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类型《整式的加减》优课一等奖创新课件.pptx

  • 上传人(卖家):云出其山
  • 文档编号:3899348
  • 上传时间:2022-10-23
  • 格式:PPTX
  • 页数:16
  • 大小:2.44MB
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    关 键  词:
    整式的加减 整式 加减 一等奖 创新 课件 下载 _七年级上册(旧)_人教版(2024)_数学_初中
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    1、整式的加减整式的加减难点名称:掌握同类项的概念,合并同类项运算中符号的确定.1七年级-上册-第二章目录目录CONTENTS2导入知识讲解课堂练习小节 1.1.毛毛打开存钱罐,里面有一大堆零钱,他想知道自己存了多少钱?怎么数才最快呢?同学们帮他想想办法吧!导入2.2.大家会对下列单项式进行分类吗?大家会对下列单项式进行分类吗?a20081abab2a20092ba2ba22教材第教材第62-63页第三段,探究多项式的化简页第三段,探究多项式的化简方法,并从中归纳出同类项的概念方法,并从中归纳出同类项的概念.(5分钟)分钟)自学指导:在多项式中,在多项式中,所含字母相同所含字母相同,并且并且相同字

    2、母的指数也相同相同字母的指数也相同的项,的项,叫做同类项。所有的叫做同类项。所有的常数项常数项也看也看做同类项。做同类项。什么是同类项?什么是同类项?a20081abab2a20092ba2ba221.下列各组中的两项是不是同类项?为什么?2.若单项式-3amb2与单项式 是同类项,则m=_,n=_.313na b 如图,大长方形由两个小长方形组成,求这个大长方形的如图,大长方形由两个小长方形组成,求这个大长方形的面积。面积。第一部分的面积:第一部分的面积:S1第二部分的面积:第二部分的面积:S2大长方形的面积是:大长方形的面积是:SS1S2252t100 t252t 100 t(252 10

    3、0)t352tt252100合作探究3x3x2 2 +2x+2x2 2 =()x=()x2 23ab3ab2 2-4ab-4ab2 2 =()ab=()ab2 2 想一想:如何合并同类项?想一想:如何合并同类项?2 2、合并同类项合并同类项:把代数式中的同类项合:把代数式中的同类项合并成一项,叫做合并同类项。并成一项,叫做合并同类项。怎样进行合并同类项?怎样进行合并同类项?3、合并同类项的法则:、合并同类项的法则:把同类项的把同类项的系数系数相加相加,所得结果作为系数,字母和字母的,所得结果作为系数,字母和字母的指数指数不变不变。1 1、根据什么运算律?、根据什么运算律?4x 4x2 2+2x

    4、+7+3x-+2x+7+3x-8x8x2 2-2-2解:原式解:原式=(4=(4x x2 2-8 8x x2 2)+(2)+(2x+3xx+3x)+(7-2)+(7-2)(交换律、结合律交换律、结合律)=(4 =(4-8)8)x x2 2+(2+(2+3+3)x+(7-2)x+(7-2)()=-4 4x x2 2+5x+5+5x+51、找出找出同类同类项项,做出标记做出标记;2、结合结合同类项;同类项;3、合并合并同类项。同类项。分配律分配律知识讲解1.1.合并下列各式的同类项合并下列各式的同类项:(1)(2)(3)2215xyxy 22223232x yx yxyxy 222243244ab

    5、abab 课堂练习 2.求多项式求多项式 的值,其中的值,其中22234231xxxx xx 3.x 你通过求值发现了什么你通过求值发现了什么?怎样更简捷的求值呢怎样更简捷的求值呢?求多项式的值,常常先合并同求多项式的值,常常先合并同类项,再求值,这样比较方便。类项,再求值,这样比较方便。所含字母相同,并且相同字母的指数也所含字母相同,并且相同字母的指数也相同的项叫做相同的项叫做.几个常数项也是同类项几个常数项也是同类项.把多项式中的同类项合并成一项,叫把多项式中的同类项合并成一项,叫做做布置作业布置作业教科书第教科书第6565页练习第页练习第1 1题,题,第第6969页习题页习题2.22.2第第1 1题题

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