1、学生自学观看课本，总结制作玩偶的具体步骤。（1）做基本形（2）剪贴塑造 2、学生观察桌上的纸偶讨论汇报基本形：口袋形，喇叭形，圆柱形。 3、学生尝试制作基本形，并展示制作结果。 4、以玩具“鱼”的基本制作方法步骤为例：（1）将卡纸卷成喇叭状并粘牢；（2）用另一种颜色的纸做鱼的尾部，剪出鱼的尾巴；（3）贴上彩色的鱼鳞；（4）细部的美化，制作完成。（二）剪贴塑造 1、观察图片，思考如何进行具体塑造。特征突出色彩丰富造型独特 3、展示各种材料制作的玩偶（袜子，塑料，布，木板等）三：自主创造 1、明确制作任务和要求：（1）以小组为单位，在组内创编一个有趣的故事。（2）试着用自己做的玩具演一演（3）在使用剪刀的时候要注意安全，同时还要注意我们的教室卫生，把不要的垃圾丢在桌上的纸盒子里。 2、动手制作一个造型特、色彩丰富、造型生动的纸偶玩具。四：展示评价 1、以小组为单位进行故事创编。 2、故事表演展示。 3、集体评选。五：小结

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